قلت ما يجب أن يقال    الرشيد يطيح بأهلي تعز ويبلغ نهائي بطولة بيسان    الرشيد يصل نهائي بيسان ، بعد الفوز على الاهلي بهدف نظيف، وسط زخم جماهيري وحضور شعبي الاول من نوعة منذ انطلاق البطولة    حزب الله يدعو السعودية لفتح صفحة جديدة ويؤكد التزامه باجراء انتخابات آيار 2026    الفريق السامعي يدين اغتيال مدير صندوق النظافة بتعز افتهان المشهري    شرطة تعز تعلن القبض على متهم بقتل مدير صندوق النظافة والتحسين    مسيرات حاشدة بمأرب نصرة لغزة وتنديدا باستمرار جرائم الإبادة    القسام توقع آليات لقوة صهيونية في كمين نوعي شمال غزة    إصلاح المتون والزاهر والمطمة بالجوف يحتفل بالذكرى ال35 للتأسيس    تعز.. اعتصام واحتجاجات نسائية للمطالبة بضبط قتلة المشهري وتقديمهم للعدالة    الرئيس المشاط يعزي في وفاة الشيخ عبد الله أحمد القاضي    بن حبريش: نصف أمّي يحصل على بكلاريوس شريعة وقانون    المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع " التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون"    رئيس الاتحاد الأفريقي للكرة الطائرة تكرم محمد صالح الشكشاكي خلال بطولة أفريقيا للشباب بالقاهرة    الرشيد يتأهل إلى نهائي بطولة "بيسان الكروية 2025"    العليمي أصدر مئات القرارات في الظلام.. حان الوقت لفتح الملفات    متفوقاً على ميسي.. هالاند يكتب التاريخ في دوري الأبطال    طوفان بشري بصنعاء يؤكد ثباته مع غزة ويرفض الخذلان رغم الجرائم    نتنياهو يطرد أردوغان من سوريا    أين ذهبت السيولة إذا لم تصل الى الشعب    مانشستر سيتي يتفوق على نابولي وبرشلونة يقتنص الفوز من نيوكاسل    الربيزي يُعزي في وفاة المناضل أديب العيسي    محافظة الجوف: نهضة زراعية غير مسبوقة بفضل ثورة ال 21 من سبتمبر    الأرصاد يخفض الإنذار إلى تحذير وخبير في الطقس يؤكد تلاشي المنخفض الجوي.. التوقعات تشير إلى استمرار الهطول    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    جائزة الكرة الذهبية.. موعد الحفل والمرشحون    البوندسليجا حصرياً على أثير عدنية FM بالشراكة مع دويتشه فيله    لماذا تراجع "اليدومي" عن اعترافه بعلاقة حزبه بالإخوان المسلمين    جنوبيا.. بيان الرئاسي مخيب للآمال    صندوق النظافة بتعز يعلن الاضراب الشامل حتى ضبط قتلة المشهري    الصمت شراكة في إثم الدم    الفرار من الحرية الى الحرية    ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!!    مسيّرة تصيب فندقا في فلسطين المحتلة والجيش الاسرائيلي يعلن اعتراض صاروخ ومسيّرة ثانية    الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة    إشهار جائزة التميز التجاري والصناعي بصنعاء    البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة    الوفد الحكومي برئاسة لملس يطلع على تجربة المدرسة الحزبية لبلدية شنغهاي الصينية    نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن    بتمويل إماراتي.. افتتاح مدرسة الحنك للبنات بمديرية نصاب    تعز.. احتجاجات لعمال النظافة للمطالبة بسرعة ضبط قاتل مديرة الصندوق    موت يا حمار    أمين عام الإصلاح يعزي الشيخ العيسي بوفاة نجل شقيقه ويشيد بدور الراحل في المقاومة    رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده    حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة    الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي    استنفاد الخطاب وتكرار المطالب    التضخم في بريطانيا يسجل 3.8% في أغسطس الماضي    لملس يزور ميناء يانغشان في شنغهاي.. أول ميناء رقمي في العالم    وادي الملوك وصخرة السلاطين نواتي يافع    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعرفي على مفاتيح شخصية طفلك
سيدتى نشر في الجنوب ميديا يوم 16 - 06 - 2014


الثلاثاء 10-06-2014 18:11
تختلف شخصيات الأطفال من طفل إلى آخر، ممّا يوقع الأهل في حيرة في أسلوب التعامل الأمثل مع كل شخصية؛ سليمان القحطاني، أخصائي العلاج النفسي، يضع لكِ دليلاً؛ لتتعرفي من خلاله على شخصية طفلكِ، وأسس التعامل التي يجب التقيد بها.
1- الطفل العنيد:
هو طفل يتميز بالإصرار وعدم التراجع حتى في حالة الإكراه، ويصدر نتيجة لرغبته في تأكيد ذاته، أو كرد فعل منه ضد الاعتماد الزائد على الوالدين، أو وسيلة لمواجهة الشعور بالعجز وقد يحدث لمدة وجيزة، أو يكون سلوكاً يكوّن شخصيته، وهنا يكون قد وصل للحد الذي يتطلب تدخل المختص.
الحل
- تحلي بالحكمة والصبر وعدم الاستسلام والقبول بالتحسن البسيط.
- عدم إرغام الطفل على الطاعة، أو استخدام العنف تجاه عناده.
- شغل الطفل بأشياء ونشاطات مختلفة وتشجيعه.
