بعد انهيار شماعة «الشرعية»..الرياض وأبو ظبي في ورطة    الكالتشيو: الانتر يقفز للصدارة بعد تخطيه جنوى بثنائية    في مناورة لخريجي دفعة الشهيد الغماري بمحافظة حجة.. المشاركون يجسّدون مهارات الدقة في إصابة الأهداف الافتراضية للعدو بمختلف الأسلحة    عدن.. محطة حاويات المعلا تعود للخدمة مجدداً بعد توقف لسنوات    ظل الأسئلة    أسياد النصر: الأبطال الذين سبقوا الانتصار وتواروا في الظل    الرئيس المشاط يعزي في وفاة أحد اهم الشخصيات بمحافظة الحديدة    القيادة المحلية لانتقالي لحج تعقد اجتماعها الفصلي الثالث وتدعو الرئيس الزبيدي لإعلان دولة الجنوب العربي    السامعي يوجه بإقامة نصب تذكاري لشهداء العاشر من سبتمبر    سأمارس حقي، في الكسل    السلطة المحلية: تمكين المؤسسات الرسمية من أداء عملها شرط لاستعادة استقرار وادي حضرموت    الصحة اللبنانية: استشهاد مواطنين اثنين بغارتين على صور وبنت جبيل    الدكاك: هل صارت سجون الداخلية والاستخبارات سجونًا خاصة يُرسل إليها النافذون من يختلفون معهم؟    وقفة قبلية مسلحة في صنعاء الجديدة لتأكيد الجهوزية لمواجهة الأعداء    فعالية طلابية في حجة بميلاد الزهراء عليها السلام    الكشف عن "فاتورة استيراد" باهظة للعصائر .. "سعودية واماراتية فقط"!    الرئيس الزُبيدي يطّلع على المخطط الإنشائي لمشروع مركز المؤتمرات والمعارض بمحافظة شبوة    اصابة 5 أشخاص برصاص وقنبلة في بعدان بينهم اخو الجاني    وصول قوات كبيره من مكافحة الارهاب الى صحرا حضرموت    الكثيري يترأس لقاء موسعا بالمكتب التنفيذي وعقال الحارات والشخصيات الاجتماعية بسيئون    خبير طقس يتوقع موجة برودة قادمة ويحدد موعدها    العليمي: انسحاب القوات الوافدة الخيار الوحيد لتطبيع الأوضاع في حضرموت والمهرة    ست فواكه تقلل خطر الإصابة بأمراض الكلى    محافظ عدن يفتتح سوق الوومن في مديرية صيرة    القائم بأعمال وزير الاقتصاد : اليمن يمتلك قاعدة إنتاجية قوية في صناعة الملبوسات    مدير مؤسسة المياه بصنعاء: 13 مليار ريال مديونية تراكمية ومشاريع الطاقة الشمسية طوق النجاة    رسميا: جون سينا يعتزل حلبة المصارعة بعد مسيرة 23 عاما    جيش الاحتلال ينفذ سلسلة عمليات نسف بغزة    جبهة عارين تصنف محيطها كمنطقة عسكرية مغلقة    الرئيس الزُبيدي يطّلع على الوضع الصحي العام بالعاصمة عدن والمحافظات المحررة    الرئيس الزُبيدي يوجه بتبنّي حلول مستدامة لمعالجة أزمة المياه    بدعم سعودي.. مشروع الاستجابة العاجلة لمكافحة الكوليرا يقدم خدماته ل 7,815 شخصا    عرض سعودي خرافي لشراء برشلونة    تدشين مشروع صيانة خطوط شبكة الصرف الصحي بمدينة البيضاء    عدد خرافي للغائبين عن ريال مدريد بمواجهة ألافيس    أجواء إيجابية تسود مفاوضات مسقط    صنعاء.. هيئة الآثار والمتاحف تصدر قائمة بأكثر من 20 قطعة أثرية منهوبة    مصادر: إخلاء معسكر التحالف بعدن ونقل قوات من لحج وأبين    تعز.. بئر المشروع في عزلة الربيعي :جهود مجتمعية تنجح في استعادة شريان الحياة المائي    برشلونة يحقق فوزا هاما امام اوساسونا في الليغا    حضرموت أم الثورة الجنوبية.. بايعشوت وبن داؤود والنشيد الجنوبي الحالي    هولندي يتوج بجائرة أفضل كاريكاتير عن رسم يفضح الإبادة الإسرائيلية    قوات الحزام الامني بالعاصمة عدن تضبط عصابة متورطة في ترويج مادة البريجبالين المخدرة    رونالدو شريكا رئيسيا في خصخصة النصر السعودي    الأرصاد: أجواء باردة إلى باردة نسبيًا على المرتفعات وبحر مضطرب جنوب الساحل الغربي    واشنطن تسعى لنشر قوات دولية في غزة مطلع العام    مدرسة أمي الليلية: قصص وحكم صاغت الروح في زمن البساطة..