بتواطؤ حوثي.. مسلحون يحرقون منزلاً في محافظة إب بعد نهبه    الدفاعات الإيرانية تدمر 12 طائرة مسيرة صهيونية في همدان    الحرس الثوري يطلق الموجة 19 من الطائرات الانتحارية نحو الكيان    استعدادات مكثفة لعام دراسي جديد في ظل قساوة الظروف    محافظ تعز يبحث مع مسؤول أممي أزمة المياه والحلول الممكنة    الرزامي يهاجم حكومة الرهوي: الركود يضرب الاسواق ومعاناة الناس تتفاقم وانتم جزء من العدوان    المقاومة العراقية تنعَى مسؤول وحدتها الأمنية في غارة صهيونية على الحدود    سريع يكشف متى ستستهدف قواته السفن والبوارج الامريكية في البحر الأحمر..؟    تدشين الدورة الآسيوية لمدربي كرة القدم المستوى "C" بالمكلا    ما وراء حرائق الجبال!!    حملة لازالة البساطين والعشوائيات في باب اليمن    برعاية طارق صالح.. الإعلان عن المخيم المجاني الثاني لجراحة حول العين في المخاء    نجم مانشستر سيتي في طريقه للدوري التركي    الرهوي يشيد بجهود وزارة الداخلية والأجهزة الأمنية    الطوارئ الإيرانية: إصابة 14 من طواقم الإسعاف وتضرر 7 سيارات جراء العدوان الصهيوني    إحباط عملية تفجير غربي إيران واعتقال عنصر مرتبط بالموساد    ليفاندوفسكي يحدد وجهته بعد حقبة برشلونة    الشغدري يتفقّد مشاريع خدمية في دمت بالضالع    وزيرالكهرباء ومحافظ المحويت يناقشان أوضاع مشاريع المياه والصرف الصحي    إخماد حريق في منزل بمنطقة شملان    تشيلسي يقترب من إبرام صفقة مؤجلة    اسعار الذهب في صنعاء وعدن السبت 21 يونيو/حزيران 2025    الترجي التونسي يهدي العرب أول انتصار في كأس العالم للأندية 2025    فساد الاشراف الهندسي وغياب الرقابة الرسمية .. حفر صنعاء تبتلع السيارات    الاتحاد الأوروبي يقدّم منحة مالية لدعم خدمات الصحة الإنجابية في اليمن    على مركب الأبقار… حين يصبح البحر أرحم من اليابسة    من يومياتي في أمريكا .. بين مر وأمر منه    بين حروف الرازحي.. رحلة الى عمق النفس اليمني    قصر شبام.. أهم مباني ومقر الحكم    البحسني يكشف عن مشروع صندوق حضرموت الإنمائي    مقتل عريس في صنعاء بعد أيام من اختطافه    الأرصاد يتوقع هطول امطار على بعض المرتفعات ورياح شديدة على سقطرى ويحذر من الاجواء الحارة    مليشيا درع الوطن تنهب المسافرين بالوديعة    شبكة حقوقية تدين إحراق مليشيا الحوثي مزارع مواطنين شمال الضالع    نكبة الجنوب بدأت من "جهل السياسيين" ومطامع "علي ناصر" برئاسة اليمن الكبير    هجوم إيراني فجر السبت والنيران تتصاعد في موقع وسط تل أبيب    بوتين: روسيا تبني لإيران مفاعلين نوويين إضافيين في بوشهر    علي ناصر يؤكد دوام تآمره على الجنوب    بقيادة كين وأوليسيه.. البايرن يحلق إلى ثمن النهائي    الأحوال الجوية تعطل 4 مواجهات مونديالية    حشوام يستقبل الأولمبي اليمني في معسر مأرب    صنعاء .. موظفو اليمنية يكشفون عن فساد في الشركة ويطالبون بتشكيل لجنة تحقيق ومحاسبة جحاف    هذا أنا .. وفي اليمن روحي    «أبو الحب» يعيد بسمة إلى الغناء    بين ملحمة "الرجل الحوت" وشذرات "من أول رائحة"    علي ناصر محمد أمدّ الله في عمره ليفضح نفسه بلسانه    الأمم المتحدة تقلّص خطة الاستجابة الإنسانية في اليمن وسط تراجع كبير في التمويل    ديدان "سامّة" تغزو ولاية أمريكية وتثير ذعر السكان    نجاح أول عملية زرع قلب دون الحاجة إلى شق الصدر أو كسر عظم القص    حين يُسلب المسلم العربي حقه باسم القدر    فعاليتان للإصلاحية المركزية ومركز الحجز الاحتياطي بإب بيوم الولاية    جماعة الإخوان الوجه الحقيقي للفوضى والتطرف.. مقاولو خراب وتشييد مقابر    كيف تواجه الأمة الإسلامية واقعها اليوم (2)    الخطوط الجوية اليمنية... شريان وطن لا يحتمل الخلاف    الصبر مختبر العظمة    شرب الشاي بعد الطعام يهدد صحتك!    