يمرس : الأسرة حلبة التنافس بين الأبناء

ترامب يعلن وقفا لإطلاق النار لمدة أسبوعين وطهران تؤكد تحقيق نصر تاريخي الجنوب العربي بين عقود من الدم والصراع المستمر وحكاية شعب يرفض الانكسار والاستسلام للظلم لا تقفوا في الجانب الخطأ من التاريخ الصوفي: ما الذي تريده جماعة الإخوان في تعز؟.. تصعيد مستمر يربك الترتيبات العسكرية ويهدد الاستقرار ترامب يتخذ قرارًا بشأن طلب باكستاني بتعليق قصف إيران عاجل: هدنة مؤقتة بين إيران وأمريكا تفتح باب التهدئة الحذرة حريق وانفجارات يثيران الذعر في وادي حضرموت تَحيَّةً لِلشَّعبِ الإيرانيّ المُجاهدِ وقيادَتِهِ المُبارَكةِ وهو يُواجِهُ العُدوانَ الأمريكيَّ الإسرائيليَّ بعدَ مُرورِ 40 يوماً مِنَ الثَّباتِ والصُّمودِ. الوسيط الباكستاني يوجه طلبًا ل'واشنطن وطهران' قبل انقضاء مهلة ترامب عدن.. محطات الوقود ترفض التعامل بفئات محددة من العملات الورقية عدن.. محطات الوقود ترفض التعامل بفئات محددة من العملات الورقية انهيار سور تاريخي في ساحل حضرموت صنعاء: نقل عدد من القضاة وتغيير اسم محكمة ..! فرنسا: حوالي 18 % من محطات الوقود تعاني نقصا في الإمدادات انعقاد المؤتمر العلمي ال11 لجامعة 21 سبتمبر لمناقشة بحوث تخرج كلية الطب الباحث البكيري: الزبيري وقحطان رمزان في مواجهة مشروع الإمامة (حوار) الضالع.. اعتداء على تربوي بعد كشفه حالة غش في اختبارات الثانوية العامة إصلاح البيضاء ينعى القيادي محمد أحمد المشدلي ويشيد بمناقبه نائب وزير الاقتصاد يلتقي التجار والقطاع الخاص خلال اليوم المفتوح إيران توسّع نطاق ردها العسكري وتعلن استهداف "إسرائيل" وقواعد أميركية شبوة.. انتشار أمني غير مسبوق في عتق مدرب منتخبنا "ولد علي": وضعنا خطة لمواجهة لبنان وهدفنا إسعاد الجماهير اليمنية رفع سقف طباعة الجوازات في أربعة فروع لمصلحة الهجرة والجوازات إب.. تواصل حملة التبرعات لمشروع طريق في مديرية الشعر قيامة الملح الصورة والانعكاس الإفراط في القوة بحضرموت ليس حلا تراجع طفيف في أسعار الذهب والمعادن النفيسة عالمياً بالفيديو... هبوط طائرة بشكلٍ إضطراريّ على طريق سريع وسط السيارات! الحالمي يُعزّي أسرتي الشهيدين باحيدرة والمطحني "مسام" ينزع 1.231 لغماً خلال أسبوع زرعتها المليشيات الحوثية من يتوج بلقب إفريقيا ؟.. المحكمة الرياضية الدولية تحسم النزاع بين المغرب والسنغال أزمة غذاء تهدد الملايين بسبب الحرب بالشرق الأوسط قمة ساخنة بين ريال مدريد وبايرن... واختبار صعب لآرسنال في لشبونة ضبط عصابة متخصصة بسرقة كابلات الاتصالات في همدان الانتقالي يحشد أنصاره لتصعيد شامل ضد السعودية في شبوة في اجتماعه الأول بعدن.. مجلس ضمان الودائع يناقش تعزيز الثقة بالقطاع المصرفي الاستيقاظ فجراً... لماذا يحدث وكيف تعود إلى النوم؟ إقرار مسودة المرحلة الثانية من استراتيجية توطين الصناعات الدوائية داخلية الاحتلال الأجنبي في المكلا تلاحق 3 من قيادات انتقالي حضرموت (وثيقة) بمشاركة 40 فريقا.. اتحاد كرة القدم يحدد الأربعاء المقبل موعدا لقرعة كأس رئيس الجمهورية الحكومة تقر إصلاحات مالية وتعتمد إنشاء الهيئة العامة لشؤون الجرحى اليمن: خسائر قطاع السياحة تتجاوز 11 مليار دولار خلال عقد من العدوان استئناف افتتاح متحف الموروث الشعبي بصنعاء مرض السرطان ( 6 ) اتحاد كرة القدم يحدد نهاية إبريل الجاري موعدا جديدا لانطلاق بطولتي كأس الجمهورية والدوري اليمني إحباط تهريب قطع اثرية في مذيخرة المكلا تُذبح بصمت... والرصاص يكتب فجرها الأسود مدير عام المنصورة يناقش أوضاع وأداء مستشفى مايو الجراحي اتحاد كرة القدم يتفق مع وزارة الشباب والرياضة لتأجيل موعد الدوري اليمني ومعالجة مشاكل أندية عدن وتعز الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي اللهم لا شماتة إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..! رسمياً.. 3 دول تفاجئ العالم باعلان الخميس أول أيام عيد الفطر وزارة الأوقاف:الخميس متمم لشهر رمضان والجمعة أول ايام عيد الفطر

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

الأسرة حلبة التنافس بين الأبناء

الخليج الامارتية نشر في الجنوب ميديا يوم 25 - 12 - 2012

ليست المدرسة وحدها مكاناً للتنافس بين الطلاب لتحقيق المراتب الأولى دراسياً، لأن حب الاجتهاد والمذاكرة في المنزل يدفعان الأبناء لإثبات أنفسهم أمام الأهل أيضاً، وهو سلوك إيجابي الهدف منه التفوق علمياً، وعلى الأبوين تشجيع الأبناء كي يعطي كل منهم أفضل ما لديه من أجل المثابرة وتحويل المنزل إلى بيئة دراسية محفّزة للتفوق . لذا فإن تكاتف أفراد الأسرة كلها مع بعضهم بعضاً إحدى مؤشرات التفوق الدراسي القوية لكل الأبناء .
التنافس في أي مجال ليس بالضرورة أن يأخذ طابعاً جدياً مع الأبناء بعضهم بعضاً، هذا ما أكده ماجد محمد "طالب أول ثانوي في مدرسة أحمد بن راشد آل مكتوم في دبي"، وقال: الطالب المجتهد وحده من يتملكه الإحساس بالتفوق على زملائه في الصف، ومن لا يهمه الأمر يبقى في الصفوف الأخيرة ولا يعنيه الدراسة أصلاً، لا في المدرسة ولا البيت، وأضاف: بالنسبة لي فإنني أسعى لأن أكون الأول في الدراسة والعزف على آلة الكمان التي تعلمتها منذ أن كنت صغيراً، وشجعني والداي على أن أختار هذا الطريق، لذلك لا أشعر بأية غيرة من قبل شقيقتي المتفوقة في دراستها وموهبتها في الرسم، بل أتمنى لها التفوق عليّ، للقناعة التي غرسها فينا والدي منذ صغرنا والتي تفيد بأن أي تفوق يحققه أي منا هو تفوق للآخر، لذلك فإننا نثابر لتحقيق التفوق الدراسي وشغل أوقات الفراغ بالهوايات المفيدة ومحاولة التفوق فيها .
وأشار إلى أن حضوره ووالده ووالدته إلى المعرض المدرسي الذي شاركت به شقيقته كان له وقعاً كبيراً في نفسها، لشعورها بالأمان وهي تنافس زميلاتها في موهبة الرسم، وبالفعل حققت هذه الثقة لديها درجة كبيرة من النجاح لأنها نالت المرتبة الأولى في المعرض وحصلت على وسام من قبل إدارة المعرض .
ولا يختلف الوضع كثيراً بالنسبة إلى حسناء عبدالله "طالبة صف سابع في مدرسة عجمان الخاصة" التي أوضحت أنها الابنة الوحيدة، لذا فإن كل طلباتها مستجابة، ولتقارب السن بينها وأخيها الأكبر منها فإن والداها يحرصان على التوافق بينهما حتى في أدق التفاصيل الصغيرة، كي لا يشعر أنه أقل مكانة في قلبيهما . وقالت: من هنا جاء مشوار تفوقنا الدراسي، لأننا نحظى بالاهتمام نفسه من قبل والدينا .
