هو أحد كتب كثيرة تزخر بها المكتبة العربية، وهو في ذات الأوان أحد مؤلفات قليلة تفتقر إليها المكتبة اليمنية على وجه الخصوص، إذْ ما يميّز الكتاب كونه صادر في اليمن، ومن باحث يمني، وأستاذ منهج جامعي رصين هو الأستاذ الدكتور، أحمد علوان المذحجي، الذي ما فتئ يمد المكتبة الجامعية، ومكتبة الباحث والطالب – تحديداً – بعديد من المؤلفات التي تدخل في نطاق، ومجال عمله الأكاديمي، المتخصص في المناهج وطرق التدريس ( الباحث حاصل على دكتوراة في فلسفة علوم التربية ، وتربية البيئة، ويعمل أستاذاً بقسم المناهج وطرق التدريس. ويعد المؤلف ( الكتاب) الذي نطالعه الآن، ثمرة ( حلقة بحث ) أنجزها الباحث خلال فترة تدريسه لهذه المادة، وهو إلى جانب ذلك ثمرة جهد علمي واطلاع دائب، وقراءات معمقة في كتب، ومصادر شتى، كان للباحث شرف تصنيفها، وتجميعها، وتنظيمها، لإعداد مادة بحثية، روعي فيها " سهولة العرض، وعمق المعالجة، وأمانة النقل ليسهل فهمه على الباحثين ، والطلاب " تحديداً الذين كانوا سبباً أولياً في انتظام حلقاته الدراسية؛ ليخرج إليهم بهذا النسق التأليفي الذي يجذب بعضه بعضاً، ويأخذ بتلابيب فصوله الثلاثة فصلاً بعد فصل. فجهد إعداد، وجمع مادة هذا الكتاب، حولته من مجرد ( مَلاَزمَ دراسية) متناثرة، إلى مؤلَّفٍ متضام، ومتراتب الموضوعات، يعكس مدى التوسع، والخبرة المهاراتية في انتقاء ، واختيار مصادره، ومراجعه، ثم في لملمة شتاتها. فالموضوع البحثي الذي يطرحه المؤلف ، تكمن أهميته في القيمة، والفائدة العلمية المتحققتين في نوعيته، وخصائص محتواه العلمي، ناهيك عن أسلوبيته المنهجية في كيفية إعداد الورقة البحثية ، وفق إطار نظري بحدوده العلمية والمعرفية المتعارف عليها. الكتاب يقع في (170) صفحة، ويتألف من ثلاثة فصول بلورت المفهومات العلمية للبحث وأركانه والمنهج، وأنواعه، عارجاً إلى خصائص البحث العلمي، وتفكير البحث العلمي، والمهارات اللازمة في كتابة البحث العلمي. الفصل الثاني، والثالث توقف فيهما الباحث أمام موضوع البحث نحو مشكلة البحث وكيفية اختيار المشكلة، وتحديدها، وصياغتها ألخ.. ثم البدء بخطوات البحث، ومجتمعه، وعيناته، وأدواته...الخ. * * * المؤلف في سطور: - أ.د. أحمد علوان المذحجي. - دكتوراه الفلسفة في علوم التربية، والتربية البيئية – جامعة كنساس. - ماجستير في المناهج وطرق التدريس، جامعة ماري لند. - بكالوريوس تربية، تخصص جغرافيا – كلية التربية – جامعة صنعاء. - نائب رئيس جامعة تعز للدراسات العليا، والبحث العلمي. - أستاذ قسم المناهج وطرق التدريس – كلية التربية – جامعة صنعاء. - عضو لجنة التحكيم بجائزة رئيس الجمهورية للشباب – مجال البحث العلمي. - من مؤلفاته: 1) المناهج – أسسها وتخطيطها، وتطويرها 2008. 2) الأسلوب العلمي لإعداد الورقة البحثية 2009. 3) أساليب تدريس الدراسات الاجتماعية 2009.
