اجتماع بالمواصفات يناقش تحضيرات تدشين فعاليات ذكرى المولد النبوي    الهيئة الإدارية للجمعية الوطنية تدعو لتشديد الرقابة على الأسواق    حركة أمل: الحكومة اللبنانية تخالف بيانها الوزاري وجلسة الغد فرصة للتصحيح    الاتحاد الآسيوي يعلن موعد سحب قرعة التصفيات التأهيلية لكأس آسيا الناشئين    التعليم العالي تعلن بدء تحويل مستحقات الطلاب المبتعثين في الخارج    في آخر أعماله القذرة.. معين عبدالملك يطلب من الهند حصر بيع القمح لهائل سعيد    همج العساكر يعربدون.. هل بقي شيء من عدن لم يُمسّ، لم يُسرق، لم يُدنس؟    إغلاق 13 شركة ومنشأة صرافة مخالفة بمأرب    مجلس الوزراء يقر خطة إحياء ذكرى المولد النبوي للعام 1447ه    وفاة امرأة وإصابة طفلة بصاعقة رعدية في الجميمة بحجة    هيئة مكافحة الفساد تتسلم اقرارالوكيل المساعد السابق للقطاع المالي والإداري بوزارة الشباب    اجتماع يناقش تحديث الأطر المؤسسية بوزارة الاقتصاد    خطوة في طريق التعافي الاقتصادي    ضمت 85 مشاركة.. دائرة المرأة في الإصلاح تختتم دورة "التفكير الاستراتيجي"    رايتس رادار تدين حملات الاختطافات الحوثية في إب وتطالب بالإفراج عن المختطفين    خبير في الطقس يتوقع موجة أمطار جديدة تشمل اغلب المحافظات اليمنية    زيدان يقترب من العودة للتدريب    اجتماع طارئ وقرارات مهمة لاتحاد السلة    خبير نفطي يكشف معلومات جديدة عن ظهور الغاز في بني حشيش ويحذر    أما الدولة وسلطتها.. أو هائل سعيد وبلاطجته هم الدولة    مافيا "هائل سعيد".. ليسوا تجار بل هم لوبي سياسي قذر    قتلة وجلادي أمن مأرب يزهقون حياة طفل يتيم عمره 13 عاما    تخرج 374 مستفيدًا ومستفيدة من مشروع التمكين الاقتصادي بمحافظتي تعز ولحج    رئيس هيئة مستشفى ذمار يعلن تجهيز 11 غرفة عمليات وعناية مركزة    المواجهة مع هائل سعيد.. آخر معارك الوحدة اليمنية اللعينة    الأبجدية الحضرمية.. ديمومة الهوية    غزة: 20 شهيداً إثر انقلاب شاحنة محملة بالغذاء تعرضت لقصف صهيوني    ذا كرديل تكشف عن الحرب الإلكترونية الأميركية الإسرائيلية على اليمن    كأس آسيا.. الأردن تكسب الهند والعراق يخسر أمام نيوزيلندا    لاعب برشلونة يوافق على تجديد عقده    طيران اليمنية لا تعترف بالريال اليمني كعملة رسمية    هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يُنتج نكاتا مضحكة؟    اعتراف صهيوني: اليمن بدّد هيبة أمريكا في البحر    رسميّا.. حرمان الهلال من سوبر 2026    من ضمّني لن أتركه وحده.. وكلمة السامعي بلاغ رسمي قبل السقوط!    سفير إسرائيلي سابق يطالب ماكرون بفرض عقوبات فورية على إسرائيل وعزلها جغرافيًا    لا قضاء ولا قدر في اليمن    أسبانيا تُفكك شبكة تهريب مهاجرين يمنيين إلى بريطانيا وكندا باستخدام جوازات مزوّرة    ستبقى "سلطان" الحقيقة وفارسها..    