رئيس إصلاح المخا: الاحتشاد الجماهيري يجسد متانة العلاقات مع السعودية ودول الخليج    عقد من الإخفاء القسري.. ابنة قحطان تدعو الرئاسة والمجتمع الدولي للضغط لإطلاق سراح والدها    إيران تعلن استهداف صناعات الألمنيوم في الإمارات ومقراً أمريكياً في الكويت    13 مليار دولار خسائر قطاعي الزراعة والأسماك خلال 11 عاما من العدوان    اتهامات لفتحي بن لزرق بالتحريض على قمع متظاهري المكلا    اتحاد إب يواجه أزمة مالية خانقة تُعقّد مهمته لتمثيل المحافظة في الدوري اليمني    صنعاء: إعادة افتتاح متحف تعرض لقصف إسرائيلي    دائرة المرأة بالإصلاح: تعيين جميلة رجاء سفيرة لدى واشنطن محطة مهمة تعزز حضور المرأة    اجتماع يناقش التنسيق بين منتجي ومستوردي أغذية الأطفال    حزب الله يواصل عملياته النوعية ضد العدو ويستهدف المطلّة بالمسيّرات    خلال 3 أشهر.. الهجرة الدولية توثق نزوح 813 أسرة أغلبها استقرت في مأرب    هيئة علماء اليمن: الصراعات الإقليمية الحالية صراع نفوذ وندعم أمن الخليج    أمين العاصمة يتفقد مشاريع الصرف الصحي وترميم الشوارع في الثورة    وزارة الاقتصاد: أسعار عبوات المياه الصحية ثابتة    مليشيا الحوثي تشطب أكثر من أربعة آلاف وكالة تجارية لإحلال بدلاء موالين لها    وفاة مواطن داخل أحد سجون مليشيا الحوثي في إب وسط ظروف غامضة    تعز.. تحذيرات من كارثة تهدد حياة السكان غرب قلعة القاهرة ودعوات للتدخل الفوري    تشييع جثمان العميد أحمد الهادي بصنعاء    صوت الذاكرة: المرأة المبدعة بين الأدب المبتكر والإبداع الرقمي الثقافي مقاربة تحليلية في تحوّلات الخطاب النسوي المعاصر    المهرة مهددة بالظلام.. مشاكل قطاع الكهرباء تعود إلى الواجهة وحكومة الزنداني تقف امام اول اختبار حقيقي    البرلماني حاشد يخاطب البرلمان الدولي: أتعرض لابتزاز سياسي ممنهج وحرمان متعمد من العلاج يرقى إلى تهديد مباشر للحق في الحياة    العليمي يعيد ترتيب أدواته.. تحركات مريبة لعناصر الإرهاب تمهد لمرحلة تصعيد جديدة في الجنوب    الأرصاد: أمطار متفرقة على أجزاء من المرتفعات والسواحل    الفريق السامعي: صمود إيران وقوة ردعها قد يحملان مفاجآت استراتيجية تعيد ترتيب المشهد الدولي    إيران تكرّس سيطرتها على مضيق هرمز    ضربة قوية لليفربول... أليسون يغيب عن قمة باريس سان جيرمان    شكوك حول مشاركة هاري كين أمام الريال    وفاة 3 فتيات غرقا في حجة    تعذيب العليمي حتى الموت في سجون عدن    مخيم طبي لمرضى العظام للمحتاجين والمستضعفين    ثنائي برشلونة مهدد بالإيقاف أمام أتلتيكو مدريد    الخنبشي يعيد رجل المهمات الوسخة الى منصبه في أمن المكلا    اتحاد كرة القدم يتفق مع وزارة الشباب والرياضة لتأجيل موعد الدوري اليمني ومعالجة مشاكل أندية عدن وتعز    وفاة ثلاث شقيقات غرقاً أثناء محاولة إنقاذ في حجة    تتويج الفائزين بجائزة ميخالكوف الأدبية الدولية في موسكو    رشاد العليمي.. الرئيس اللعنة الذي أنهك الجنوب وأغرقه في الفشل.. سجل قبيح من الحرب والعداء والخبث    بمناسبة افتتاح مركز طب وجراحة العيون.. مستشفى "اليمن السعيد" يطلق أسبوعاً خيرياً لعلاج وجراحة العيون    انعقاد الاجتماع الأول للمجلس العلمي للهيئة العامة للآثار    شيطنة الخصم حتى يستحق القتل    في زنجبار كيف أثر ابن سميط في إنجرامس قبل وصوله لحضرموت    وزير الكهرباء ورئيس مصلحة الجمارك يبحثان تطوير التسهيلات الجمركية لقطاع الطاقة    عوامل تزيد خطر الوفاة بعد سن الخمسين    مراثي القيامة    الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية    هيئة الشؤون البحرية بحضرموت: موانئ البحر العربي تمتلك مقومات التحول إلى مراكز لوجستية عالمية    فيصل سعيد فارع.. من أولئك الذين يبقون    نجاح أول عملية قسطرة طرفية في مستشفى الثورة بالحديدة    اليمنية تستأنف رحلات عدن – عمّان ابتداءً من 1 إبريل    مرض السرطان ( 5 )    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اتحاد كرة القدم ينفي تأجيل انطلاق الدوري اليمني    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    محمد صلاح يعلن رحيله عن ليفربول .. ما هي وجهة صلاح المقبلة؟    