يحتل التعليم الفني والتدريب المهني الصدارة في خطط الدولة التنموية التي تعتمد عليها المشاريع المدرجة في هذه الخطط من خلال توفير العامل البشري المدرب والماهر لتغطية احتياجات المشاريع في مختلف التخصصات ,وفي زيارة لأحد معاهد التعليم الفني والتدريب المهني التقينا بالأخ جمال حسين الكهالي عميد المعهد المهني والصناعي بمديرية خور مكسر يقول : تأسس المعهد في 1977م ويضم (ستة) تخصصات هي : كهرباء تمديدات ميكانيكا سيارات كهرباء أجهزة منزلية سباكة نجارة اثاث وفي العام الماضي 2008 2009م تخرج 133 متخرجاً من جميع التخصصات. النظام الدراسي يقول عميد المعهد: نظام الدراسة في المعهد عامين إلى ثلاثة أعوام بعد التعليم الأساسي كما يوجد تكميلي لسنة أخرى ثالثة في تخصصي نجارة أثاث وكهرباء منزلية ,حيث تكون مدخلات هذين القسمين ممن تحصلوا على معدل تراكمي للمواد بنسبة (75% وما فوق ومن تحصلوا على شهادة الثانوية المهنية أما التخصصات الأخرى فهي نظام عامين دبلوم تدريب مهني بعد شهادة التعليم الأساسي. خطط المعهد ويوضح الكهالي : استقبل المعهد خلال العام الدراسي 2009 2010م 214 طالباً بزيادة عن العام الماضي 2008 2009م ,حيث بلغ عدد الطلاب والملتحقين بالمعهد العام 142 طالباً. كما نخطط لإيجاد تخصصين جديدين هما ميكانيكي تبريد وحاسوب وذلك لتغطية احتياجات سوق العمل ,حيث أن محافظة عدن ذات مناخ حار وبحاجة إلى ورش خاصة بالتبريد والتكييف فيها عمالة متخصصة ماهرة في هذا الجانب بالإضافة إلى ماتشهده المدينة من توسع في استخدام الحاسوب وماتتطلبه سوق العمل فقد لاحظنا وجود تخصص مخرجاته تخدم متطلبات السوق ونحن بصدد بلورة الفكرة وتقديم تصور بها إلى الجهات ذات العلاقة بالوزارة. الصعوبات يوضح لنا الكهالي الصعوبات التي توجد في المعهد فيقول: تواجه المؤسسات التدريبية بعض الصعوبات المرتبطة بالموازنة التشغيلية التي في ضوئها تتم العملية التعليمية والتدريبية فمركزية الموازنة تحد من حيوية ونشاط العملية التعليمية والتدريبية لذا نرى ضرورة وضع موازنات مستقلة ستخدم نشاط المعاهد وتحسن من مخرجاتها وأدائها. وهناك صعوبات في بعض التجهيزات التي لاتواكب متغيرات السوق والتقنية ونحن بحاجة إلى تحديث بالإضافة إلى شحة الكادر الفني المتخصص الذي تقع عليه مهمة تنفيذ العملية التعليمية والتدريبية ,حيث أن محدودية التوظيف للكادر الإداري والتعليمي والفني تعرقل تنفيذ الخطة الدراسية في هذه المعاهد ولا تمكن المعاهد من تحقيق برامج التدريب والتعليم الأمر الذي نلجأ فيه إلى طلب كادر بالأجر اليومي مايؤثر على ميزانية تنفيذ الخطة التعليمية والتدريبية للمعهد.