انتشال جثث 86 مهاجرًا وإنقاذ 42 في حادثة غرق قبالة سواحل أبين    لا تليق بها الفاصلة    أياكس الهولندي يتعاقد مع المغربي عبدالله وزان حتى 2028    مقتل مرتكب المجزرة الاسرية بإب    تعز.. اختتام دورة الرخصة الآسيوية (C) لمدربي كرة القدم    حملة رقابية لضبط أسعار الأدوية في المنصورة بالعاصمة عدن    فعالية احتفالية بذكرى المولد النبوي بذمار    إصابات إثر تصادم باصين للنقل الجماعي بمحافظة حضرموت    أيادي العسكر القذرة تطال سينما بلقيس بالهدم ليلا (صور)    ( ليلة أم مجدي وصاروخ فلسطين 2 مرعب اليهود )    الحديدة: فريق طبي يقوم بعمل معجزة لاعادة جمجمة تهشمت للحياة .. صور    رئيس الوزراء: الأدوية ليست رفاهية.. ووجهنا بتخفيض الأسعار وتعزيز الرقابة    تضهر على كتفك اعراض صامته..... اخطر انواع السرطان    رجل الدكان 10.. فضلًا؛ أعد لي طفولتي!!    توظيف الخطاب الديني.. وفقه الواقع..!!    الراحل عبده درويش.. قلم الثقافة يترجل    مرض الفشل الكلوي (15)    من أين لك هذا المال؟!    تساؤلات............ هل مانعيشه من علامات الساعه؟ وماذا اعددناء لها؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



السلطة التنفيذية تفشل في إجهاض إضراب المعلمين
نشر في الاشتراكي نت يوم 27 - 03 - 2006

المعلمون يعتصمون غداً أمام البرلمان في ظل تزايد الانتهاكات بحقهم.. ونسبة الإضراب في إرتفاع.. واحتجاز صحافي بعمران لعدة ساعات على ذمة الإضراب
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
كتب/ وهيب النصاري شلت الدراسة في عموم مدارس محافظات الجمهورية لليوم السادس علي التوالي وارتفعت نسبة المشاركين في الإضراب المصاحب للتعسفات والممارسات البوليسية التي تقوم بها السلطات التنفيذية والمحلية ضد العاملين في القطاع التربوي والتعليمي. وتؤكد النقابتان "المعلمين اليمنيين" و"المهن التعليمية" أمس في بلاغ صحفي رقم 4 المضي في الاحتجاجات المطلبية حتى تتحقق المطالب القانونية العادلة ووقف كافة الإجراءات غير القانونية بحق المضربين الذين يتعرضون للإرهاب الوظيفي ومنع العاملين من التوقيع في حوافظ الدوام و(التأكيس) على أسمائهم وشتمهم بأبشع الألفاظ. وأقر مجلس النواب أمس الأحد استدعاء وزيري التربية والتعليم والخدمة المدنية للحضور إلى جلسة الأربعاء القادم لمساءلتهما حول الإضراب ومطالب المعلمين والمعلمات استجابة للرسائل التي وزعتها النقابتين للبرلمان والنائب العام ووزارة حقوق الإنسان تتضمن أهم مطالب المعلمين أرفقت به ملف يحوي جملة من الانتهاكات الصارخة والممارسات غير القانونية التي مورست ضد المعلمين المضربين. وأعتبر مصدر مسئول بنقابتي المعلمين والمهن التعليمية تصريح وزارة الداخلية بعدم قانونية دعوة النقابتين لتنظيم مظاهرات ومسيرات سلمية احتجاجية أمراً يدعو للغرابة, مؤكدة أن النقابتين حريصتين على الالتزام بالقوانين النافذة وإشعار الجهات الأمنية المختصة بذلك والتنسيق معها وفقاً لمواد القانون الذي يجب أن يحترمه الجميع حكومة وشعباً بما يسهم في ترسيخ الممارسة الديمقراطية. وأوضح المصدر بأن النقابتين قد أشعرتا الجهات