- مناقشة الطفل والتفاهم معه بأسلوب مناسب لقدراته.
- الحوار الدافئ المقنع غير المؤجل عند ظهور موقف العناد.
- العقاب بالحرمان عند وقوع سلوك العناد مباشرة.
- عدم وصفه بالعناد أو مقارنته بإخوته أو بالآخرين.
2- الطفل العصبي:
مَنْ يعاني من عصبية شديدة فمن المفروض أن يكون العلاج للوالدين من عصبيتهما، وتولّد العصبية لدى الأطفال مع الأيام الأنانية، وحب الذات، ويصبح بعدها غير متعاون وكثيراً تصاحب نوبات العصبية عادات حركية كمص الأصابع، وقضم الأظافر وعضها، أو تقطيع شعرات الرأس، وإدخال الأصبع في الأنف، ولف خصلة من الشعر على الإصبع، والتلعثم، وكل ذلك تعبير عن العصبية.
وللتعامل مع الطفل العصبي علينا اتباع الآتي:
- تفهم أسباب عصبية الطفل والمواقف المتكررة لعصبيته.
- حاجة الطفل للمشاعر الدافئة والأمن داخل ومع أفراد أسرته.
- الاستماع الجيد إلى الطفل والحوار معه تجاه ما يعصبه ويثيره.
- البعد عن أساليب العقاب البدني واللفظي، أو الضغط النفسي.
- التوازن في التعامل مع الطفل والعقلانية في الاستجابة لرغباته.
- تعليمه الحب بالتعامل والقدوة.
3- الطفل الموهوب:
يمتلك أداءً متميزاً يفوق أقرانه، ويتسم تفكيره بالاستقلالية وبشكل منطقي لافت للنظر، ويعتمد على نفسه، كما أنه يُقاوم الالتزام بنظام أو جدول قائم على الوقت، ويسعى بإصرار للتحكم في المناقشات التي يشترك فيها.
علينا التعامل معه من خلال الطرق والظروف التالية:
- توفير الأمن النفسي والراحة النفسية للطفل.
- توفير جو يسوده المرح والبهجة، وما يثير اهتماماته.
- تقبّل وتشجيع حب الاستطلاع والخيال الذي يعبّر عنه.
- احترام أسئلة الطفل والإجابة عليها، بل محاولة تحفيزه.
- مساعدته على التعبير عن مشاعره وأفكاره مهما تكون غرابتها.
- شغل وقته بالأنشطة المختلفة وفقاً لاهتماماته، فنية كانت أو رياضية أو غيرها.
- إلحاقه في برامج الموهوبين وتنمية قدراته من قِبل المختصين.
4- الطفل المخرب:
يخرب عن قصد؛ لغضبه أو شعوره بالكره، أو الإحباط أو رغبة في الإيذاء، وربما احتجاجاً على الآباء، وانتقاماً لسوء تعاملهم، أو لمشاهدة التلفاز واكتسابه للعدوانية ممّا يشاهده، وتقليد سلوك الوالدين في حال غضبهما.
وهذا يحتاج إلى:
- تفهم سبب التخريب لدى الطفل، فقد يكون السبب هو الغيرة أو متغيراً آخر.
- مساعدة الطفل في عدم تعرضه للمواقف الضاغطة والمحبطة.
- إكساب الطفل التنفيس عن الغضب بشكل مناسب، وإيجابي.
- التعبير عن مشاعره بالرسم أو التلوين أو حتى أن يضرب وسادته أو لعبه.
- المكافأة والتعزيز للسلوكيات الإيجابية للطفل.
- استعمال الأوامر اللفظية للطفل مع الحزم.
- اللجوء لأسلوب الحرمان في حال تخريبه، والبعد عن العقاب البدني.
5- الطفل الخجول:
الطفل الخجول غير واثق من نفسه، متحفّظ، متردد، يتجنب الاتصال بالآخرين، غير مبالٍ، يتحدث بصوت خافت أو صامت، يستمتع بالنشاطات الفردية، وهذا عائد لأسباب مختلفة ك: الشعور بعدم الأمن، والحماية الزائدة من الأسرة، أو النقد للطفل ولومه الدائم، والسخرية منه.
وإليكِ إجراءات للوقاية والمساعدة:
- احترام الطفل وتقديره وتعزيز الثقة بنفسه.
- توفير جو أسري يتسم بالتقبل والدفء والحوار.
- التشجيع على المبادرة والجرأة بالتدرج.
- التدريب على مهارة التواصل مع الأطفال.
- الثناء على أي سلوك إيجابي يصدر منه.
- دمجه في النشاطات الاجتماعية وتحميله بعض المسؤولية.
6- الطفل الغاضب:
تصدر منه تصرفات على شكل نوبات؛ كارتمائه على الأرض والركل، أو الرفس والبكاء والصراخ، وكثيراً ما تكون لجلب الاهتمام، أو وسيلة للحصول على ما يرغب فيه ويريده.
ولمواجهة تلك النوبات اتبعي الآتي:
- تجاهل نوبات الغضب عندما تصدر من الطفل.
- الإكثار من تعزيز السلوك الملائم والإيجابي.
- تكليف الطفل بتنظيف ما أفسده، أو ترتيب ما بعثره.
- مساعدة الطفل في التعامل مع ردود الفعل الانفعالية بطرق مقبولة.
- مناقشة الطفل بعد هدوئه عن نوبات غضبه.
- البعد عن الزجر أو السخرية في حالة نوبة غضبه.
سيدتى

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.