رسميا: بوتافوغو البرازيلي يضم الحارس المخضرم نيتو    السهام يكتسح النور بخماسية في بطولة بيسان    وديا ... تشيلسي يتخطى ليفركوزن    السعودية ومصر ترفضان احتلال غزة وتطالبان بوقف الإبادة في القطاع    مأرب تحتضن العرس الجماعي الأول ل 260 عريساً وعروس من أبناء البيضاء    وفاة ستة مواطنين بينهم نائب رئيس جامعة لحج في حادث مروّع بطور الباحة    مسؤول إسرائيلي: نعمل على محو الدولة الفلسطينية    مقتل ضابطين برصاص جنود في محافظتي أبين وشبوة    السامعي يوجه رسالة شكر وتقدير وعرفان لكل المتضامنين معه ويؤكد استمراره في أداء واجبه الوطني    مستشفى الثورة… حين يتحوّل صرح العلاج إلى أنقاض    الرئيس المشاط يعزّي في وفاة الشاعر الكبير والأديب كريم الحنكي    وزير التجارة يكشف أسباب تعافي الريال ويؤكد أن الأسعار في طريقها للاستقرار(حوار)    السهام يقسو على النور بخماسية ويتصدر المجموعة الثالثة في بطولة بيسان 2025    واشنطن: استقلالية البنك المركزي اليمني ضرورة لإنقاذ الاقتصاد ومنع الانهيار    هبوط العملة.. والأسعار ترتفع بالريال السعودي!!    الفاو: أسعار الغذاء العالمية تسجل أعلى مستوى خلال يوليو منذ أكثر منذ عامين    إعلاميون ونشطاء يحيون أربعينية فقيد الوطن "الحميري" ويستعرضون مأثره    مليونية صنعاء.. جاهزون لمواجهة كل مؤامرات الأعداء    القبض على 5 متورطين في أعمال شغب بزنجبار    "الجهاد": قرار الكابينت باحتلال كامل غزة فصل جديد من فصول الإبادة    الأمم المتحدة تعلن وصول سوء التغذية الحاد بين الأطفال بغزة لأعلى مستوى    رباعية نصراوية تكتسح ريو آفي    الأرصاد يتوقع أمطار رعدية واضطراب في البحر خلال الساعات المقبلة    الشهيد علي حسن المعلم    الذهب يسجل مستويات قياسية مدعومًا بالرسوم الجمركية الأمريكية    الإدارة الأمريكية تُضاعف مكافأة القبض على الرئيس الفنزويلي وكراكاس تصف القرار ب"المثير للشفقة"    200 كاتب بريطاني يطالبون بمقاطعة إسرائيل    اشتباكات مسلحة عنيفة بين فصائل المرتزقة في عدن    تفشي فيروس خطير في ألمانيا مسجلا 16 إصابة ووفاة ثلاثة    فياريال الإسباني يعلن ضم لاعب الوسط الغاني توماس بارتي    اكتشاف معبد عمره 6 قرون في تركيا بالصدفة    دراسة تحذّر من خطر شاشات الهواتف والتلفاز على صحة القلب والشرايين!    باوزير: تريم فضحت تهديدات بن حبريش ضد النخبة الحضرمية    لماذا يخجل أبناء تعز من الإنتساب إلى مدينتهم وقراهم    في تريم لم تُخلق النخلة لتموت    إنسانية عوراء    المحتجون الحضارم يبتكرون طريقة لتعطيل شاحنات الحوثي المارة بتريم    يحق لبن حبريش قطع الطريق على وقود كهرباء الساحل لأشهر ولا يحق لأبناء تريم التعبير عن مطالهم    الراجع قوي: عندما يصبح الارتفاع المفاجئ للريال اليمني رصاصة طائشة    وتؤكد بأنها على انعقاد دائم وان على التجار رفض تسليم الزيادة    وسط تصاعد التنافس في تجارة الحبوب .. وصول شحنة قمح إلى ميناء المكلا    تغاريد حرة .. عندما يسودنا الفساد    كرة الطائرة الشاطئية المغربية.. إنجازات غير مسبوقة وتطور مستمر    القرعة تضع اليمن في المجموعة الثانية في تصفيات كأس آسيا للناشئين    إب.. قيادي حوثي يختطف مواطناً لإجباره على تحكيمه في قضية أمام القضاء    الرئيس المشاط يعزي في وفاة احد كبار مشائخ حاشد    محافظ إب يدشن أعمال التوسعة في ساحة الرسول الأعظم بالمدينة    عصابة حوثية تعتدي على موقع أثري في إب    الصراع في الجهوية اليمانية قديم جدا    وفاة وإصابة 9 مواطنين بصواعق رعدية في الضالع وذمار    دراسة أمريكية جديدة: الشفاء من السكري ممكن .. ولكن!    