الوكيل الجمالي يطلع على سير العمل في المشتل المركزي الزراعي في البيضاء    استنفار لهيئة المواصفات بذمار لإنقاذ الأطفال من الحليب غير الآمن    صواريخ إيرانية متعددة الرؤوس تضرب يافا وعمليات حزب الله تربك الشمال    الفيفا يحسم الجدل: إيران ستشارك في مونديال 2026 على الأراضي الأمريكية    معركة المصير    تشريع "الإبادة" واغتيال العدالة الدولية    مكتب الشباب والرياضة بالامانة يزور المراكز الصيفية بمديرية التحرير    حضرموت تحت وطأة "المنتصر".. قراءة في ممارسات تعيد إنتاج سيناريو 94    العرب هم من سجلوا سوابق دولية لأطماع التوسع والدعاوى الزائفة.    3 جرحى من دفاع شبوة في عدوان بمسيرة حوثية في بيحان    عود الإرهاب إلى عدن؟ جدل وغضب بعد عودة مهران القباطي    خطاب ترامب المرتقب: الأهداف والعواقب    صحيفة: إيران غير مستعدة للدخول في مفاوضات مع الولايات المتحدة لإنهاء الحرب    صدمة دبي: حرب ايران توجه ضربة لاسطورة الثراء على مدى 40 عاما    الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية    مراثي القيامة    مراثي القيامة    صنعاء .. تقديم تسهيلات جديدة للمستثمرين    عودة قائد عسكري مقرب من الإخوان إلى عدن    هيئة الشؤون البحرية بحضرموت: موانئ البحر العربي تمتلك مقومات التحول إلى مراكز لوجستية عالمية    احتشاد مهيب لشعب الجنوب في العاصمة عدن يفتح مقرات المجلس الانتقالي    شبوة… أطباء وممرضون يهددون بتعليق العمل في حال عدم الاستجابة لمطالبهم    فيصل سعيد فارع.. من أولئك الذين يبقون    الإفرج عن 9 سجناء معسرين في محافظة ذمار    وفاة طفلين غرقا أثناء السباحة في إحدى قنوات الري بلحج    الهلال الأحمر يوزّع مساعدات عاجلة ل 36 أسرة متضررة في الحديدة    استقبال أسير محرر في محافظة ذمار    إيطاليا تغيب عن كأس العالم للمرة الثالثة تواليا    اليمن يدين مصادقة الاحتلال على قانون إعدام الأسرى الفلسطينيين وتحذر من تداعياته    سريع يعلن عن عملية عسكرية صاروخية في فلسطين المحتلة    أمين عام الإصلاح يعزي رئيس مجلس النواب في وفاة ابن شقيقه    انتعاش جماعي للمعادن النفيسة.. الذهب والبلاتين يرتفعان والدولار يتراجع    استنفار في عدن ومواجهات محتملة بين المرتزقة    صنعاء.. جمعية الصرافين تعمم بإعادة التعامل مع منشأة صرافة    نجاح أول عملية قسطرة طرفية في مستشفى الثورة بالحديدة    اليمنية تستأنف رحلات عدن – عمّان ابتداءً من 1 إبريل    وزير الدفاع: بناء الدولة وترسيخ الاستقرار لا يتحققان إلا من خلال تفعيل النظام والقانون    عصابات بن حبريش تختطف وقود كهرباء المهرة وتدفع المواطنين نحو العتمة    محافظ عدن يهدد إعلامي بالحبس.. سقوط أخلاقي وسياسي يكشف عقلية البلطجة وقمع الكلمة    تقرير أممي: تحسن الأمن الغذائي في اليمن بشكل طفيف    لا ترمِها بعد اليوم! الفوائد المذهلة لقشور الجوز    مرض السرطان ( 5 )    "سنعود".. مسرحية لنازحين ببيروت تجسد المقاومة الثقافية ضد اسرائيل    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اتحاد كرة القدم ينفي تأجيل انطلاق الدوري اليمني    اتحاد كرة القدم ينظم دورة تنشيطية للحكام استعدادا للدوري اليمني    الزامل اليمني وملحمة النصر..    أحمد قعبور يغادر تاركاً إرثاً فنياً يخلّد القضية الفلسطينية    الاتحاد الآسيوي يقر تأجيل مباراة المنتخب الوطني ونظيره اللبناني إلى مطلع يونيو المقبل    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    محمد صلاح يعلن رحيله عن ليفربول .. ما هي وجهة صلاح المقبلة؟    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    العيد ولعبة الكراسي    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    رسمياً.. 3 دول تفاجئ العالم باعلان الخميس أول أيام عيد الفطر    وزارة الأوقاف:الخميس متمم لشهر رمضان والجمعة أول ايام عيد الفطر    شبوة.. عندما يبكي التاريخ في حضرة التقسيم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مليون و200 الف تلميذ يمني بلا دراسة
المشهد اليمني نشر في المشهد اليمني يوم 03 - 06 - 2015

ما زال مليون و200 ألف تلميذ في اليمن محرومين من التعليم، نتيجة توقف الدراسة في آلاف المؤسسات التربوية الواقعة في المناطق المستهدفة عسكرياً منذ نهاية مارس/آذار الماضي. وتحاول وزارة التربية والتعليم إيجاد حلول مختلفة تعمل من خلالها على معالجة التوقف التام للعملية التعليمية، في أمانة العاصمة ومحافظة عدن ولحج وأبين (جنوباً) وصعدة (شمالاً)، بالإضافة إلى التوقف الجزئي في مناطق ومحافظات أخرى.
