بدأ اليوم فريق من الباحثين التربويين اليمنيين بفرع مركز البحوث والتطوير التربوي بعدن عملية التحليل البحثي لمحتوى كتب اللغة العربية اليمنية للصفوف الأول والثاني والثالث من مرحلة التعليم الأساسي ومقارنتها بالكتب التربوية المقابلة لها لمادة اللغة العربية للصفوف الدراسية المذكورة لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربي . وأوضح المنسق الفني لفرع مركز البحوث والتطوير التربوي بعدن الدكتور سعيد عبده مقبل لوكالة الأنباء اليمنية سبأ أن عملية التقييم والتحليل البحثي لمحتويات مواد اللغة العربية الدراسية للمناهج الدراسية اليمنية والذي سيستمر على مدى خمسة أشهر يأتي في إطار التعاون الثنائي القائم بين مكتب التربية والتعليم لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربي ومركز البحوث والتطوير التربوي في اليمن. ولفت إلى أنه سيتم من خلال التحليل تقيم مستوى الكفاءات التربوية لمواد اللغة العربية اليمنية ومواد اللغة العربية في الدول الخليجية وإرساء قاعدة بحثية تربوية لتوأمة المناهج لمادة اللغة العربية لطلاب وطالبات المدارس اليمنية ودول مجلس التعاون للخليج العربي . يذكر ان هذه الخطوة التربوية تأتي في إطار جملة من المقترحات والتوصيات لدول مجلس التعاون للخليج العربي والزيارات المتبادلة البحثية والتربوية والثقافية منها والرسمية .