هيئة الآثار تنشر قائمة جديدة بالآثار اليمنية المنهوبة    اجتماع بالمواصفات يناقش تحضيرات تدشين فعاليات ذكرى المولد النبوي    مجلس الوزراء يقر خطة إحياء ذكرى المولد النبوي للعام 1447ه    لا تليق بها الفاصلة    حملة رقابية لضبط أسعار الأدوية في المنصورة بالعاصمة عدن    من أين لك هذا المال؟!    تساؤلات............ هل مانعيشه من علامات الساعه؟ وماذا اعددناء لها؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«الأدبي» يشكون الفيزياء.. و«العلمي» سعداء بالأحياء
اليوم نشر في الجنوب ميديا يوم 14 - 06 - 2014


عدد المشاركين:0
«التربية» تؤكّد أن الأسئلة راعت مستويات الطلبة
التاريخ:: 18 يونيو 2014
المصدر: قسم المحليات - الإمارات اليوم
أدى طلاب الصف الثاني عشر، أمس، امتحان مادتي الأحياء للقسم العلمي، والفيزياء للقسم الأدبي، وسط شكاوى من طلاب الأدبي، إذ اتفق عدد كبير منهم على أنها كانت غير مباشرة، ولم تراعِ مستوى الطالب المتوسط، وكانت مخالفة لتوقعاتهم، في المقابل أكد طلبة من القسم العلمي أن أسئلة امتحان مادة الأحياء كانت واضحة ومباشرة، فيما أكدت وزارة التربية والتعليم تلقيها استفسارات حول بعض الأسئلة في المادتين، تم الرد عليها وتوضيحها للطلاب مباشرة.
من جهته، قال موجه أول مادة الفيزياء في الوزارة، جمال جودة، أن الورقة الامتحانية لمادة الفيزياء، ركزت على قياس مدى فهم الطالب للمنهاج، بعيداً عن الحفظ، مؤكداً أن الأسئلة راعت الفروق الفردية بين الطلبة، واختلاف مستوياتهم، مشيراً إلى تلقي استفسارات من بعض اللجان حول بعض الأسئلة وتم الرد عليها مباشرة، وذكر أن الورقة الامتحانية تقدم للوزارة تغذية راجعة تساعدها في قياس جودة العملية التعليمية.
بدورها، أكدت موجه أول مادة الأحياء في الوزارة، أسماء عبدالله، أن الأسئلة جاءت واضحة، وخالية من التعقيدات، وتدرجت من السهولة للصعوبة، وتلائم المستويات المختلفة للطلبة، وأكدت تلقي الوزارة استفسارات وملاحظات من قبل طلبة، تم التعامل معها في الوقت ذاته.
فرحة
عبّر طلبة من القسم الأدبي، في مدارس بعجمان، عن فرحتهم بسهولة أسئلة الفيزياء، واعتبروا أن الأسئلة جاءت مناسبة لمستويات الطلبة كافة، وهي بشكل عام سهلة ومباشرة. بينما تنوعت مواقف وتصورات طلبة من القسم العلمي حول أسئلة الأحياء، فمنهم من اعتبرها جيدة ومناسبة ودون صعوبات، ومنهم من قال إنها لا تخلو من صعوبات. من جانبه، قال معلم مادة الفيزياء، في مدرسة الراشدية بعجمان، إياد الحواسمة: «لا صعوبات أو شكاوى بخصوص أسئلة الفيزياء، حيث جاءت الأسئلة سهلة ومناسبة للطلبة، وشملت الأسئلة كل وحدات المنهاج الثلاث، وجاءت الورقة الامتحانية متضمنة أربعة أسئلة».
