وثائق عرفية وقبلية من برط اليمن "41"    بعد فشل جولة المفاوضات الإيرانية الأمريكية.. مقر خاتم الأنبياء : أعددنا لكم من الجحيم ما يليق بعنادكم    الماجستير بامتياز من جامعة المستقبل للباحث المنديل    تجليات النصر الإلهي    مرض السرطان ( 7)    مناقشة أوضاع السجناء المعسرين والغارمين بمحافظة البيضاء    الحديدة.. وصول 51 صياداً بعد أسابيع من الاحتجاز والتعذيب في إريتريا    هيئة المساحة الجيولوجية : أي اتفاقيات تبرم مع المرتزقة لاغية وغير قانونية    رئيس الوزراء الباكستاني: جمود في محادثات أمريكا وإيران    مآتم الضوء    مآتم الضوء    أكدوا أن المدارس الصيفية تمثل جبهة وعي متقدمة ومحطة تربوية هامة.. زيارات تفقدية للأنشطة الصيفية في صنعاء وعدد من المحافظات    بحرية الحرس الثوري الإيراني: مضيق هرمز مفتوح أمام عبور السفن غير العسكرية    رئيس الهيئة العامة للبيئة والتغير المناخي ل "26 سبتمبر": العدوان والحصار أثر بشكل كبير على البيئة والصحة العامة    مشهد مرعب    تساؤلات مشروعة حول تباين الجبهات واستنزاف الجنوب    حجة.. ضغوطات أسرية تدفع امرأة في المحابشة للانتحار من سطح منزل والدها    مانشستر سيتي يصعق تشيلسي بثلاثية ويقلص الفارق خلف أرسنال    اتحاد كرة القدم يقرر إعادة قرعة كأس رئيس الجمهورية بدون توزيع جغرافي    لقاء يجمع المجموعة الجنوبية المستقلة بالفريق المعني بالاحتجاز التعسفي بمفوضية الأمم المتحدة    عدن.. مودعون غاضبون يغلقون مجمعًا تجاريًا بعد افلاس شركة المفلحي للصرافة    صنعاء.. حريق معمل إسفنج في الجرداء يلحق أضراراً فادحة والدخان يجبر أسراً على المغادرة    الرئاسة الفلسطينية تدين اقتحام وزير الأمن القومي في حكومة الاحتلال باحات المسجد الأقصى    الحالمي يلتقي قيادة الاتحادين الزراعي والسمكي ويؤكد أهمية حماية ثروات الجنوب    سلطة شبوة تعتقد أن مديرية رضوم تابعة لجمهورية موزمبيق.. فقدان صيادين والحكام نيام    هل أصبحَ المجلس الانتقالي الجنوبي من الماضي!!؟    مليشيا الحوثي توقف مشروع مياه يخدم 8 قرى في إب    سياسي جنوبي: البنك المركزي يفقد دوره ويواجه خطر الإفلاس    حضرموت.. إعادة فتح مقر الانتقالي بمدينة المكلا    هزة أرضية وسط محافظة الحديدة    قمة نارية بين السيتي وتشيلسي    القائم بأعمال رئيس هيئة مكافحة الفساد يلتقي وكيل وزارة الداخلية لقطاع الخدمات المدنية ويقوم بزيارة إلى مصلحة الأحوال المدنية    اتهامات لعمرو بن حبريش بإضعاف مكاسب حضرموت بعد تفكيك النخبة الحضرمية    "فيديو".. فتاة تنتحر في حجة بالقفز من الطابق الثالث وأنباء متضاربة حول الأسباب    الدكتور الجريري يعيد تعريف أزمة الوقود ويسقط رهانات قوى الفوضى    تغاريد حرة.. رأي وموقف في زمن الحرب والقطيع    البيضاء.. اغتيال شيخ قبلي وقيادي في المؤتمر الشعبي العام    تحذير رسمي من السير في طريق (صنعاء عمران حجة)    حضرموت والموت فيها يحضر    الحالمي يعزي بوفاة العميد عبده عبدالله سالم ياقوت    بدعم سعودي.. وصول 20 شاحنة مساعدات غذائية إلى عدن    الأوقاف تعلن بدء إصدار تأشيرات الحج    دراسة: الالتزام بموعد نوم ثابت يحمي قلبك من الأمراض    موكب الإبداع النسوي بين إيقاع الحلم وغزو الإبداع الرقمي الثقافي    كلام غير منقول...    العثور على جثة طفل تعز بعد ساعات من البحث المتواصل في مجاري السيول    الأمة بين مطارق البغي وسندان الشتات    استعدادا لنهائيات آسيا.. منتخب الناشئين يكسب اليرموك ويخسر من أهلي صنعاء في معسكره الداخلي    الأركانة تحتفي بالشعرية الفلسطينية في دورتها الثامنة عشرة    رئيس هيئة الآثار يتفقد معالم الحديدة ويؤكد: حماية التراث جبهة صمود    تقام بنظام خروج المغلوب.. قرعة كأس رئيس الجمهورية تسفر عن مواجهات متوازنة    داخلية الاحتلال الأجنبي في المكلا تلاحق 3 من قيادات انتقالي حضرموت (وثيقة)    الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



6 أهداف للنهوض بالعملية التعليمية بحلول 2015

استعرضت وزارة التربية والتعليم خلال أعمال المنتدى الوطني للتعليم للجميع الذي نظمته الوزارة أمس، الأهداف الستة المتصلة بالتعليم للجميع التي أقرتها منظمة اليونسكو، بمشاركة جميع المؤسسات التعليمية ذات الصلة، والمعنية بإعداد تقرير منتظر الانتهاء منه في يونيو المقبل، تمهيداً لتقديمه لمنظمة اليونسكو، وفق الموعد المحدد في 2015.
