حين تُغتال النظافة في مدينة الثقافة: افتهان المشهري شهيدة الواجب والكرامة    تعز.. إصابة طالب جامعي في حادثة اغتيال مدير صندوق النظافة    تجربة الإصلاح في شبوة    صندوق النظافة بتعز يعلن الاضراب الشامل حتى ضبط قتلة المشهري    وعن مشاكل المفصعين في تعز    مسيّرة تصيب فندقا في فلسطين المحتلة والجيش الاسرائيلي يعلن اعتراض صاروخ ومسيّرة ثانية    مسيّرة تصيب فندقا في فلسطين المحتلة والجيش الاسرائيلي يعلن اعتراض صاروخ ومسيّرة ثانية    الصمت شراكة في إثم الدم    الفرار من الحرية الى الحرية    ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!!    القوات المسلحة: ضرب أهداف حساسة في (يافا وأم الرشراش وبئر السبع)    عاجل: بيان مجلس القيادة الرئاسي – 18 سبتمبر 2025م    اللجنة الوطنية للمرأة والأمن والسلام تدين جريمة اغتيال القيادية افتهان المشهري وتطالب بالعدالة الفورية    تدشين بطولة سبتمبر لكرة اليد في مأرب    وقفة احتجاجية في المعهد العالي بالجوف تنديدا بجرائم العدو الصهيوني    إشهار جائزة التميز التجاري والصناعي بصنعاء    الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة    انخفاض صادرات سويسرا إلى أميركا بأكثر من الخُمس بسبب الرسوم    مجلس القضاء الأعلى ينعي القاضي عبدالله الهادي    السيد القائد يوجه تحذير شديد للسعودية : لا تورطوا أنفسكم لحماية سفن العدو    البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة    الأرصاد: حالة عدم استقرار الأجواء ما تزال مستمرة وتوقعات بأمطار رعدية على أغلب المحافظات    المحرّمي يعزِّي في وفاة المناضل والقيادي في المقاومة الجنوبية أديب العيسي    استمرار نزوح الفلسطينيين هربا من القصف الإسرائيلي المتواصل على مدينة غزه    الوفد الحكومي برئاسة لملس يطلع على تجربة المدرسة الحزبية لبلدية شنغهاي الصينية    بتمويل إماراتي.. افتتاح مدرسة الحنك للبنات بمديرية نصاب    نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن    تغييرات مفاجئة في تصنيف فيفا 2025    أمنية تعز تحدد هوية المتورطين باغتيال المشهري وتقر إجراءات صارمة لملاحقتهم    تعز.. احتجاجات لعمال النظافة للمطالبة بسرعة ضبط قاتل مديرة الصندوق    برغبة أمريكية.. الجولاني يتعاهد أمنيا مع اسرائيل    موت يا حمار    أمين عام الإصلاح يعزي الشيخ العيسي بوفاة نجل شقيقه ويشيد بدور الراحل في المقاومة    يامال يغيب اليوم أمام نيوكاسل    مفاجأة طوكيو.. نادر يخطف ذهبية 1500 متر    النصر يكرر التفوق ويكتسح استقلول بخماسية أنجيلو    نتائج مباريات الأربعاء في أبطال أوروبا    دوري أبطال آسيا الثاني: النصر يدك شباك استقلال الطاجيكي بخماسية    رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده    مواجهات مثيرة في نصف نهائي بطولة "بيسان الكروية 2025"    حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة    الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي    استنفاد الخطاب وتكرار المطالب    مجلس وزارة الثقافة والسياحة يناقش عمل الوزارة للمرحلة المقبلة    التضخم في بريطانيا يسجل 3.8% في أغسطس الماضي    غياب الرقابة على أسواق شبوة.. ونوم مكتب الصناعة والتجارة في العسل    لملس يزور ميناء يانغشان في شنغهاي.. أول ميناء رقمي في العالم    وادي الملوك وصخرة السلاطين نواتي يافع    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    رئيس هيئة المدن التاريخية يطلع على الأضرار في المتحف الوطني    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق    إغلاق صيدليات مخالفة بالمنصورة ونقل باعة القات بالمعلا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدير التربية بالمديرية :تحسين جودة التعليم يرتبط بمدى الاهتمام بالإدارة المدرسية
تربية الصلو .. العجز قائم في المواد العلمية

يقول محمد سعيد سيف - مدير التربية والتعليم بمديرية الصلو في حديث قصير أجراه «كامل درهم» أن مدارس المديرية تعاني من عجز واضح في قلة عدد معلمي المواد العلمية (الرياضيات ، والفيزياء . والكيمياء . والأحياء ، واللغة الانجليزية) ..
مضيفاً أن عملية نقل تمت لعدد من معلمي تلك المواد إلى خارج المديرية الأمر الذي أحدث هذه المشكلة وجعلها قائمة دون معالجة.
ويشير إلى أن عدد المدارس العاملة (29) مدرسة وعدد الموظفين (596) موظفاً وموظفة ، وهناك مدارس قيد الانشاء وجار العمل فيها مدرسة أسماء انجزت وسيتم افتتاحها قريباً ومدرسة الجمر ومدرسة النور وإعادة تأهيل مدرسة الفاروق .. وهناك مشاريع أخرى سوف تعلمون عنها قريباً.