وعن العلاقة التي تربطها بإخوتها في البيت أضافت: الحافز على التفوق يتطلب عناية مستمرة من قبل الطالب بدراسته، لذلك عندما أشعر أو أحد إخوتي بأن مستوانا قد تراجع فإننا نعلم بعضنا بعضاً بذلك ونحاول أن نتدارك الأسباب عبر تعاضدنا، وفي أغلب الأحيان نسيطر على تلك الأسباب التي تنحصر بدروس يستصعب استذكارها وحفظها .
أما بالنسبة إلى طلبة الجامعة، فالوضع يخالف كثيراً، لأنهم قد وصولوا إلى مرحلة يستطيعون فيها رسم معالمهم الشخصية وحدودها، ولا داع للمقارنة بالآخرين من أجل إثبات ذواتهم، وقال فادي معصوم "طالب سنة أولى تحضيري في جامعة الشارقة": التنافس بين الطلاب في المدرسة والجامعة حالة طبيعية جداً، شرط أن يكون هدفها التفوق العلمي لا أكثر، أما بالنسبة إلى المنزل، فإنه المكان الذي يستذكر فيه الطالب لدروسه، ولا داع لخلق حالة من التنافس مع إخوته، على اعتبار أن كل واحد منهم في مرحلة دراسية معينة أو في تخصص دراسي جامعي معين، ولكل دراسة طبيعتها الخاصة، فلماذا مراقبة الإخوة من أجل التفوق عليهم، لأنه لا يوجد معيار للمقارنة بينهم؟
وأشار معصوم إلى أن تحول المنافسة إلى الغيرة، حالة قد تتوافر لدى البنات فقط، لأنهن شديدات الحساسية ويرفضن أن يكون لأحد معزة أكبر في قلوب الوالدين أكثر منهن، لذلك يستخدمن كل الوسائل لتحقيق هذا الهدف، ورغم ذلك فإن البنات في السنوات الأولى من الدراسة قد يشعرن بذلك، وبعدها يتفهمن واقعهن أكثر ولن يشعرن بذلك أبداً في المرحلة الجامعية .
ولأن الآباء والأمهات هم المسؤولون عن الخط البياني لدراسة أبنائهم فإنهم يحاولون وبشتى الوسائل عدم خلق التفرقة بينهم كي لا يتحول الأمر إلى غيرة، وعن هذا الدور قال حسن خليل "موظف في دبي": إن كانت المدرسة تهيئ الجو المادي والنفسي للطلاب من أجل الحصول على أكبر قدر من استيعاب الدروس، لكن البيت لا يقل منه شأنا للقيام بالواجبات المنزلية واستذكار الدروس، والآباء والأمهات الناجحون وحدهم من يستطيعون تحقيق ذلك عبر تهيئة الجو المناسب وحثهم على الدراسة، بحيث يتنافسون في ما بينهم على التفوق دون أن يكون ذلك سبباً في خلق حالة من الانقسام بينهم وتفضيل المصلحة الشخصية على الآخرين .
وأضاف: من واقع تجربتي مع أبنائي الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة في الجامعة والمدرسة استطعت أن أحقق هذه النتيجة عبر التشجيع اليومي لهم ومتابعة مستواهم الدراسي وتوزيع الهدايا عليهم في نهاية السنة الدراسية تقديراً لجهودهم التي بذلوها في سبيل نجاحهم وتفوقهم، ورغم ذلك مازال ابني الصغير يتحسس من إخوته إن كان معدل أحدهم أعلى من معدله، لكن تدخلي ووالدتهم في الموضوع يعيد المياه إلى مجاريها، ونستطيع إقناعه أنه في الفصل المقبل سيحقق نتيجة أفضل إن اتّبع النصائح التي يسدونها له .
