- المناهج التعليمية بين افكار انصارالله لحكومة حبتور وبين العدوان لحكومة بن دغر والاقتراب منها حاليا خطرعلى وحدة اليمن اقرأ كيف

- عنوان ممتاز وواضح. ويمكنك استخدامه كالتالي:\r\n\r\n*الأوراق تكشف: عراقيل تهدد إعادة فتح فندق موفنبيك \r\nعراقيل مفاجئة أمام إعادة افتتاح موفنبيك صنعاء... والأوراق تفتح الملف!\r\n استشهاد وإصابة61 مواطنا بنيران العدو السعودي الأمريكي الصهيوني في صعدة وفاة 49 شخصا وإصابة 485 في 353 حادثاً مروريا خلال إجازة العيد من يومياتي في أمريكا .. مؤتمر وباحث عن فرصة عمل "حققنا هدفنا".. الحكومة الإسرائيلية تعلن رسميا سريان وقف إطلاق النار مع إيران وفاة وكيل وزارة الثقافة عزان كيف تواجه الأمة واقعها اليوم (4) المجلس الأعلى للطاقة يقر حلول إسعافية عاجلة لتوفير وقود لكهرباء عدن موقف غير أخلاقي وإنساني: مشافي شبوة الحكومية ترفض استقبال وعلاج أقدم كادر صحي في المحافظة ارتفاع حصيلة قتلى صاروخ إيران الأخير إلى 11 إسرائيليا على الأقل بالتعادل.. إنتر ميامي وبالميراس يحلقان إلى دور ال16 أوساكا.. انتصار أول على العشب حان وقت الخروج لمحاصرة معاشيق "العليمي" يفرض الجزية على حضرموت ويوجه بتحويل 20 مليار ريال شهريا إلى إمارة مأرب عدن على حافة الانفجار: انهيار شامل وخيوط مؤامرة دولية تُنسج بأيدٍ يمنية اليمن تضع إمكانياتها تحت تصرف قطر وتطلب من المغتربين عدم العودة لسوء أوضاع وطنهم هلال الإمارات يوزع طرود غذائية على الأسر الأشد فقرا بشبوة كفى لا نريد دموعا نريد حلولا.. يا حكومة اذهبي مع صاروخ بوساطة قطرية.. اتفاق وقف إطلاق النار بين إسرائيل وإيران مسئول ايراني كبير: تصريحات ترامب حول اتفاق وقف النار "خدعة" الفريق السامعي: المنطقة على موعد مع حدث خطير حين يتسلل الضوء من أنفاس المقهورين إب .. تعميم من مكتب التربية بشأن انتقال الطلاب بين المدارس يثير انتقادات واسعة وتساؤلات حول كفاءة من اصدره عربة خدمات ارضية تخرج طائرة لليمنية عن الخدمة إيران تفرض حرب استنزاف باهظة على الصهاينة ..! خامنئي: لم نعتد على أحد ولا نقبل ان يعتدى علينا الخارجية اليمنية: الهجوم الإيراني على قطر انتهاك صارخ للقانون الدولي السقلدي: هناك شحن وتعبئة لقوات الامن تجاه المواطن - من هو رئيس تحرير صحيفة يمنية يلمّح بالزواج من إيرانية ؟ أقرأ السبب ! بطولة عدن الأولى للبلولينج تدخل مرحلة الحسم تحركات مشبوهة للقوات الأجنبية حول مطار المهرة .. - الأوراق تكشف كيف رحل رجل الأعمال الشيباني وقلبه مثقل بخيانة نجله؟ صراع على التركة وفضيحة مدوّية داخل العائلة! وزير الخارجية يلتقي مدير مكتب الأمم المتحدة لخدمات المشاريع هيئة الآثار والمتاحف تسلم 75 مخطوطة لدار المخطوطات بإشراف وزير الثقافة 17 لاعبا مهددون بالرحيل عن مانشستر سيتي بأمر من غوارديولا بعد المونديال.. بيلينجهام يغيب عن ريال مدريد 3 أشهر النفط يرتفع إلى أعلى مستوياته منذ يناير بسبب المخاوف بشأن الإمدادات الشعر الذي لا ينزف .. قراءة في كتاب (صورة الدم في شعر أمل دنقل) ل"منير فوزي" ضبط مخزن للأدوية المهربة بمحافظة تعز الفاسدون في الدولة وسياسات تخريب الطاقة الكهربائية السيادية؟! ريال مدريد يقسو على باتشوكا الحرارة فوق 40..