المختصة بالاعتصامات المزمع إقامتها الثلاثاء القادم في عموم محافظات الجمهورية مشيرة إلى نقابات التعليم (المعلمين والمهن التعليمية والتعليم الفني والتدريب المهني)قد أبلغت وزارة الداخلية وأمن العاصمة بعزمها على تنظيم مظاهرات جماهيرية الاثنين بعد القادم قبل الموعد القانوني بخمسة أيام وهو ما يؤكد حرص النقابات على التقيد بنصوص القوانين. وذكر المصدر أن دعوة النقابتين للاعتصام والمظاهرات والمسيرات مبنية على القانون رقم 29 لسنة 2003م وبالذات المواد من 3-7 التي تقضي بأحقية وحرية تنظيم المظاهرات والمسيرات بما لا يتعارض مع الدستور. ونفت النقابتان ارتباط مطالب المعلمين بأي أبعاد وتأثيرات حزبية في مطالبهم مؤكدتين على مهنية وقانونية مطالب العاملين في القطاع التربوي. وفي رسالة لأربع مؤسسات إعلامية حكومية – الإذاعة والتلفزيون, الثورة, الجمهورية, 14اكتوبر- عتب المعلمون بقولهم "عدم تعاطيكم بإيجابية مع هذه المطالب والاحتجاجات بالرغم من أن مؤسساتكم عامة تقضي المبادئ القانونية أن تعبر عن جميع المواطنين بمختلف فئاتهم ومشاربهم", داعين الإعلام الحكومي التعاطي مع المطالب والفعاليات والاحتجاجات التي يقوم بها العاملون في القطاع التربوي ومع الأنشطة النقابية عموماً انطلاقا من الحقوق المتساوية للمواطنين. وتتواصل سلسلة الانتهاكات والاعتداءات على المعلمين المضربين، إذ يقول نقيب المعلمين الأستاذ أحمد الرباحي أن الانتهاكات زادت بشكل كبير اليوم, وهناك شكاوى عديدة من تعسفات وتهديدات وطرد من المدارس. وأضاف ل"الاشتراكي نت": "نزل الكثير من عناصر السلطة المحلية وأجهزة الأمن والعقال والمشايخ إلى معظم مدارس الجمهورية للضغط على المعلمين من جهة والتهديد من جهة أخرى لمنعهم من مواصلة الإضراب, لكن التربويين مازالوا صامدين برغم تلك الممارسات التعسفية غير القانونية ضدهم وتوسعت مساحة الاحتجاجات بنسبة تزيد عن 80% في المحافظات الرئيسية والمديريات التي لم يصلها سابقاً الإضراب خصوصاً في محافظة ذمار التي توسع الإضراب فيها اليوم. وأكد الرباحي اعتزام المعلمين والمعلمات على تنفيذ الاعتصامات والمسيرات في عموم محافظات الجمهورية رغم تحذيرات وزارة الداخلية التي وصفها بأنها غير قانونية . وكانت مصادر قد ذكرت أنه تم احتجاز رئيس اللجنة النقابية لنقابة المعلمين في مدرسة ثانوية تعز الكبرى, واستنكر المجلس المحلي في مديرية المقاطرة الانتهاكات والتعسفات التي يقودها مدير مكتب التربية بالمحافظة ضد المعلمين المضربين معلنين تضامنهم مع التربويين حتى ينالوا كافة حقوقهم المشروعة. أما في أمانة العاصمة فقد قام مدير مكتب التربية بزيارة المدارس وتوعد المضربين ووصفهم بالخونة، واعتدي على احد المدرسين في بني حشيش من قبل أمين عام المجلس المحلي وإحضار طقم عسكري من منطقة بني الحارث بقيادة الرائد حسين الحرازي لإخراج معلمين ومعلمات بمدرسة "عمر بن عبدالعزيز" من مدرستهم واستبدالهم بطلاب يقال أنهم من كلية التربية و واستغناء مدير