الصحة العالمية: اليمن الثانية إقليميا والخامسة عالميا في الإصابة بالكوليرا    وزير الصحة يترأس اجتماعا موسعا ويقر حزمة إجراءات لاحتواء الوضع الوبائ    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تحية لصانع الأجيال في يوم عيده
الحضرمي اليوم نشر في الجنوب ميديا يوم 29 - 04 - 2014


مراد محمد الشوافي
التعليم رسالة قبل أن يكون مهنة تؤدى من اجل الحصول على المال أقول ذلك ليس بهدف أن يعمل المعلم دون أجر نقدي وإنما هدفت إلى أن ما يتحصل عليه المعلم المخلص من اجر يعد زهيد ا إذا ما قورن بما يبذله من جهد في سبيل تعليم الأجيال وغرس قيم الخير والجمال فيها لتقود مسيرة التغيير والبناء.
فالتعليم رسالتك أيها المعلم الفاضل فاخلص لها وأعمل بما فيه خير وطنك وأمتك ودينك وقبل هذا وبعده رضاء ربك الذي بداء وحيه لنبيه وخاتم رسله بقوله ( إقراء ) تلك الكلمة الأمر التي حررت الإنسان من عبودية شهواته ليتحرر من عبودية أخيه الإنسان وتكون قبس النور الذي أضاء جنبات العالم الذي ظلم وأظلم مابين الجاهلية والجهل وكانت أحدى اللبنات الأولى في أعمار الأرض والانطلاق نحو الفضاء الواسع بإذن ربه وسلطان علمه بقوله تعالى :
(( يامعشر الجن والإنس إن استطعتم أن تنفذوا من أقطار السموات والأرض فا نفذوا لا تنفذون إلا بسلطان )) الرحمن (33)
ذلك هو العلم النافع الذي أنت أحد رسله فأخلص لرسالتك وخذ العبرة من نبينا ورسولنا ومعلمنا محمد أبن عبدالله (صلى الله عليه وسلم ) حين عرضت عليه الدنيا بمالها وجاهها مقابل أن يترك رسالته فقال قولته الشهيرة (والله لو وضعوا الشمس في يميني والقمر في يساري ما تركت هذا الأمر حتى يقضيه الله أو أهلك دونه ) واضعا حدا لتهديدات قومه ومناوراتهم وتاركا درسا للبشرية جمعاء في تحمل المسؤولية والإخلاص للرسالة التي كلف بها ..فالتعليم رسالتك فلا تلتفت لصغائر الأمور التي قد تكسبك بعض المكاسب الآنية مقابل أن تسلبك نجاحك فيها فتفقدك اعتزازك بنفسك وتقدير طلابك لك واحترام المخلصين من زملاء المهنة وشركاء الرسالة . فأخلص نيتك لرضاء ربك ولا تنتظر الشكر من أحد وأن أتاك الشكر والتكريم فذاك حقك وأنت أهل له وأن تجاوزك لمن ترى أنه أقل منك أخلاصا للمهنة فرد عليهم بمواصلة نجاحاتك وإخلاصك لعملك ويكفيك فخرا أن تلمس الرضاء والعرفان في سلوك تلاميذك وطلابك وترى الأمل في أعينهم بمستقبل أفضل ..
يكفيك تكريما وأنت ترى من علمت وهم يرتقون سلم المعرفة درجة درجه فتلك ثمرتك وقد أسهمت في تمكينهم من العلم والأهم من كل ذلك أن تكون قد علمتهم كيف يتعلمون . فغدا سيغادرون مدرستك نحو مراحل أعلى بعدها تأخذهم الحياة في معتركها حيث وقد تنسيهم بعض معلميهم لتبقي على البعض في الذاكرة – منهم : معلم أحسن تعليمهم فترك في نفوسهم أثرا طيبا وأخر أساء تعليمهم - فكن ذلك الأول بل زد عليه أن تكون متميزا بحيث تضفى على التعليم أسلوبا خاصا بك من وحي خبرتك وعلمك ونكهة طيبه من طيب قلبك وصفاء نفسك لأجل من علمتهم يعتزون بك ويقولون كان معلمنا وهذا أثره.