وتختلف أسباب توقف العملية التعليمية في اليمن، ففي حين اضطرت بعض المدارس إلى ذلك نتيجة قصف طائرات التحالف، أغلقت أخرى أبوابها بعد استهدافها أو تدميرها أو احتلالها من قبل الجماعات المتقاتلة على الأرض أو حتى بسبب إيواء آلاف النازحين من محافظات مختلفة.
ويعبّر عدد كبير من أولياء الأمور عن مخاوفهم من عدم استئناف العملية الدراسية، إذ إن الأمر سوف يؤدي إلى تراكم الدروس على أبنائهم أو ربما يجعلهم يفقدون مقررات أساسية كثيرة. يرجّح فتحي عبد السلام أن أبناءه ربما يضطرون إلى إعادة العام الدراسي بعد تعليق الدراسة لفترة طويلة، من قبل وزارة التربية والتعليم. ويشير إلى أنه لا يملك خياراً إلا أن يتقبل الإجراءات التي سوف تتخذها الوزارة لمعالجة أوضاع تلاميذ المدارس المحرومين من التعليم بسبب الحرب.
إلى ذلك تحوّلت مدارس في محافظة عمران وحجة والمحويت، إلى مأوى وحيد لمئات الأسر النازحة من محافظة صعدة بعد اشتداد قصف طيران التحالف الذي يستهدفها. علي الرازحي أحد أبناء صعدة النازحين هو وأسرته إلى مدينة عمران المجاورة. يخبر أن بعض أعضاء المجلس المحلي في محافظة عمران، اتخذوا قرار تعليق الدراسة في عدد من المدارس لإيواء عشرات الأسر النازحة من صعدة. ويشير إلى أنه يشعر بالأسى لأنهم لجأوا إلى المدارس، فهذا إلى جانب ما يعني من تهجير لهم، "من شأنه أن يحرم تلاميذ كثيرين من تلقي العلم". لكنه يأمل أن يكون بقاؤهم في المدارس لفترة مؤقتة فقط.
وفي محاولة لمعالجة بعض مشكلات التعليم المدرسي الناتجة عن الحرب، أقرّت وزارة التربية والتعليم إنهاء العام الدراسي الجاري في المحافظات التي أكملت اختبارات شهادة النقل بشكل طبيعي ومنتظم، ولم تتأثر بالحرب المشتعلة في مناطق مختلفة من اليمن.
وقد اتخذت إجراءات لمعالجة أوضاع التلاميذ النازحين الذين لم يستطيعوا إكمال دراستهم في المناطق التي نزحوا إليها. ويقول مدير مكتب نائب وزير التربية والتعليم أنيس ياسين ل "العربي الجديد"، إن الوزارة اعتمدت نتائج الفصل الدراسي الأول مع محصّلة الشهر الأول من الفصل الدراسي الثاني لصفوف شهادة النقل كنتيجة نهائية لهذا العام، في مدارس المحافظات والمديريات المتضررة من الحرب.
أما في ما يتعلق بنتائج التلاميذ النازحين الذين واصلوا الدراسة في غير مدارسهم، فيوضح أن الوزارة أقرت "اعتماد نتائج اختباراتهم في كشوفات مستقلة في المدارس التي تقدموا للاختبار فيها، وذلك في مناطق نزوحهم". يضيف أن وثائق الاختبارات ترسل إلى مدارسهم الأصلية بهدف اعتمادها، بعد جمعها مع المحصلة الأولى وفقاً للنماذج المقرة من الإدارة العامة للاختبار.
وبالأرقام، تسببت الحرب في تعليق عمل ألفين و774 مدرسة في البلاد، أي ما يعادل 16.4 في المائة من إجمالي عدد المدارس في #اليمن، بحسب ما جاء في تقرير صادر عن وزارة التربية والتعليم. يتابع التقرير أن في هذه المدارس مليوناً و201 ألف و443 تلميذاً، يشكّلون ما نسبته 21.3 في المائة من إجمالي عدد التلاميذ اليمنيين.
إلى ذلك، تفيد تقارير رسمية أولية بأن ما يزيد عن 81 مدرسة في البلاد تضررت كلياً أو جزئياً من جرّاء الحرب.
أكثر من 3.5 ملايين
أفاد تقرير صادر عن وزارة التربية والتعليم بأن الدراسة استمرت في أربعة آلاف و779 مدرسة في المحافظات التي لم تتأثر بالحرب، يقصدها مليون و451 ألفاً و579 تلميذاً. إلى ذلك، استمرّ التعليم في المحافظات التي تأثرت جزئياً، في سبعة آلاف و694 مدرسة يقصدها مليونان و134 ألفاً و148 تلميذاً. بالتالي، فإن إجمالي عدد التلاميذ الذين استمروا في دراستهم، بلغ ثلاثة ملايين و585 ألفاً و728 أي 63.5% من إجمالي عدد التلاميذ في اليمن.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.