دمج الإدارات : في نظري قد أخطأت وزارة التربية والتعليم كثيراً عندما عمدت في السنوات الأخيرة الى دمج الادارات مع بعضها ( القسم الرجالي والنسائي ) وأقصد هنا من حيث طبيعة العمل وليس الاختلاط حسب وجهة نظري : لابد من فصل الادارات بحيث يستقل القسم النسائي بذاته ولا يرتبط بالقسم الرجالي اطلاقاً ويشرف عليه كادر نسائي ذو خبرة وتعطى لهن الصلاحية المطلقة فلا يراجعن إلا نائبة الوزير د / نورة الفايز وما ينطبق على الإدارات يجب أن ينطبق على الوزارة هي الأخرى بحيث تنفصل هي الأخرى ويستقل كل قسم بذاته وبذا تتمكن كل معلمة من مراجعة الوزارة أو الإدارة بحرية دون خوف أو خجل فمن يتعاملن معها من بنات جنسهن : ( رأي أطرحه على مجلس الشورى وأتمنى الأخذ به للمصلحة العامة ). دوام المعلمين والمعلمات : لعل من المنطق العدل والمساواة بين الجميع وما أقدمت عليه الوزارة في تباين موعد الإجازة الصيفية أدى إلى الإجحاف في حق البعض فمهام العمل واحدة والجهد المبذول واحد بل أن مرحلتي المتوسطة والثانوية تتطلب جهداً أكثر، وما جرى من تقديم موعد الإجازة للمرحلة الابتدائية مع بقاء معلمي ومعلمات المراحل الأخرى هو الظلم بعينه فالمفترض توحيد بدء الاجازات كما هو الحال عند بدء العام الدراسي أو على أقل تقدير اعطاء الصلاحية للمدراء والمديرات بإخلاء طرف كل من قد أنهى عمله كم هي حجم المعاناة لبعض المعلمات اللاتي يُدرسن في مناطق نائية فذهابهن فقط من أجل التوقيع على دفتر الدوام والعودة فتلك المعاناة الجسدية أعقبتها خسارة مالية تدفعها كمواصلات وما يريده الجميع :العدل فقط ولتعمل الوزارة على تهيئة الجو المناسب وكل ما فيه راحة المعلم والمعلمة لا أن تعمل على ما ينفرهم ويعكر صفوهم ويزيد من معاناتهم . عبدالله علي جريد - المخواة