غدا أو بعد غد ستلملم أوراقك وتغادر هذه المهنة بعد أكثر من ثلاثين عام من العطاء المتواصل تلك الأوراق هي كل ما بقي لك رسميا في هذه الوظيفة, وربما ذكرت يوما لتمنح شهادة تقديرية منحت للكثيرين قبلك ومعك من المعلمين وتعتبر سعيد الحظ إن استلمتها بيدك لا بيد غيرك نيابة عنك بعد وفاتك وحينها لن يبخلوا عليك بسطر إضافي يضاف لبيان نعيك يقولون فيه ( لقد كان الفقيد محبا لمهنته متفانيا في أداء رسالته ) لأن يومها لن يخافوا من أن يكشف عمق معاناتك حجم تقصيرهم وقد كنت يوما معلمهم ,ولكن عليك أن تتأكد من إن لك عند من علمت الكثير , لك قيم غرستها فيهم يهتدون بها .. لك سلوك هذبته فهم يسلكونه وأهدافا رسمتها لهم يراها الكثيرون بعيدة المنال ويروها هم قريبة لأنك مكنتهم من وسائل وأساليب تحقيقها .
سترحل عن وظيفتك التربوية التعليمية لتتركها شاغرة مثلما تركها المخلصون من قبلك ولازالت برغم الجيوش المجيشة الزاحفة على ميدان التربية والتعليم من خريجي التربية الذين انتظروا كثيرا ومارسوا خلال فترة الانتظار أعمالا مختلفة للحفاظ على مصدر دخل شريف عززوا بعدد من خريجي التخصصات الأخرى المتنوعة مابين اللحام والنجارة وغيرها ممن ضاقت بهم وزاراتهم المتخصصة بما رحبت فكانت التربية والتعليم هي الملجأ والملاذ لهم ليشغلوا شواغركم الوظيفية ويزيدوا عليها وقليلون منهم من شغل شاغرتكم التربوية والتعليمية لأن بعضهم ما أن توطأ قدمه ميدان التربية والتعليم حتى يختفي خلف أعذاره الصحية ومشكلاته الاجتماعية وتفرغا ته السياسية وقليلون هم من يتحملون عبئ الرسالة فيصمدون وينجحون و آخرون يعلنون استسلامهم ليلجأوا إلى مجالات أخرى تتوافق مع تخصصاتهم وميولهم فيبدعون فيها وهم يستحقون منا كل التقدير بالرغم مما يشكله انسحابهم من نقص في الكادر التعليمي لكنهم بذلك ينؤن بأولادنا عن مشكلات تربوية وتعليمية مترتبة على ممارستهم للتعليم مجبرين لأن التعليم رسالة لا تقوم إلا على الحب والتضحية .
فهنيئا لك وأنت تغادر الوظيفة لا الرسالة مرفوع الرأس والهامة رصيدك حب واحترام الآخرين وأنت تعلم لو إنك انحنيت لغير الله قليلا أمام مغريات الحياة ووساوس شياطين الأنس والجن لربما أصبح لديك من رأسمال الدنيا الكثير مابين الثابت والمتغير مقابل افتقادك لاحترام من علمت وضعف مكانتك بين المخلصين ممن عاشرت وقبله مخالفتك لتعاليم دينك وبذلك تكون قد فقدت نفسك إلى الأبد معادلة صعبة لخصها الروائي الروسي ( أنطوان تشيكوف ) بسخرية فقال :
( منذ أربعين عاما وعندما كنت في الخامسة عشرة من عمري عثرت في الطريق على ورقة نقدية من فئة العشر روبلات ومنذ ذلك اليوم لم أرفع رأسي عن الأرض أبدا وأستطيع الآن أن أحصي حصيلة حياتي وان أسجلها كما يفعل أصحاب الملايين فأجدها هكذا :
2917زرارا ...... 744172 دبوس ..... 3.أقلام ....1 منديل
المقابل العادل لكل ذلك ظهرا منحنيا وحياة بائسة
مراد محمد الشوافي
[email protected]
03/05.2014
الحضرمي اليوم
الحضرمي اليوم

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.