(من قصة حياتي الأولى)    منتخب الجزائر حامل اللقب يودع كأس العرب أمام الإمارات    الصحفي والقيادي الإعلامي الراحل راجح الجبوبي    الله جل وعلآ.. في خدمة حزب الإصلاح ضد خصومهم..!!    هيئة الآثار تنشر القائمة ال30 بالآثار اليمنية المنهوبة    ثلاث عادات يومية تعزز صحة الرئتين.. طبيب يوضح    لا مفر إلى السعودية.. صلاح يواجه خيبة أمل جديدة    فعالية حاشدة للهيئة النسائية في صعدة بذكرى ميلاد فاطمة الزهراء    ندوة بصنعاء تناقش تكريم المرأة في الإسلام وتنتقد النموذج الغربي    60 مليون طن ركام في غزة بينها 4 ملايين طن نفايات خطرة جراء حرب الإبادة    ضرب الخرافة بتوصيف علمي دقيق    رسائل إلى المجتمع    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



فتيات يمنيات .. يقهرن التهميش ..!!
نشر في حشد يوم 09 - 07 - 2013

v نظرة المجتمع الدونية لنا كانت اشد وطأة علينا مما نعانيه واهالينا من فقر وجوع وحرمان
v أصداف الانسي: حلمي بان اصبح كغيري من بنات القبائل, لا يمارس المجتمع ضدي العزل والتهميش
v اسماء البزاز: الفتاه المهمشة كغيرها من فتيات الدنيا لديها قدرات وامكانات ذهنية وعقلية وابداعية وبإمكانها ان تصنع المعجزات
v منى ابراهيم: اكتسبت الامل والطموح والاصرار من والداي وهدفي كان اكبر من ظروفي ومن واقعي ومعوقاتة
v طالبة اعلام: أمامي هدف كبير وسامي وهو ان اعمل بعد تخرجي على نشر معاناة ومظالم المهمشين واوصل صرخاتهم للعالم اجمع

استطلاع: إيمان عامر
رغم عدم وجود قوانين تمنع او تعيق الفتيات المهمشات (الاخدام) من الاندماج في المجتمع والمشاركة في ادارة شئونه وصناعة التحولات في مجالاته المختلفة والمتعددة – الا ان النظرة الدونية القاصرة التي يواجهنها من قبل المجتمع وما يترتب عليها من تمييز عنصري وشتائم وتجريح واهانات وانتهاكات مختلفة, الى جانب عدم تحمل الدولة مسئولياتها تجاههن, فضلا عن معاناتهن الناتجة عن الفقر والعوز الذي تعيشه اسرهن وغير ذلك من التحديات والمعوقات المجتمعية – حالت جميعها دون تحقيق احلامهن وطموحاتهن, وجعلتهن يعشن في (محوي) من العزلة والجهل والتهميش.
الاستطلاع التالي يقدم مجموعة من الفتيات ممن ينتمين الى هذه الفئة المهمشة – واللاتي استطعن بإصرارهن وعزيمتهن وما يمتلكن من آمال وطموحات ان يقهرن التهميش ويصلن الى مراحل تعليمية متقدمة, حالمات بتسخير انفسهن وجهودهن المستقبلية في سبيل اعادة الاعتبار لبنات جنسهن ولفئة المهمشين عموما .. فإلى الحصيلة:
الارادة والتصميم
بداية تحدثت الينا مني ابراهيم الجمل – طالبة في كليه الشريعة والقانون - مستوي رابع قائلة: الحقيقة أن الظروف المادية ليست العائق الاكبر امامي وزميلاتي من المهمشات فنحن نذهب للمدرسة بدون مصروف يومي ونحتمل الجوع باليوم واليومين, وقد واصلت دراستي باقل المتطلبات والامكانات حتي وصلت لآخر سنه بالجامعة والحمد لله - وطموحي ان اكون محاميه اترافع عن الفقراء والمظلومين واعيد لهم حقوهم بإذن الله, لكن الامر الاكثر صعوبة والاشد ألماً من الفقر هو النظرة الدونية التي يواجهنا بها المجتمع والناس التي بالفعل تجعلنا نتألم كثيرا وتقتل أي طموح او تطلع في داخلنا, فقد عانيت منها كثيرا ولا ازال اعاني, لم انسي مدرستي بالصف التاسع عندما طلبت منها ان تعيد لي فقره من الدرس فنهرتني بقولها اسكتي يا خادمه .. رديت عليها (انا خادمه احسن منك) فطردت من الفصل وطلبت مني مديره المدرسة ان اعتذر لمدرستي, لكنني رفضت الاعتذار وانتقلت لمدرسه اخري وكثيره هي المواقف المؤلمة التي اتعرض لها واواجهها على الدوام .. لكنني وبصراحة اقول انني وطوال فترة دراستي في الجامعة لم اتعرض للإهانة من قبل اساتذتي أو زملائي على الاطلاق ولم توجه لي أي عباره جارحه من تلك التي اعتدت على سماعها خارج الجامعة.