وتفصيلا.. أبلغ طلبة من القسم الأدبي، من مدارس في أبوظبي، بأنهم واجهوا صعوبة كبيرة في الإجابة عن أسئلة امتحان مادة الفيزياء، إذ بينوا أن مستوى الأسئلة في مجمله لم يكن مناسباً لطلبة القسم الأدبي، خصوصاً أنها مادة علمية تخص طلبة القسم العلمي بشكل رئيس.
وقالوا إن الإجابة عن بعض الأسئلة كانت تحتاج مزيداً من الفهم والتفكير العميق، إذ إنها لم تكن مباشرة، مشيرين في الوقت ذاته إلى أن الأسئلة لم تكن متشابهة مع الامتحانات التجريبية التي تدربوا عليها خلال الفصل الدراسي الثالث.
وأكد طلبة آخرون أن ورقة الفيزياء كانت خارج توقعاتهم، معربين عن انزعاجهم من صعوبة الأسئلة، ومن إمكانية حصولهم على معدلات متدنية من الدرجات في هذه المادة على وجه الخصوص. وذكروا أنهم بقوا داخل لجان الامتحان حتى آخر الوقت المخصص، في محاولة الإجابة عن أكبر قدر ممكن من الأسئلة، معربين عن خيبة أملهم من مستوى امتحان الفيزياء.
في المقابل، أعرب عدد كبير من طلبة القسم العلمي عن ارتياحهم من مستوى أسئلة مادة الأحياء، مؤكدين أنها كانت في مستوى الطالب المتوسط، ومشابهة لما تدربوا عليه مسبقا أثناء الدراسة.
وفي دبي، قالت طالبات في القسم الأدبي في مدرسة الأميرة هيا بنت الحسين للتعليم الثانوي للبنات بدبي: زينب المهيري، ومريم خليفة البلوشي، ومريم المري، وآمنة محمد، إن امتحان الفيزياء لم يراعِ الفروق الفردية، وجاء خارج المنهاج الدراسي بأفكار جديدة، لافتات إلى أن الاسئلة تخللتها التعقيدات والغموض، واحتاجت إلى تفكير للإجابة عن الأسئلة.
وأضفن أن الورقة الامتحانية جاءت في مستوى الطالب المتفوق والمتوسط، إلا أنها احتوت على سؤال غير واضح، هو السؤال الخاص بالرسومات وأسئلة أخرى، وطالبن بمراعاتهن أثناء التصحيح.
وأفادت طالبات في القسم العلمي: عائشة عذاني، وفاطمة صلاح، ومريم المرزوقي، بأن امتحان الأحياء كان سهلا، مقارنة مع الفصلين الأول والثاني، لافتات إلى أن الورقة الامتحانية جاءت مطابقة للنماذج التدريبية التي وضعتها الوزارة على موقعها الإلكتروني، اضافة إلى اعتمادها في مجملها على الأسئلة المقررة في المنهاج الدراسي، مضيفات أنهن انتهين من الامتحان في نصف ساعة.
إلى ذلك، قالت مديرة مدرسة الأميرة هيا بنت الحسين للتعليم الثانوي للبنات، سلامة بوشهاب، إن إدارة المدرسة لم تسجل غياب طالبات أو أي شكاوى من امتحاني الفيزياء والأحياء، مضيفة أن معلمة مادة الفيزياء أبلغتها بوجود بعض الاسئلة التي احتوت على أفكار جديدة، لافتة إلى أن الطالبات انتهين من الامتحانين في وقت مناسب.