وأكد معالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم أن الوزارة ماضية في ما تتطلع إليه الدولة وما اعتمدته رؤية الإمارات «2021»، من الوصول بالنظام التعليمي ليكون نظاماً من الطراز الأول، لافتاً إلى مجموعة الإشادات التي صدرت في حق الدولة من المؤسسات والمنظمات العالمية، بالمراكز المتقدمة التي وصلت إليها الدول في الاختبارات الدولية، إلى جانب الإشادة الواسعة من منظمة اليونسكو بما تم إنجازه على مستوى تعليم الكبار ومحو الأمية.
وذكر معاليه أن الدولة، بتوجيهات قيادتنا الرشيدة، وصلت إلى المراكز الأولى عالمياً في معدلات الازدهار والرخاء، وأن ذلك يمثل حافزاً للعاملين في قطاع التعليم، والمسؤولين عن رسم السياسات والتخطيط والتطوير، لتحقيق الأهداف الاستراتيجية التي تدعو إلى المزيد من التعاون المثمر في المرحلة المقبلة.
وقال إن تقرير التعليم للجميع المزمع إعداده، لن يقدم مؤشرات قوية عن تطور التعليم في دولة الإمارات فقط، بل سيضع محددات ونماذج يحتذى بها في المنطقة، ولا سيما مع كل الجهود المخلصة المبذولة في هذا الشأن، ومع الدعم اللامحدود الذي توفره الدولة لقطاع التعليم.
تحسين الرعاية
وأوضح مروان أحمد الصوالح، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن مشروع التعليم للجميع يسعى لتحقيق 6 أهداف تنهض بالعملية التعليمية، هي توسيع وتحسين الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة على نحو شامل، والعمل على أن يتم بحلول عام 2015 تمكين جميع الأطفال من الحصول على تعليم ابتدائي جيد ومجاني وإلزامي، و إكمال هذا التعليم، مع التركيز بوجه خاص على البنات والأطفال الذين يعيشون في ظروف صعبة، وأطفال الأقليات الإثنية.
وقال «نسعى لتلبية حاجات التعلٌم لكل الصغار والراشدين، من خلال الانتفاع المتكافئ ببرامج ملائمة للتعلّم واكتساب المهارات اللازمة للحياة، إضافة إلى تحقيق تحسين بنسبة 50 في المئة في مستويات القرائية لدى الكبار بحلول عام 2015، ولاسيما لمصلحة النساء، وتحقيق تكافؤ فرص التعليم الأساسي والتعليم المستمر لجميع الكبار، وكذلك إزالة أوجه التفاوت بين الجنسين في مجال التعليم الابتدائي والثانوي بحلول عام 2005، وتحقيق المساواة بين الجنسين في ميدان التعليم بحلول عام 2015، مع التركيز على تأمين فرص كاملة ومتكافئة للفتيات للانتفاع والتحصيل الدراسي في تعليم أساسي جيد، وتحسين كل الجوانب النوعية للتعليم، وضمان الامتياز للجميع، بحيث يحقق جميع الدارسين نتائج واضحة وملموسة في التعلُّم، ولا سيما في القراءة والكتابة والحساب والمهارات الأساسية للحياة.
فرصة مهمة
وأضاف «أن المنتدى يمثل فرصة مهمة لجميع المشاركين، ولا سيما المكلفين إعداد تقرير التعليم للجميع، وذلك لتأكيد مكانة التعليم وأولويته في فكر قيادتنا الرشيدة وأجندة حكومتنا الموقرة، وتأكيد تطلعات الإمارات إلى توفير تعليم من الطراز الأول، ورغبتنا وإصرارنا جميعاً على تحقيق هذا الهدف بحلول عام 2021، وإظهار الإمكانات الهائلة التي وفرتها حكومتنا، من أجل التحول النوعي والتطور المستمر لمسيرة التعليم، إلى جانب إظهار المستوى المتقدم الذي وصلت إليه دولتنا على صعيد تطور التعليم (كماً ونوعاً)، والوقوف على مستوى الأداء، وفرص النجاح التي تشكّل مقومات رئيسة للوصول إلى أهدافنا، فضلاً عن تعزيز التواصل ودعم الشراكات الاستراتيجية في ما بيننا، ومن ثم دعم تكامل المبادرات المميزة التي تتبنى تنفيذها جميع المؤسسات المعنية وذات العلاقة».