عدن في ظلام دامس فصيلة دم تظهر لأول مرة وامرأة واحدة في العالم تحملها! الصين.. العثور على مقابر مليئة بكنوز نادرة تحتفظ بأسرار عمرها 1800 عام الكاراز يعادل رقم نادال على الملاعب العشبية المنتخب الوطني تحت 23 عامًا يجري حصصه التدريبية في مأرب استعدادًا لتصفيات آسيا إيران تنتصر قطاع الأمن والشرطة بوزارة الداخلية يُحيي ذكرى يوم الولاية بين عدن وصنعاء .. شهادة على مدينتين مرض الفشل الكلوي (9) كشف أثري جديد بمصر توقيف الفنانة شجون الهاجري بتهمة حيازة مخدرات من قلب نيويورك .. حاشد ومعركة البقاء الحديدة و سحرة فرعون خبراء :المشروبات الساخنة تعمل على تبريد الجسم في الحر الشديد شوجي.. امرأة سحقتها السمعة بأثر رجعي علاج للسكري يحقق نتائج واعدة لمرضى الصداع النصفي حين يُسلب المسلم العربي حقه باسم القدر

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

صفيه مهدي العربي نشر في أوراق برس يوم 22 - 01 - 2017

المساس بالمناهج التعليمية في ظل وجود حكومتين في الجنوب وواخرى في الشمال خطراً قد يهدد وحدة اليمن ويساعد على الانفصال اليمني ، وخاصة اذا تعمد كل طرف بتعديل المنهاج وفق معتقده السياسي والديني .. بكون الطالب اليمني عرضة للتشتت .. ومثالا للتشتت السياسي والذي قد يتبعه انقسام جغرافي لاسمح الله .
ومن هذا المنطلق استطاعت الزميلة صفيه مهدي نشرت تقرير محايد .. بسرد القصة مع راي المختصين ..
اوراق برس يعيد نشره ..
بعد خطوات وإجراءات سابقة دخلت بها العملية التعليمية التسيس والتقسيم بين إدارتين، الأولى في صنعاء والأخرى في عدن، تدخل المناهج الدراسية على خط الانقسام، حيث كشفت حكومة أحمد عبيد بن دغر في عدن عن توجه لتعديل أو إيجاد ما وصفته ب"منهج علمي صحيح"، بعد أسابيع من تداول أنباء عن تشكيل وزير التربية والتعليم في صنعاء، يحيى الحوثي، لجنة لمراجعة "المناهج"، واجهت انتقادات، على الرغم من عدم الإعلان رسمياً عن تشكيل اللجنة.
حكومة عدن "تُطوّر"
وكانت وكالة "سبأ"، بنسختها التابعة لحكومة هادي، نقلت منذ أيام عن نائب رئيس الوزراء، وزير الداخلية اللواء حسين عرب، دعوته إلى "ضرورة تطوير المناهج التعليمية والابتعاد عن الحشو الذي ينتج عدم استيعاب الطلاب للكم الهائل من المعلومات".
وجاءت تصريحات عرب في كلمة خلال "الورشة الوطنية لتطوير مناهج التعليم العام"، والتي نظمها مركز البحوث والتطوير التربوي و قطاع المناهج في وزارة التربية والتعليم في عدن، حيث قال "إن هذه الورشة ستكون الخطوة الأولى نحو إيجاد منهج علمي صحيح يركز على بناء الانسان والمجتمع من خلال الاستفادة من المخرجات التي ستساهم في تطوير العملية التعليمية والاهتمام بالبحوث والدراسات العلمية التي ستقوم الحكومة باستنباط حلول عملية لكافة المشاكل التي تعاني منها البلاد خاصة في مجال التعليم لحل مشكلة الأمية التي وصلت إلى نسب عالية".
