الأمانة العامة تدعو أبناء الجنوب للاحتشاد الجماهيري السلمي غدا الأربعاء في عدن    شرطة تعز تعلن القبض على المتهم الثاني في اغتيال الشهيدة افتهان المشهري    الخارجية اليمنية تطالب بموقف دولي يتجاوز الإدانة لمواجهة الاعتداءات الإيرانية على السعودية    مقتل وإصابة مواطنين بنيران فصائل المرتزقة في "أحور" بأبين    الحرس الثوري: المقاومة في لبنان والعراق واليمن نفذت 120 عملية ناجحة ضمن استراتيجية استنزاف المعتدين    وزير الدفاع: بناء الدولة وترسيخ الاستقرار لا يتحققان إلا من خلال تفعيل النظام والقانون    ضغوط الطاقة تدفع الذهب نحو خسارة شهرية تاريخية    العراق يواجه بوليفيا غدا    توجه سعودي إماراتي لتفجير الأوضاع وسط غضب شعبي بالمحافظات الجنوبية    أمريكا تخطط لإجبار دول الخليج على تحمل نفقات العدوان على إيران    قاآني في رسالته إلى اليمن: في الوقت المناسب برزت صفحة ذهبية وسيف قاطع جديد    هذا الرئيس اللعنة    قبيلة يافع تصدح: لا للعنصرية والإقصاء... حقوقنا خط أحمر    عصابات بن حبريش تختطف وقود كهرباء المهرة وتدفع المواطنين نحو العتمة    محافظ عدن يهدد إعلامي بالحبس.. سقوط أخلاقي وسياسي يكشف عقلية البلطجة وقمع الكلمة    اندلاع حريق في ناقلة نفط بعد استهدافها في الخليج العربي    دراسة: خطاب الإصلاح منسجم مع ممارساته والحملات ضده مسيّسة ومناقضة للواقع    تقرير أممي: تحسن الأمن الغذائي في اليمن بشكل طفيف    بيوتٌ لا تموتْ    خلافات التجارة الإلكترونية تُفشل محادثات منظمة التجارة العالمية    مجموعة السبع تؤكد اتخاذ كافة الإجراءات لاستقرار أسواق الطاقة    أدب الروح بين التأمل والفلسفة: قراءة نقدية في «تعاليل وتباريح روحانية» ل"خولة الأسعد"    أدب الروح بين التأمل والفلسفة: قراءة نقدية في «تعاليل وتباريح روحانية» ل"خولة الأسعد"    تدشين فعاليات الأنشطة والدورات الصيفية بصعدة    أطلقتا من اليمن.. الجيش الإسرائيلي يعلن اعتراض مسيّرتين فوق إيلات    الفريق الصبيحي يشدد على ضرورة توجيه الجهود الدولية والتنموية نحو المناطق المحررة    اجتماع بتعز يقر تسيير قافلة إغاثية ل 1500 أسرة متضررة من السيول بمديريات الساحل    "وثيقة" حضرموت.. تعميم بمنع حمل السلاح في المحافظة والمحافظ يوجه الجيش والأمن بتنفيذه    الأرصاد تحذر من العواصف الرعدية والانهيارات وينصح بعدم التواجد قرب أعمدة الكهرباء والأشجار    عدن.. مجلس إدارة البنك المركزي يتخذ عدد من القرارات التنظيمية    لا ترمِها بعد اليوم! الفوائد المذهلة لقشور الجوز    الرئيس المشاط يعزي في وفاة السفير عبدالوهاب بن ناصر جحاف    "فترة عصيبة".. أنباء سيئة عن حالة كورتوا    24 ألف طالب وطالبة يؤدون اختبارات الشهادة الأساسية في ذمار    مدير مكتب الاقتصاد والصناعة والاستثمار بالحديدة:نعمل مع القطاع الخاص وفق شراكة حقيقية لتشجيع الانتاج المحلي    اللجنة الرباعية: تقدم ضئيل لخفض تصعيد الحرب في الخليج    مرض السرطان ( 5 )    جمارك المهرة تعلن ضبط الجهاز رقم "16" لتعدين العملات الرقمية    "سنعود".. مسرحية لنازحين ببيروت تجسد المقاومة الثقافية ضد اسرائيل    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    الأرصاد يؤكد استمرار فرص هطول أمطار متفرقة خلال الساعات القادمة    صنعاء.. منزل مهجور في سنحان يودي بحياة ثلاثة أشخاص    اتحاد كرة القدم ينفي تأجيل انطلاق الدوري اليمني    دراسة: الرياضة المبكرة تخفض مخاطر السكري بنسبة 30%    اتحاد كرة القدم ينظم دورة تنشيطية للحكام استعدادا للدوري اليمني    الزامل اليمني وملحمة النصر..    أحمد قعبور يغادر تاركاً إرثاً فنياً يخلّد القضية الفلسطينية    الاتحاد الآسيوي يقر تأجيل مباراة المنتخب الوطني ونظيره اللبناني إلى مطلع يونيو المقبل    صمود الإمارات يعكس قوة النموذج لا مجرد القدرات الدفاعية    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    محمد صلاح يعلن رحيله عن ليفربول .. ما هي وجهة صلاح المقبلة؟    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    العيد ولعبة الكراسي    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    رسمياً.. 3 دول تفاجئ العالم باعلان الخميس أول أيام عيد الفطر    وزارة الأوقاف:الخميس متمم لشهر رمضان والجمعة أول ايام عيد الفطر    شبوة.. عندما يبكي التاريخ في حضرة التقسيم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية تطلق قناة تلفزيونية تعليمية متطورة
نزار العبادي نشر في المؤتمر نت يوم 16 - 04 - 2004

تستعد وزارة التربية والتعليم لإطلاق أول قناة تلفزيونية تعليمية متطورة ، تبث برامجها من مبنى بمنطقة الجراف – شرق محطة التلفزيون ، ولها موقع إلكتروني على شبكة الإنترنت ، ويديرها كادر محلي يمني من ذوي المهارات العالية ، وتبث في مرحلة عملها الأولية ما يقارب الخمسة عشرة برنامجاً تربوياً منوعاً .
