بدأت أمس بصنعاء ورشة عمل لمطوري المناهج حول أساليب ادماج وتعزيز المفاهيم السكانية في مناهج التعليم العام، بمشاركة 38 مشاركاً ومشاركة من الإدارة العامة للمناهج وباحثين من مركز البحوث والتطوير التربوي. وتهدف الورشة التي ينظمها على مدى ثلاثة ايام مشروع التربية السكانية بمركز البحوث والتطوير التربوي بالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة للسكان بصنعاء إلى الخروج بمصفوفة من المفاهيم السكانية ذات الأولوية وكيفية تضمينها في المناهج الدراسية على مستوى كل مادة بمرحلة التعليم العام . وفي افتتاح الورشة أكد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي أهمية تضمين مناهج التعليم العام مفاهيم سكانية تسهم في توعية الطلاب والطالبات بقضايا السكان المختلفة . موضحا بهذا الصدد ان مدارس الجمهورية استقبلت هذا العام ما يقارب 750 الف طالبا وطالبة في الصف الاول من مرحلة التعليم الاساسي، معتبرا هذا الكم الهائل من الطلاب فوق طاقة قدرات الدولة نظراً لما يحتاجونه من توفر بنى تحتية من المدارس بسبب النمو السكاني المتسارع، رغم بناء ما يقارب من عشر مدارس ومئات الفصول الملحقة بالمدارس في مختلف المحافظات . وشدد نائب الوزير الحامدي على أهمية الدور الذي يضطلع به آئمة وخطباء المساجد ووسائل الاعلام والثقافة في المساهمة في توعية المجتمع بقضايا السكان مثل تنظيم الاسرة والصحة الانجابية وغيرها . فيما أشار رئيس مركز البحوث والتطوير التربوي الدكتور صالح الصوفي الى ان الورشة ستكرس لتدريب المشاركين من مطور المناهج والباحثين في مواد القرآن الكريم، الاجتماعية، العلوم، اللغة العربية والرياضيات حول افضل الأساليب الممكن استخدامها لادماج مفاهيم قضايا السكان في المناهج التعليمية.. مستعرضاً الانشطة البحثية التي قام بها المركز خلال الفترة الماضية منها مسح قضايا السكان، واعداد أدلة المعلمين .مبيناً انه رغم تضمين المناهج الحالية مفاهيم متعلقة بالسكان إلا انها على الواقع الميداني لم تحقق شيئاً بسبب طريقة واسلوب المعلم داخل الصف وخارجه . مسؤولة برامج الصحة الانجابية في صندوق الامم المتحدة للسكان الدكتورة افراح ثابت من جهتها إستعرضت التعاون بين الصندوق الاممي ووزارة التربية في مجال تضمين المناهج التعليمية مفاهيم سكانية منذ عام 2006م .. داعية القائمين على مركز البحوث الى انجاز دليل المعلمين ليبدأ تدريبهم بدءاً من العام المقبل في مجال قضايا السكان.