وفي الشارقة، قالت الطالبات: بشاير ناصر، ومريم الريامي، وسعاد المازمي، من القسم العلمي، إن امتحان مادة الأحياء جاء متوسط الصعوبة، واحتاج إلى وقت لحل الأسئلة، إلا أنه كان مشابهاً إلى حدِ ما للنموذج التدريبي، موضحات أنهن احتجن إلى وقت أطول لحل الأسئلة التي اعتمدت في مجملها على الحفظ، إلا أنهن تمكن من حل جميع الأسئلة.
وفي المقابل، قالت الطالبات: نورة المزروعي، وأسماء يوسف، ومريم محمد، من القسم الأدبي، إن امتحان مادة الفيزياء جاء صعباً، واختلف تماماً عن النموذج التدريبي، مضيفات أنهن اعتمدن في المذاكرة على النموذج الذي كان سهلاً للغاية، لكن لم يرد أي سؤال مشابه له في الامتحان، موضحات أن الأسئلة في الصفحة الأولى «فسر الإجابة»، احتاجت إلى شرح أكبر ليتمكنّ من حلها.
وفي المنطقة الوسطى التابعة لإمارة الشارقة، قال مجموعة من الطلاب: محمد الكتبي، راشد محمد وسعيد سالم، في القسم الادبي، إن المستوى العام لامتحان مادة الفيزياء جاء فوق المتوسط، إذ إن معظم الاسئلة جاءت غير مباشرة وذات صيغ غير واضحة، ما شكل عائقاً أمام الطلبة في حل هذه الأسئلة، على الرغم من إلمامهم بالدروس المقررة كافة، وتدربهم على النماذج التجريبية المدرجة في الموقع الالكتروني لوزارة التربية والتعليم، مضيفين أن الوقت المخصص للامتحان لم يكن كافيا لحل جميع الأسئلة ومراجعتها، متوقعين درجات أقل من الفصلين الثاني والثالث، مطالبين لجان التصحيح بإعادة النظر في توزيع الدرجات الخاصة ببعض الأسئلة.
وفي القسم العلمي، اعتبر الطلاب أن المستوى العام للامتحان الأحياء كان متوسطاً، ومعظم الأسئلة كانت مباشرة، باستثناء الصفحة الأخيرة، الخاصة بطلب التفسير العلمي، إذ جاءت غير متوقعة، لكونها تحتاج إلى دقة وتركيز وتخاطب المهارات العليا لدى الطلبة، منوهين إلى أن الوقت المخصص للامتحان لم يكن كافيا، لكون بعض الأسئلة تتطلب وقتا لحلها.
وفي الفجيرة، اعتبر مجموعة من الطلاب في القسم العلمي، في مدرسة محمد بن حمد الشرقي: عبدالله علي، عبدالله محمد، محمد علي، أن مستوى أسئلة امتحان مادة الأحياء المكون من خمس صفحات، راوح بين متوسط وسهل باستثناء الصفحة الأخيرة، إذ احتاج الطلبة إلى وقت أطول لحلها، لعدم الوثوق بإجاباتهم، مشيرين إلى أنها كانت تحتاج إلى تركيز ودقة في الإجابة عنها.
وأكدوا أن معظم الأسئلة كانت واردة في الكتاب المدرسي والنماذج التدريبية، لافتين إلى أن مستوى أسئلة الامتحان بمستوى الفصل الفائت، متخوفين من درجاتهم التي قد تكون غير مرضية.
بينما تفاوتت آراء الطلبة في القسم الأدبي في أن مستوى امتحان مادة الفيزياء المكون من خمس صفحات كان سهلا ومباشرا، بينما أكد بعض الطلاب أن الأسئلة جاءت متوسطة الصعوبة، مراعية جميع الفروق الذهنية بالنسبة للطلبة، موضحين أنهم واجهوا صعوبة في حل بعض أسئلة الامتحان التي اعتبروها من أسئلة المهارات العليا، ولم تكن واضحة ومباشرة بالنسبة لمعظم الطلبة.
عدد المشاركين:0
الامارات اليوم

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.