صرح بذلك الدكتور عبد السلام الجوفي وزير التربية والتعليم في حوار خاص مع "المؤتمرنت" قائلاً:(نحن بصدد تطوير القناة التعليمية، وربما تصبح قناة بث في القريب العاجل وسيكون دورها كإحدى الوسائل المهمة لإيصال رسالة التربية للجميع) ،مضيفاً (أنها لن تخدم التعليم العام وحده وإنما ستخدم الطالب أيضا، والأمية، والأطفال، والبيئة والمياه وكل الوسائل التي تريد التربية إيصالها مثل حقوق الإنسان، والقضايا المعاصرة وتدريب المعلمين)
وأكد الدكتور الجوفي :( إذا ما أصبحت القناة التعليمية قناة بث ستساعد الوزارة ، وبالتأكيد أنها ستحسن من سمعة الوزارة وستحسن أيضا من جودة التعليم.. فكل هذه المدخلات هدفها هو تحسين وتجويدا التعليم).
وكان " المؤتمرنت" حصل على نص برنامج العمل الوزاري الذي تم إعداده من قبل وزارة التربية والتعليم لسير عمل القناة التعليمية ، والمهام التي تؤديها ، والبرامج التي ستعرضها على شاشتها الصغيرة ، فضلاً عن العاملين في القناة .. وفيما يلي نص خطة عمل القناة التلفزيونية التعليمية – كما وضعتها وزارة التربية :-
القناة التعليمية
وتقع في مبنى مستقل مكون من دورين بمنطقة الجراف شرق محطة التلفزيون جوار مدرسة الشهيد القديمي
هاتف رقم (322490/322476/322475)
ص.ب(762) فاكس : (333288)
موقع القناه www.YEC.edu.ye
** مراحل تكوين القناة التعليمية
المرحلة الأولى :
كانت البداية بتجهيز أستديو تلفزيوني روعي في إعداده أن يكون أساساً أو منطلقاً لتكوين قناة تلفزيونية متطورة تستوعب وتتعامل مع أحدث التجهيزات الرقمية (Digital ) ، إذ تم شراء وتجهيز منظومة العمل الرئيسة المتمثلة في تجهيزات الكنترول ومجموعة أنظمة الرقابة الفنية بالإضافة إلى تجهيز وحدة مصغرة للمونتاج وأخرى للتصوير الداخلي ووحدتي إضاءة وصوت من القرض التربوي العاشر مطلع العام 2000م وبتكلفة إجمالية
بلغت (1000000$) مليون دولار أمريكي تقريباً .
وبدأ التشغيل الفعلي بإنتاج ما مجموعة أربع ساعات ونصف أسبوعياً من البرامج التربوية والتعليمية المختلفة التي تبث من خلال القناة التلفزيونية اليمنية منذ بداية شهر يناير 2001م بمعدل ساعة إلى ساعة وربع يومياً .
المرحلة الثانية :
وفيها تم إضافة وتكميل تجهيزات جديدة هي عبارة عن ثلاث كاميرات للتصوير الخارجي وأربع وحدات للمونتاج ، والتي ستساعد على تجويد نوعية المادة المنتجة ورفع الطاقة الإنتاجية إلى ما مجموعة أربع ساعات ونصف يومياً لتبث هذه البرامج مرحلياً من خلال التلفزيون – الفضائية اليمنية – في الفترتين الصباحية والمسائية بالإضافة إلى إنتاج ونسخ البرامج التعليمية للمدارس ومراكز التأهيل عن بعد والمعاهد العليا للتدريب والتأهيل أثناء الخدمة لتبث بواسطة الدوائر المغلقة وقد بلغت التكلفة لتنفيذ هذه المرحلة (700.000$) سبعمائة ألف دولار أمريكي بتمويل من حكومة اليابان الصديقة (منحة تخفيف أعباء الديون).