عماد إبراهيم "موظف في دبي" عودت ابني وابنتي على الدلال المفرط، ولم أشعر بحرج كبير إلا بعد أن دخلوا المدرسة وأصبح كلاهما ينافس الآخر لتحسين صورته أمامي ووالدتهما والادعاء بأنه أكثر تفوقاً، والواقع أن كلاهما متفوقان، ومهما حاولت أن أوضح لهما هذه الصورة إلا أن حالة التنافس بينهما قائمة .
رغم الإيجابيات الكبيرة لهذه الحالة بوصفها عاملاً مهماً للمثابرة من أجل التفوق واثبات الذات لكنها دخلت في إطار الغيرة، لذا لم نعد ندري ما الطريقة الأمثل للتعامل معهما، ووجدنا أن أفضل حل يكمن في تخفيف وتيرة الغيرة إلى أن وصلنا معهما في النهاية إلى أنهما متفوقان بالدرجة نفسها ولا يوجد بينهما فرق، بشرط أن يكون الاجتهاد والمثابرة عنوانهما في الدراسة كي لا يتراجع مستواهما .
أما راجي محمود، خبير رشاقة بدنية في الشارقة وأب لأربعة طلاب في مرحلة التعليم الأساسي والثانوي والجامعة، فقد اختار لأبنائه أن يكونوا متلاحمين مع بعضهم بعضاً ويتكفل الكبير بتعليم الصغير وتقديم أية نصيحة يحتاجها . وقال: طبقت هذا المبدأ منذ أن دخلوا المدارس ووجدت بالفعل أن ابني الكبير يعاون شقيقته في إعداد واجباتها المدرسية ولا يفارقها إلا بعد أن يتأكد من أنها أنجزتها كلها، كذلك بالنسبة لابنتي وشقيقها الأصغر منها، لذلك يجد كل واحد منهم نفسه مسؤولاً عن الأصغر منه وليس التخطيط لمنافسته عبر التفوق عليه وتقزيمه أمام والديه .
واختتم حديثه: في نهاية كل سنة دراسية وصدور النتائج نحتفل معاً بتفوقهم الدراسي وأحضر لهم الهدايا، لأنهم عملوا بروح الفريق الواحد، الذي ترك أثراً ايجابياً في طريقة تعاملهم مع بعضهم بعضاً في المنزل، من خلال تبادل الأحاديث ومشاهدة التلفزيون سوياً بعد انتهائهم من واجباتهم المدرسية، بعكس بعض الأسر التي سمحت لأبنائها الكبار التعالي على إخوتهم لفارق السن بينهم واللجوء إلى الأصدقاء خارج البيت للترويح عن أنفسهم .
الحال ينطبق على أسرة سامية القادري "ربة منزل في عجمان" التي مهدت لابنها أن دخول أخيه المدرسة سيزيده ثقة بنفسه لأنه الابن الأكبر وتقع عليه مسؤولية سلامة أخيه في المدرسة وتعليمه في البيت ليكون متفوقاً بين زملائه، وقالت: بعد أن استطعت غرس هذه الفكرة فيه ارتحت كثيراً لأنه لا يخرج من البيت إلى حافلة المدرسة إلا يكون يده بيد أخيه والأمر نفسه يتكرر في العودة وتعليم أخيه العادات الحسنة في التعامل مع الوالدين والناس، وهو ما انعكس ايجاباً على دراستهما، لأنهما يدرسان رفقة وينهيان واجباتهما المدرسية باكراً ويقضيان بقية أوقاتهما في متابعة التلفزيون والألعاب الالكترونية عبر الإنترنت .
وبالنسبة إلى إيجابيات هذه الحالة بالنسبة إلى الوالدين أضافت: الوصول إلى قلب الطفل يتوجب على الكبار النزول إلى مستواهم الفكري والتعامل معهم باللغة التي يفهمونها، وليس خلق حالة من التنافس غير البنّاء بينهم عبر تحريضهم ضد بعضهم بعضاً للتفوق وبالتالي خلق حالة من الغيرة تنعكس على حياتهم كاملة وطريقة تعاملها مع بعضهم بعضاً في البيت وخارجه والتدخل بينهم لحل مشكلاتهم التي لن تنتهي، وطبعاً في نهاية السنة يكون الموعد مع نتائجهم المدرسية التي ستثبت بلغة الأرقام مدى تراجع أبنائهم دراسياً .