وتابع «أن هذا المنتدى يمثل خطوة مهمة نحو المستقبل، من خلال تقييم الواقع ورصد مستويات الإنجاز فيه، فإنه بلا شك، يواكب ما استخلصته الوزارة في مختبرها، من اتجاهات ومسارات تطوير، تستند في منطلقاتها إلى شراكة فاعلة وتعاون مثمر، وتستند كذلك إلى أخذ زمام المبادرة دائماً، وابتكار الأفكار الجديدة المبدعة التي وجه إليها صاحب السمو نائب رئيس الدولة»، موضحاً «أن الوفاء بمتطلبات المرحلة المقبلة يحتم تجديد الالتزام السياسي بالتعليم للجميع، وحشد الجهود الوطنية للوصول إلى تحقيق كامل لأهداف التعليم للجميع بحلول 2015، ويستوجب في الوقت نفسه بناء شراكات وطنية أكثر فعالية في مقاربات التعليم للجميع».
وقال «تدعونا المرحلة المقبلة إلى بلورة رؤى مشتركة ومنبثقة عن أهداف التعليم المقررة في الأجندة الوطنية التي تعد نموذجاً فريداً للتقدم، نستلهم منه مقومات العمل وأسباب النجاح»، مفيداً بأن الوزارة تتطلع إلى تكوين شراكات جديدة مع مؤسسات المجتمع وأفراده والمهتمين بالشأن التعليمي والمتخصصين، وتؤكد أن التعليم شأن مجتمعي، وأن الجميع مسؤول بقدر موقعه ووظيفته ومجال عمله.
إعداد التقرير
وأكد المشاركون في المنتدى الوطني للتعليم للجميع أهمية إعداد تقرير تقييم التعليم، المقرر تقديمه لمنظمة اليونسكو، ضمن أهداف التعليم الستة التي أقرها العالم في مؤتمر داكار عام 2000، لافتين إلى أن الدولة حققت مجموعة إنجازات مهمة في طريقها لتطوير التعليم.
استعراض استراتيجية تطبيق التعليم للجميع
استعرضت مهرة المطوع مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي باليونسكو، خلال المنتدى، استراتيجية تطبيق التعليم للجميع التي تتلخص في تعبئة الالتزام السياسي الوطني والدولي القوي لمصلحة التعليم للجميع، ووضع خطط عمل وطنية، وزيادة الاستثمار بصورة ملموسة في التعليم الأساسي، وتعزيز سياسات التعليم للجميع، ضمن إطار قطاع تعليمي مستديم ومتكامل حقاً، ومرتبط بشكل واضح بالاستراتيجيات الخاصة بالقضاء على الفقر وبالتنمية، وتأمين التزام المجتمع المدني، ومشاركته في صياغة استراتيجيات تطوير التعليم، وفي تنفيذها ومتابعتها، وكذلك تطوير نظم لتسيير وإدارة التعليم، من شأنها أن تلبي الاحتياجات، وتؤمّن مشاركة الجميع، وتكون قابلة للتقييم.
نظم
وأشارت إلى أن الاستراتيجية تلبي احتياجات النظم التعليمية المتضررة من النزاعات والكوارث الطبيعية والتقلبات، وإدارة البرامج التعليمية بطرائق تكفل تعزيز التفاهم والسلام والتسامح، وتساعد على درء العنف والنزاعات، وتنفيذ استراتيجيات متكاملة لتحقيق المساواة بين الجنسين في ميدان التعليم، تنطوي على الإقرار بضرورة تغيير المواقف والقيم والممارسات، وتنفيذ استراتيجيات متكاملة لتحقيق المساواة بين الجنسين في ميدان التعليم، تنطوي على الإقرار بضرورة تغيير المواقف والقيم والممارسات، وإيجاد بيئات تعليمية سليمة وصحية واستيعابية، وتتوافر لها الموارد بصورة منصفة، بما يؤدي إلى الامتياز في التعلم، وإلى تحديد واضح لمستويات التحصيل المنشودة للجميع، وتحسين أوضاع المعلمين، ورفع معنوياتهم، وتعزيز قدراتهم المهنية، والتكنولوجيات الجديدة للمعلومات والاتصال، للمساعدة على تحقيق أهداف التعليم للجميع، والمتابعة المنتظمة لما يحرز من تقدم في تحقيق الأهداف، وفي تنفيذ الاستراتيجيات في مجال التعليم للجميع وللاستراتيجيات على الصعيد القطري والإقليمي والدولي، والاعتماد على الآليات القائمة لتعجيل التقدم نحو تحقيق التعليم للجميع. ، والتوقعات لما بعد عام 2015، إضافة إلى الملاحق.
البيان الاماراتية

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.