المرحلة الثالثة :
وفيها نسعى لتزويد القناة التعليمية بأجهزة البث الهوائي والإرسال لتتمكن من الاستقلال ببثها البرامجي المتواصل مثلها مثل نظيراتها من القنوات التعليمية ، وتبلغ التكلفة التقديرية لإنجاز هذه المرحلة (950.000$) تسعمائة وخمسين ألف دولار أمريكي .
ونتمنى أن تتظافر كل الجهود الوطنية المخلصة من أجل التعجيل بتنفيذ المرحلة الثالثة من مراحل تكوين القناة التعليمية اليمنية خدمة لمستقبل أبنائنا ووطننا .
** مهام القناة التعليمية :
- إنتاج وبث برامج تدريبية وتأهيلية متطورة تسهم في الرفع من مستوى أداء المعلمين والموجهين والإدارات المدرسية والقيادات التربوية.
- إنتاج وبث برامج تعليمية موجهة للطلاب والطالبات في مختلف المراحل الدراسية.
- إنتاج وبث برامج تعليمية موجهة لتعليم الكبار والقضاء على الأمية .
- إنتاج وبث برامج تعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة .
- إنتاج وبث برامج المسابقات الطلابية والأنشطة المدرسية الثقافية والفنية والعلمية والرياضية .
- إنتاج وبث برامج وندوات إعلامية موجهة تبرز – من خلال النزول الميداني- أهم المنجزات في الحقل التربوي ، وتساعد على إيصال صوت وصورة ما يعتمل في التربية إلى كل فئات وشرائح المجتمع لتعزز العلاقات الإيجابية بين كل الأطر المعنية بالشأن التعليمي .
- إنتاج وبث فلاشات تعالج بعض الظواهر السلبية في الميدان التربوي وتقدم الأفكار المبسطة حول دور أولياء الأمور والجهات ذات العلاقة ، وتحفز الناس على الاهتمام بمتابعة أداء أبنائهم ، وتحث الفتيات على الالتحاق بالمؤسسات التعليمية .
- إنشاء مكتبة مرئية ومسموعة تحوي كل المواد المنتجة في القناة بالإضافة إلى المواد التي يمكن اقتناؤها من الخارج .
- توثيق مختلف الفعاليات والأنشطة التربوية والتعليمية .
- تزويد المدارس والمعاهد العليا لتدريب وتأهيل المعلمين ومراكز التأهيل عن بعد بالبرامج التلفزيونية أو الإذاعية المطلوبة .
- العمل على اكتشاف المواهب الواعدة وتشجيعها وإبرازها إعلامياً .
** تنتج القناة التعليمية حوالي خمسة عشر برنامجاً نستعرضها في الآتي :
1- برنامج المعلم في الصف :
وهو برنامج موجه لكافة المعلمين يساعد على تطوير أدائهم في المدارس بما يحقق الرفع من مستوى العملية التعليمية والتربوية خاصة لدى مدرسي المرحلة الأساسية والمعلمين غير المؤهلين تربوياً وحملة الشهادات الثانوية وما في مستواها وهو برنامج تطبيقي لمهارات المعلم في الصف .
2- برنامج المدرسة المفتوحة :
وهو من البرامج المنهجية التي تقدم الدروس في مختلف المواد للطلاب في مختلف المراحل الدراسية وخصوصاً طلاب الشهادات العامة .
3- برنامج مهارات التدريس :
هذا البرنامج كُرس لرفع مستوى المعلمين والمعلمات الذين يعملون في الحقل التعليمي من غير المؤهلين تربوياً ، الراغبين في متابعة تحصيلهم العلمي والمهني ويشترك في إعداده وتقديمة بصورة علمية أساتذة جامعيين متخصصين في الحقول التربوية والمناهج وطرق التدريس وعلم النفس التربوي وهو برنامج موجه لقطاع واسع فالاستفادة منه لا تقف عند المعلمين بل تتعداهم إلى أولياء الأمور من آباء وأمهات ، إذ يكتسبون أساليب تربوية من خلال هذا البرنامج
4- برنامج قضايا تربوية :
وهو من البرامج التثقيفية والتنويرية الموجهة لقطاع واسع من المشاهدين على مختلف مستوياتهم الفكرية ، حيث يتناول مع المتخصصين من الباحثين والتربويين وغيرهم أهم القضايا التي تهم العمل التربوي والتعليمي.