من جهتها أشارت شريفة عبدالغفور "ربة منزل في دبي" إلى أنه قد ينظر بعضهم إلى هذه الحالة بنظرة سلبية . وقالت: بالنسبة لي حصلت عبرها على نتائج إيجابية من خلال تفوق ابنتاي وابني على زملائهم في صفوفهم، إضافة إلى تحريض ذاتي من قبلهم للعودة إلى كتبهم ودفاترهم بعد العودة من المدرسة والتخطيط الجدي للتفوق، وهذا يتوقف على طريقة تعامل الوالدين مع أبنائهم في البيت كي لا يتحول هذا التنافس بينهم إلى حالة من القلق المستمر خشية تراجع مستوى أحدهم مقارنة بأخوته . ولتحقيق تلك النتيجة اقترحت على الآباء والأمهات تهيئة بيئة صحية للدراسة من حيث الهدوء وتأمين متطلبات أبنائهم الدراسية في وقتها ومتابعة مستواهم الدراسي وعدم التفكير بأن تراجع مستواهم سيترك أثراً في مستوى محبة والديهما لهم، بل على العكس لأن الاطمئنان يولد عامل ثقة وبالتالي النجاح والتفوق .
أما منى شوشان "مرشدة أسرية واختصاصية نفسية" رأت أنه على الأم أن تحدد موقفاً واحداً من أبنائها، والذي يتمحور في تشجيعهم على النجاح والتفوق، وهم بدورهم سيكملون النهج . وقالت: لنفترض أن الأكبر بينهم متفوق، فعلى الأم في هذه الحالة أن تحث الآخرين على أن يكونوا مثله، لا أن تقارنهم ببعضهم بعضاً، لأن قدراتهم العقلية مختلفة من واحد لآخر، وعليها أن تعلم أنه هناك من هو ذكي في الحفظ وآخر شخصيته جدية أو هزلية أو أية صفة أخرى .
وأضافت: إن كان لدى أسرة سبعة أبناء فرضاً، وواحد فقط منهم متميز عن الآخرين، فإنها لن تستطيع أن توجههم كلهم إلى منحى معين وأن تخلق فيهم الصفات التي ترغب بها . وتابعت: وإن قارننا هذه الحالة بالمعلم الذي يشرف على تعليم الطلبة في المدرسة لوجدنا أنه يحاول أن يشرح لهم الدرس بالمستوى نفسه بالنسبة إلى كل الطلاب، لا أن يميزهم عن بعضهم بعضاً، لذلك المعلم لديه خبرة أكبر في التدريس من أي شخص آخر . واختتمت حديثها: لتطبيق نظريات علم النفس على الأطفال معرفة جدواها، يجب تطبيقها في البيت بحيث نبعدهم عن المشكلات التي قد يقعوا فيها ونتبع معهم نظام التشجيع لتقييم مستواهم .
فاطمة سجواني "اختصاصية نفسية في منطقة الشارقة التعليمية" بدورها أوضحت أن التفوق يعود لمعيارين، أولهما القدرة العقلية عند الإنسان، لأن بعضهم يكونون أذكياء بفطرتهم ويحصلون على التفوق ولو كانت مذاكرتهم للدروس ومتابعة أهلهم قليلة، أما المعيار الثاني فهو القدرة الذكائية المتوسطة أو الأعلى من المتوسطة، بحيث تكون لدى الطالب أسرة تهتم به وبالتالي يحصلون على التفوق . وقالت: من التجارب التي حصلنا عليها من الطلاب وجدنا أن الأسرة التي تهتم بأبنائها يكونون متفوقين، وتكون أمورهم آمنة ومستقرة والأسرة متماسكة .
وإن كان لدى الأسرة أكثر من طفل متفوق، اقترحت أن يشاركهم الأهل في المسابقات التربوية والتعليمية للتعبير عن تفوقهم ومواهبهم، وبالتالي تحويل روح المنافسة لديهم إلى منحى إيجابي عبر تشجيعهم وعدم توجيههم إلى الحقد والكراهية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.