وعن وضع التعليم قال :
}} إن المستوى التعليمي بالمديرية يعد جيداً إلا أن هناك أسباباً قد أوجدت خللاً أو ضعفاً ما .. ونحن نعمل على تجاوز ومعالجة نقاط الضعف .. بحيث يكون التعليم لدينا ممتازاً ، وهذا ما نأمله بتضافر الجهود من التربويين المخلصين بالميدان والمسئولين بالسلطة المحلية والمحافظة والوزارة.
وماذا عن الإجراءات والخطوات في هذا الإطار؟
}} بالنسبة لأي عمل ناجح يحتاج إلى برامج وتخطيط مسبق وأول ما نسعى إليه هو وضع الخطط المدروسة على مستوى إدارة التربية والأقسام ومدارس المديرية ومن خلاله نستطيع التحرك إلى الأمام بشكل صحيح ، بالمستوى المأمول والمطلوب وبخطى ثابتة ، فالعمل العشوائي دائماً يؤدي إلى الفشل أو البقاء محلك سر ، وأنا لست مع هذا الأسلوب في العمل فلابد من الإبداع والابتكار والشفافية ، وخلق روح الانسجام بين العاملين.
وحول رؤيته لتطوير وتحسين جودة التعليم بالمديرية قال:
}} رؤيتي في ذلك هو الاهتمام بالادارة المدرسية وتطبيق اللائحة المدرسية ، وتفعيل السجلات والأرشفة والتوثيق والالتزام باللوائج والأنظمة والقرارات الوزارية .. ودفع المعلمين من حملة الثانوية ودبلوم المعلمين إلى تأهيل أنفسهم إلى مستوى الدبلوم المتوسط والجامعي والمتابعة المستمرة لأثر التدريب بالدورات التي تمت للمدرسين والإدارات المدرسية وتقييم مدى الاستفادة من هذه الدورات.
وإعادة النظر في توزيع القوى العاملة على مستوى المديرية بحيث يتم توزيع الفائض على المدارس التي تعاني من العجز في المدرسين وتفعيل دور التوجيه من خلال الموجهين المحليين وتحليل التقارير التي يرفعونها من الميدان في المديرية ودراستها ومعالجة الاختلالات .. ومتابعة وتقييم مستوى وأداء المعلمين والطلاب..الخ.
ماهي الصعوبات والمعوقات التي تواجهها الإدارة؟
}} هناك صعوبات وهموم كثيرة أهمها الآثاث المكتبية المتمثلة بالمكاتب والكراسي والدواليب وغيرها حيث الموجود لايفي بالغرض في ترتيب وتنظيم عملنا ، أيضاً لدينا عجز في المدرسين من ذوي التخصصات العلمية في الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة الانجليزية والمعتمد لنا من الدرجات الوظيفية قليل جداً لايتجاوز ال (10) درجات حتى العام الماضي.
وفي الفترة الماضية تم نقل بعض المدرسين إلى خارج المديرية من ذوي التخصصات المهمة وهذه مشكلة نواجهها ، وكذلك في الموجهين فعندنا (12) موجهاً تم تجميد (10) منهم ولم يُبت في وضعهم حتى الآن ، وبالنسبة للإداريين لم يتسلموا مستحقاتهم من طبيعة العمل أسوة بزملائهم المدرسين وهذا يسبب استياء وإحباطاً لهم كذلك يوجد لدينا (260) معلماً ومعلمة من حملة الثانوية ودبلوم معلمين نود أن يكون لهم تأهيل كما ذكرت سابقاً ، ونظراً للظروف الجغرافية للمديرية وبعدها عن معهد التأهيل يحول دون ذلك التأهيل .. وسوف نعمل على تجاوز وحل هذه الاشكالات وبتعاون جميع الجهات ذات الصلة.
وبالنسبة للتعليم كمنجز وتطوره «والكلمة إلى مدراء المدارس»؟
- من وجهة نظري التعليم في بلادنا يتجه نحو الأفضل وهذا ما نلمسه من خلال تطبيق الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم الأساسي وتطوير المناهج وتأهيل المعلمين في إقامة الدورات ورفد المدارس بالتجهيزات المدرسية .. خاصة الحاسوب والذي بدأ يدخل في بعض المدارس وأصبح جزءاً من المنهج ...الخ.
كما أن هناك الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم الثانوي القادمة التي نستعد لها حالياً.
ومن خلال هذا الحوار تحدث إلينا داؤود عبدالرب مهيوب من خلال عمله كرئيس لقسم الاختبارات قائلاً:عدد الطلاب هم (16500) طالب وطالبة أما المستوى خلال النصف الأول فهو «ضعيف» ومؤشر عن تراجع مضطرد في الفترة الماضية وعدد المراكز الاختبارية المقترحة للعام الحالي (7) مراكز ثانوية و(20) مركزاً للمرحلة الأساسية ، وتواجهنا عوائق في عدم وجود موازنة تشغيلية للقسم وعدم وجود حاسوب وعدم فهم لائحة الامتحانات من قبل الإدارات المدرسية والمشرفين وتغيير الإدارات ...الخ.
وعن الانضباط والحضور خاصة بعد العطلة النصفية أجاب الأخ محمد هائل هزاع رئيس قسم شئون الموظفين:
- قمنا بالمتابعة الميدانية لحضور وانضباط الإخوة المدرسين والإداريين في مدارسهم وكان الحضور شبه مكتمل وبنسبة 95 % منذ بداية الدوام في (7) فبراير الجاري.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.