5- برنامج رسالة :
وهو برنامج إرشادي يهدف إلى نشر وتعزيز الثقافة التربوية وتعميمها على شرائح المجتمع كافة بغية الإسهام الفاعل في الانطلاق بالعمل التعليمي والتربوي إلى مستويات أفضل لتواكب ما وصلت إليه هذه العملية في الكثير من البلدان وما نطمح إليه في بلادنا.
6- برنامج مفهوم تحت المجهر :
هو برنامج جماهيري ثقافي يهدف إلى تنمية الوعي لدى المشاهدين بمفاهيم عدة تفيدهم في حياتهم العلمية والعملية ، حيث يعرِّف بأهم المفاهيم التي ينبغي على منتسبي الحقل التربوي والتعليمي والمشاهدين عموماً الإلمام بها .
7- تغطية الفعاليات الآنية :
هو نشاط من الأنشطة التي تهتم بها القناة لتحقيق هدف هام من أهداف إنشائها وهو تغطية وتوثيق مختلف الأنشطة التي تعتمل في حقلنا التربوي والتعليمي سواء على مستوى ديوان عام الوزارة أو على مستوى الميدان بكل مرافقه وفروعه فهو نشاط يحقق التواصل المباشر مع كل الأطر المعنية .
8- برنامج نحن والكمبيوتر :
هو برنامج يعنى بتعليم المشاهدين من طلاب ومهتمين اسس وبرامج الكمبيوتر المختلفة عن طريق متخصصين في هذا المجال ، وقد وضع نتيجة لأهمية الكمبيوتر الذي أصبح يمثل مصدراً هاماً من مصادر العلم والثقافة وتقنية لها أهميتها في مختلف المجالات .
9- برنامج حديث الصمت :
وهو برنامج علمي منهجي يخدم ذوي الاحتياجات الخاصة من فئة الصم والبكم بغية الإثراء المعرفي ، العلمي ، الثقافي والمهني لهذه الفئة التي تعمل القناة التعليمية على الاهتمام بها .
10- برنامج أطفالنا اليوم :
برنامج يهتم بالطفل كونه أساس المستقبل ويناقش أمورا متعددة في تربية الطفل وكيفية التعامل معه كما يهتم بالأساليب التربوية التي يجب أن يتبعها الآباء في تعاملهم مع أبنائهم .
11- برنامج فرسان المعرفة :
وهو برنامج مسابقاتي ثقافي شامل يدعم الأنشطة التعليمية ويحفز على التنافس العلمي ، الثقافي ، الفني والرياضي في اوساط المهتمين .
12- برنامج قل ولا تقل :
وهو برنامج تثقيفي لغوي تلفزيوني يهدف إلى إزالة الأخطاء الشائعة وتحقيق قدر من الوعي في حسن استخدام اللغة العربية الفصحى .
13- رحلة مع الفصحى :
هو برنامج لغوي تثقيفي جماهيري إذاعي يهتم بتنمية المهارات اللغوية ويسعى إلى الارتقاء بالذوق اللغوي إلى المستوى المأمول.
14- رؤى بيئية :
وهو برنامج متخصص يعده مركز التوعية البيئية بأمانة العاصمة ويعالج أهم مشكلات البيئة في قالب فني متميز .
15- البرامج الوثائقية الخاصة :
هي برامج تُكرس لإبراز وتوثيق منجزات أو فعاليات مختلفة أو مناقشة مشكلات محددة ذات طابع خاص مثل :
- فيلم وثائقي عن تعليم الفتاة في اليمن :
ويستعرض سير تعليم الفتاة ويتعرض للمعوقات التي تؤدي إلى عدم تعليمها أو توقفها عن إكمال التعليم متخذاً شكل البحث والتقصي بأسلوب لا يخلو من التشويق والفائدة .
- فيلم وثائقي عن مسيرة التعليم في اليمن :
يستعرض مسيرة العملية التعليمية في بلادنا من قبل قيام الثورة وحتى اليوم .
** العاملون في القناة :
تعتمد القناة التعليمية في تنفيذ برامجها على كفاءات محلية من الفنيين المهرة ذوي القدرات العالية وتستفيد من خبرات عدد من أساتذة الجامعة والموجهين وغيرهم من الكفاءات في المجالات المختلفة .
ونظراً لخصوصية العمل الفني التلفزيوني الابداعي والتحديثات المتلاحقة التي تشهدها تكنولوجيا الاتصال والاعلام ؛ فإن الحاجة تظل قائمة لتحديث الأجهزة والاستمرار في تدريب الكوادر البشرية العاملة في القناة التعليمية حتى تتمكن من تحقيق المواكبة وأداء دورها في تطوير العملية التعليمية 0

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.