وبالإشارة إلى ما يتردد عن تشكيل لجنة من قبل "أنصار الله" في صنعاء لمراجعة المناهج، دعا عرب إلى الوقوف أمام ما يقوم به من وصفهم ب"الانقلابيين"، من "إضافة الفكر الطائفي في المناهج التعليمية".
لجنة صنعاء... "تُراجع"
وجاءت ورشة عدن وتصريحات عرب، بعد أسابيع من تداول أنباء عن أن يحيى الحوثي، وزير التربية والتعليم في حكومة عبد العزيز بن حبتور، شكل لجنة لمراجعة المناهج التعليمية، بمبرر أن المناهج الحالية تحمل وجهات نظر أطراف أخرى كانت نافذة في التربية، وخصوصاً "حزب التجمع اليمني للإصلاح".
ونفت مصادر في وزارة التربية بصنعاء تحدثت إلى "العربي"، علمها بتشكيل أي لجنة لمراجعة المناهج، لكن مصادر أخرى طلبت عدم تسميتها قالت إن الوزير يحيى الحوثي ألمح في تصريحات غير رسمية إلى أهمية تشكيل لجنة تراجع ما يرى البعض من "أنصار الله" أنها "مضامين تعبر عن الوهابية"، لكن معارضيهم يعتبرون أن هذه الخطوة قد تؤدي إلى "تطييف المناهج"، بجعلها تعبر عن وجهة نظر الطرف الذي يطالب بتعديلها.
ووصف الأمين العام للنقابة الوطنية للتعليم العام في الجمهورية، ناجي حسين محيي الدين، ما تناقلته وسائل إعلام بخصوص صدور قرار بتشكيل لجنة خاصة بتعديلات في المناهج التعليمية بأنه "قد يكون بعيداً كل البعد عن الحقيقة"، وأضاف ل"العربي"، أن "مشاكل التربية والتعليم أكبر بكثير مما يتوقعه البعض، وهناك أولويات ملحة ينبغي على قيادة التربية التوجه لحلحلتها ومراجعتها قبل المناهج"، وتابع أن "حقل التربية مشاكله كثيرة ومتعددة ومتشابكة وكل مشكلة أكبر وأوسع وأهم من الأخرى، وتحديداً في هذا الظرف الحرج".
من جانبه، اعتبر الكاتب الصحفي المهتم بالشؤون التربوية، نبيل عبد الرب، أن "الجماعات الدينية تحت أي مسمى يجب أن تبتعد عن التعليم"، وقال إنه على الرغم من اعتقاده أن "الدين والتاريخ، خصوصاً الإسلامي، يجب أن يكون جزءاً من المناهج التعليمية والتربوية لتعزيز الهوية ببعدها الإسلامي، وأن مادتي الدين والتاريخ الإسلامي يجب أن تعززا المشترك بين الألوان المذهبية الرئيسية في البلد، أعتقد أن الوقت ليس مناسباً لإجراء أية تغييرات على المناهج".
وشرح عبد الرب أسباب ذلك، بأن "المستهدف الرئيسي من أي مراجعة المواد الدينية والتاريخية ولغلبة الظن أن إعادة صياغتها ستقوم على نفس مذهبي، ما يعني تكرار أخطاء حركة الإخوان سابقاً في تجاهل طيف مذهبي يشكل ثلث سكان اليمن من حيث العدد". وأضاف أن "المساس بالمناهج سيصطدم عملياً بعدم القدرة على تعميمه على سائر المدارس في اليمن لوقوع مساحات سكانية وجغرافية كبيرة خارج سيطرة سلطات صنعاء، ما يخلق انقساماً هوياتياً داخل بلد واحد، ويؤجج ردود أفعال تنمي البعد المذهبي وربما يتطور إلى طائفي في الصراع ويستفز ثلثي السكان"، واعتبر "الوضع الداخلي ينتظر تسويات سياسية قد تعيد توزيع خارطة القوة وحقائب المحاصصة، ما يجعل إجراء تغييرات على المناهج خطوة مكلفة مالياً وغير ذات جدوى".