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    رسمياً.. 3 دول تفاجئ العالم باعلان الخميس أول أيام عيد الفطر    وزارة الأوقاف:الخميس متمم لشهر رمضان والجمعة أول ايام عيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأسئلة الخمسة حول التعليم | سراج حسين فتحي
الجنوب ميديا نشر في الجنوب ميديا يوم 25 - 12 - 2013

(ماذا، من، متى، كيف، لماذا؟).. « يمكن اعتبارها الأسئلة الذهبية» لأنها منطلقات كل البحوث والدراسات العلمية، و يمكن اعتبارها قواعد للكثير من مناحي الحياة العادية اليومية والشخصية والعامة والخاصة، ونحن هنا بصدد تطبيقها على منظومة التعليم في بلادنا، لعلنا نتعرف على الكثير من أسباب المشكلات التي يعاني منها التعليم والمتعلمين والمعلمين أي المنظومة التعليمية برمتها.
«ماذا» تعني الموضوع المراد مناقشته، وهو هنا «منظومة التعليم» بكل ما تحويه من مكونات البيئة التعليمية، والتي تتكون من عناصر رئيسة «الطالب والمعلم والمدرسة والمنهج والإدارة»، وعناصر أخرى مكملة لا غنى عنها أبداً كالمرافق المدرسية من ملاعب وغيرها، وما تواجهه من منغصات وعراقيل تحد من انطلاقتها وبلوغها النجاحات التي لابد من تحقيقها مقارنة بحجم الإنفاق الحكومي والأسري مالياً وجهداً ووقتاً وتفكيراً، وكما قلت في مقال سابق أنه لو تم تخصيص مئات المقالات والبرامج الحوارية والمؤتمرات وغيرها لما غطت أو وصلت إلى حلول كافية وشافية، لأن ثمة عقد غامضة قد لا يعرف كنهها الكثيرون من منسوبي هذا القطاع والمهتمين به، ورغم مرور عشرات السنين على انطلاقة المنظومة التعليمية في بلادنا إلا أنها لم تحقق الكثير من الطموحات والأهداف التي كانت مرسومة وما تزال تعيش في مخيلة المخلصين!
«من» تعني الجانب البشري القائمين بالمهمة والمستهدفين منه والداعمين والراعين لها، ولابد أن نسلط الضوء على كل منسوبي القطاع ابتداء من رأس الهرم بالوزارة ووصولاً إلى الطالب، وهو المستهدف الرئيس من التعليم، بل قد يكون هذا العنصر «من» هو الأهم من بين الأسئلة الخمسة، ولعلنا لا نخطئ إن ركزنا الضوء على «المعلم والإدارة والطالب» كعناصر رئيسة يجب الدوران حولها وتكثيف الحوار والنقاش لأنها ذات ثقل خاص، فالمعلم إما أن يكون ناجحا فاعلا متميزا، أو جامدا ميتا فاشلا، وكلما كان قوي التأثير إيجابيا سيكون طلابه على المسار نفسه، كما أن الطالب إن كان مستقبلا جيدا متفاعلا مع معلمه فسيحقق نتائج متميزة، أما عنصر الإدارة فهو ذو بصمات لا تمحى من ذاكرة المعلم الناجح والطالب المتفاعل، والإدارة تتمثل في المدير أو ما بات يسمى ب»القائد التربوي» والوكيل والمرشد الطلابي، بل حتى المراقب يمكن أن يحفر خنادق إيجابية عميقة في فكر وسلوك الطلاب!
ومهما حاولنا تغطية هذه الأسئلة فلن نتمكن من ذلك لأنها مجال واسع للدراسات والحوارات ولكن نحاول الاختصار وفتح الأبواب للآخرين فهي قضايا تستحق تكرار الكلام حولها حتى يتم تلبية استحقاقاتها وتوفير احتياجاتها دون تقصير أو قصور، وسنكمل الحديث عن الثلاث الباقية منها وهي «متى» و»كيف» و»لماذا؟» في مقالٍ قادم بإذن الله.
[email protected]
للتواصل مع الكاتب ارسل رسالة SMS
تبدأ بالرمز (66) ثم مسافة ثم نص الرسالة إلى
88591 - Stc
635031 - Mobily
737221 - Zain

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.