وعن طموحها واهدافها تقول: مني الحقيقة ان هدفي كان اكبر من ظروفي ومن واقعي, فقد اكتسبت الامل والطموح والاصرار من والداي الذين شجعوني وساندوني ووقفوا الى جانبي كثيرا .. امي تقول لي دائما "مؤذن الرسول صلي الله عليه وسلم (بلال بن رباح)يا بنتي كان عبد اسود, واختلاف الوان الناس لا يعني تمييز بعضهم عن بعض, والله سبحانه وتعالي يقرب منه الاكثر منا تقوي والتزاما وليس الاكثر مالا او بياضا وجمالا .. وهذا الكلام كان يمثل لي دافع كبير.
وعن الرسالة التي توجهها لفئة المهمشين تقول منى: "اقول لكل شابه وشاب وطفل مهمش انت انسان مكرم فلا تستسلم ولا تنهزم ولا تتأثر بما تواجهه من اعانات او تحقير من قبل المجتمع والناس, كن واثق بنفسك وواصل كفاحك في الحياة, وثق تماما انك اذا ما امتلكت العزيمة والاصرار ستحقق كل احلامك وطموحاتك.
وتتساءل منى اخيرا: لماذا كل هذا التحقير والتهميش لنا من هذا المجتمع؟ والى متى سيتمر؟ ومتى سيعي اليمنيون خطورة ما يقومون به تجاهنا من تحقير وتجريح واهانات؟! اتمني ان يعاملونا بأخلاق وسلوكيات ديننا الاسلامي الحنيف .. واشكر كل من وقف بجانبنا وناصر قضايانا واقول لهم جزاكم الله عنا كل خير.
اصرار على النجاح
أما الطالبة اسماء محمد البزاز - سنه اولي - كليه اللغات والآداب – فاستهلت حديثها بالقول: معاناتي اثناء دراستي المرحلة الاساسية والثانوية اقتصرت على نظره المدرسين المحتقرة لي ومعاملتهم لي بأساليب وطرق مختلفة عن زميلاتي .. ومع ذلك فقد واصلت دراستي وتجرعت المرار وفي ظل ظروف شديدة القسوة لم تتوفر لي فيها ابسط المتطلبات الدراسية ولكن اصراري على ان اكون انسانه ناجحة انفع نفسي وابناء جلدتي من المهمشين ووطني كان اكبر من كل الصعوبات والتحديات.
وتضيف اسماء: الفتاه المهمشة مثلها مثل كل فتاه في هذه الدنيا لديها قدرات وامكانات ذهنية وعقلية وابداعية ولديها طموح وتطلع .. وبإمكانها ان تصنع المعجزات وتتفوق وتحقق مالم تتمكن من تحقيقه قريناتها من الفتيات الاخريات .. لذلك اقول لأخواني من اليمنيين كفاكم امتهانا وتحقيرا لإخوانكم السود انظروا العالم كيف يتعايشوا, زمن التمييز العنصري ولى, واقول لاخواني من المهمشين والمهمشات لا تثنيكم عبارات التجريح والاحتقار التي تواجهونها على الدوام, لا تستسلموا لأية ظروف كانت ماديه او معنوية, امضوا صوب اهدافكم وتأكدوا انكم ستصلون وستحققون كل امانيكم وتطلعاتكم.