مركز تربوي يحذر
وهاجم مركز الدراسات والإعلام التربوي، توجه "أنصار الله" في صنعاء وحكومة هادي في عدن، لتعديل المناهج، وحذر "مختلف الأطراف من المساس بالمناهج المدرسية"، ودعاها فوراً إلى "تحمل المسؤولية والتوقف فوراً عن إحداث أي تعديل على المناهج أو أي تعديلات في فنية في النظام التعليمي في الوقت الراهن"، كما دعا "مختلف المكونات التربوية والتعليمية وقادة الرأي العام إلى الوقوف في وجه هذه الممارسات التي تهدد مستقبل البلد وهويته الفكرية والوطنية".
وقال المركز في أحدث بياناته يوم الأربعاء الماضي، إن ما سمّاها "جماعة الحوثي-صالح"، تصر "على إعادة تعديل المناهج المدرسية تحت ضغط قوة السلاح وسياسة الأمر الواقع، وبناء مناهج مدرسية جديدة وفقاً لأجندتها الطائفية وفرض أفكارها على المجتمع"، وفي الوقت ذاته، أوضح البيان أن من وصفها "الحكومة الشرعية ممثلة بوزارة التربية والتعليم وقعت بطريقة أو بأخرى في فخ سياسة ردة الفعل الذي تمارسه جماعة الحوثي-صالح، فقامت بالإعلان عن تشكيل لجنة لتطوير المناهج المدرسية وعقدت ورشة عمل حول الموضوع ذاته".
وقال مركز الدراسات والإعلام التربوي: "نجدد موقفنا الرافض لإحداث أي تعديل في المناهج المدرسية أو في الهيكل الإداري والفني للوزارة من أي طرف كان"، كما "نجدد دعوتنا للجميع بأبعاد المؤسسة التربوية والتعليمية عن الصراع السياسي والتوقف فوراً عن إحداث أي تعديل على المناهج كون الإقدام علي تعديل للمناهج المدرسية في الوقت الراهن يتجاوز التوجهات الدولية للتعليم في حالة الطوارئ التي تدعو إلى ضمان استمرار التعليم بعيداً عن الأجندة السياسية والفكرية بما يضمن حالة التعافي التعليمي ويسهم في إعادة الإستقرار السياسي ويمنع حدوث مزيد من حالات الإحتراب في المستقبل".
تفخيخ مناطقي وطائفي
واعتبر المركز التربوي أن "العمل على إحداث تعديل للمناهج في ظل استمرار الحرب وقبل العودة إلى حالة الإستقرار السياسي يتجاوز الأبعاد التربوية والهدف العام للعملية التربوي التي تهدف إلى تنشئة المواطن الصالح ويكرس لمزيد من الانقسام السياسي وينتج مناهج مدرسية ذات توجهات ضيقة غير متوزنة ما يعزز حالات الإحتراب وينتج مجتمعاً مفخخاً بالأفكار الطائفية والمناطقية لا أكثر".
تقسيم سابق
وكانت خطوات تقسيم العملية التعليمية قد بدأت فعلياً مع وجود إدارة منفصلة للتربية والتعليم في عدن، في مقابل الإدارة الرئيسية في صنعاء، بالإضافة إلى العملية الإمتحابية التي جرت بجدولين وموعدين مختلفين، الأول أعلنت عنه وزارة التربية في صنعاء، والآخر الوزارة في عدن، ممثلة بنائب الوزير (سابقاً) والوزير حالياً، عبد الله لملس.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.