نفس المدرسة عن عدد من أكفاء المدرسين في الفترتين الصباحية والمسائية, وقيام مدير مدرسة المحفدي باستدعاء مجموعة محددة سلفا من أولياء الأمور لتهديد المعلمين وطردهم من المدرسة. إضافة إلى استمرار مدير المنطقة التعليمية العاشرة ببني الحارث التلفظ بعبارات نابية وبذئية في عدد من المدارس وبحق عدد من المدرسين بعد أن كان الأسبوع الماضي قد قدم ثور هجر لمدرسة الروضة لنفس السبب بحق معلمات المدرسة وتهديد المضربين كما حدث للأستاذة رحمة خوجة بمدرسة الزهراء والاستغناء عن المدرسين في مدرسة سعد الأشول وجيل الوحدة والفجر وعمر بن عبد العزيز وغيرها. ولا تختلف الانتهاكات في محافظة ذمار إلا أن قيادات الحزب الحاكم نزلت إلى عدد من المدارس لتهديد المضربين حيث قام رئيس فرع المؤتمر الشعبي العام بمحافظة ذمار حسن عبدالرزاق ومعه رئيس دائرة 207 للمؤتمر وقيادي آخر مع مدير المركز التعليم في عتمة برفقة مرافقين مسلحين بتهديد المدرسين والمدرسات المضربين والاستغناء عن عدد منهم وقطع خصميات ثلاث أيام علي اليوم الواحد للمضربين وذلك في مدرسة الأمل بسوق الأحد مديرية عتمة. أما في محافظة عمران فقد استخدمت هذه المرة السلطة المحلية السلاح لتهديد المعلمين حيث قام مدير مركز "العشه" ومرافقيه بتهديد المعلمين المضربين بمدرسة "العشه" وسبهم.. وهدد وكيل محافظة عمران العميد يحي غوبر اللجنة النقابية باتخاذ إجراءات عسكرية صارمة ضدهم رافضا التعامل معهم أثناء قيامهم بتسليم رسالة إشعار له بالقيام باعتصامات غداً أمام المجمع الحكومي وحسب مصدر تربوي ل"الاشتراكي نت" قال الوكيل: ممنوع الإضرابات والاعتصامات.. حتي لو يخرج واحد بالشرت لانخلي العسكر يسحبوه, وخلو أحزاب المعارضة تنفعكم". وكانت الرسالة تطالب قيادة المحافظة وقف التعسفات غير القانونية والاعتداءات التي تمارس ضد المضربين إضافة إلى إشعارهم بالاعتصام, لكن الوكيل رفض تسلم الرسالة وهددهم. كما توجهت اللجنة المكونة من نقابتي المعلمين والمهن التعليمية إلى إدارة الأمن لكنهم لم يجدوا المدير أومن ينوبه سوى الحرس مما جعلهم يسلمون الرسالة إلى شقيق مدير مكتب مدير الأمن.. وقام عدد من جنود الأمن باعتراض مراسل "الشورى نت" الزميل محمود طه ومصادرة كاميرته وأخذه إلى وكيل نيابة البحث الذي أمر بعد ساعات من احتجاز الزميل الصحافي بإخلاء سبيله وإعادة الكاميرا بعد إتلاف الفلم الذي كان قد صور عليه فعاليات المعلمين. وتتواصل الاحتجاجات في محافظة لحج في ظل التهديدات من قبل مدير مكتب تربية مديرية تبن الذي نزل إلى المدارس بالمديرية وقام بإبعاد مدير مدرسة القادسية من منصبة الذي كان في حينها بدورة تدريبية بالمعهد العالي بالحوطة وكلف آخر كان يرافقه ليحل محله. واستنكر المعلمون والمعلمات تلك الممارسات التعسفية التي يقوم بها المدير ضدهم محتجين في شكوى رفعوها إلى الجهات المختصة على الإجراءات التعسفية التي أقدم عليها مدير المديرية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.