تمييز مجتمعي فج
وتوافقها الرأي أصداف محمد الانسي - طالبه بالصف الثالث ثانوي وتضيف: اتعرض دائما للتمييز بيني وبين زميلاتي وعبارة (يا خادمه) تلاحقني دائما – وهذا الامر جعلني ابقى معزولة حيث لا توجد لدي صديقات من زميلاتي, واغلب اوقاتي اقضيها في المدرسة وحدي فزميلاتي لا يصدقنني باننا نصلي ونصوم .. كل يوم احضر الى المدرسة بدون مصروف ومع ذلك انا احمد الله انني طالبه مدرسه ولا أمد يدي لسؤال الناس كغيري ممن قهرتهم الظروف المعيشية .. حلم عائلتي ان اكمل تعليمي انا واخوتي, وحلمي ان اكون محاميه أعمل علي نصره المظلومين والفقراء, اجتهد واذاكر واهتم بدروسي من اجل ان أحقق حلمي بان اصبح كغيري من بنات القبائل, لا يمارس المجتمع ضدي العزل والتهميش, وامنيتي ان يستطيع كل المهمشين تعليم ابنائهم وان يتجاوزوا كل الظروف المادية والاجتماعية والنفسية التي يواجهونها من قبل المجتمع – فأنا ادرك انه بالتعليم وحده نستطيع الخروج من المحوي الذي سجنا به من قبل المجتمع.
وتستطرد اصداف: الغالبية ينظرون الينا في المدارس باعتبارنا (شحاتين وسرق) ويقولوا عننا اننا نأكل موتانا, خلال سنوات دراستي الاولي كانت زميلاتي يرفضن الامساك بيدي عند انتهاء الطابور والدخول الى الصف لأني حسب قولهن خادمه, وفوق ذلك نتعرض للشتم والإهانة والتجريح على الدوام ليس في المدرسة وحسب وانما ايضا في الشارع وفي كل مكان .. وتنهمر دموع اصداف بحرقه وهي تضيف: نحن بشر مثلكم فلماذا تدوسوا ادميتنا ولا تتعاملوا معنا بأخلاق كما تتعاملوا فيما بينكم؟!
وتختم اصداف حديثها قائلة : اتمني ان لا ينظر الينا الناس ويصنفونا على اساس لون بشرتنا وفقرنا وان تكون احكامهم علينا مبنية على اسس الاخلاق والتعامل والسلوك (واذخريني لك يا اكرم امه).
تصالح مع الذات
واخيرا التقينا الطالبة (أ – ه) التي اشترطت عدم ذكر اسمها - تدرس سنه اولى كلية الاعلام وكسابقاتها تقول: عانيت الكثير اثناء دراستي بالمدرسة وعندما دخلت جامعه صنعا كطالبه قررت ان اتصالح مع نفسي ولا اهتم بالمضايقات التي اتعرض لها فأمامي هدف اكبر واسمى من كل شيء في الحياة, فانا اطمح بأن اعمل بعد تخرجي على نشر قضايا مشكلات ومظالم كل المهمشين في اليمن وانشاء الله اوصل صرخاتهم ومعاناتهم للعالم اجمع.
وعن من شجعها على مواصلة تعليمها تقول: شجعتني والدتي علي مواصلة تعليمي وحين كنت ارفض الذهاب الى المدرسة بسبب ما اواجهه من معامله قاسية وتمييز وشتائم كانت امي تعاقبني, وعقابي لم يكن بحرماني من المصروف اليومي كما يعمل بقية الاباء مع ابناءهم فانا لم يكن لدي مصروف يومي اصلا, وعقاب امي كان من خلال صمتها وعدم الكلام معي, وهذا بصراحة مالم اكن احتمله, وقد كانت عندما نتصالح تشجعني على الذهاب الى المدرسة وتقول لي التعليم وحده سيجعل حياتك افضل وحين تتخرجي وتتوظفي لن تعاني مما نعانيه نحن اليوم.
وعن ما تواجهه في الجامعة تقول: بصراحة في الجامعة لا اتعرض لأية إهانة او إساءة ولا اقول اني مهمشه .. لكنني لا احضر الكلية بشكل منتظم انا وغيري من المهمشات لعدم توفر اجره المواصلات فأباءنا يعملون بالأجر اليومي ويوم لهم وايام عليهم الا انني اذاكر باجتهاد واحاول اعوض عما يفوتني من الدروس من خلال المذاكرة والقراءة المستمرة .. وتختتم حديثها بالقول : اطلب من كل المهمشين والفقراء ان يحرصوا على تعليم ابنائهم فليس هناك شيء مستحيل وها نحن امامهم اصدق مثال.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.