يمرس : معلم يمني: أكره اليوم الذي قررت فيه أن أكون معلماً

دائرة التوجيه المعنوي تكرم أسر شهدائها وتنظم زيارات لأضرحة الشهداء قرار مجلس الأمن 2216... مرجعية لا تخدم الجنوب وتعرقل حقه في الاستقلال انتشال أكبر سفينة غارقة في حوض ميناء الإصطياد السمكي بعدن وسط اهتمام من أندية منافسة.. برشلونة يتخذ قراره بشأن مدافعه "جارسيا" يوم ترفيهي لأبناء وأسر الشهداء في البيضاء وسط فوضى عارمة.. مقتل عريس في إب بظروف غامضة لحج تحتضن البطولة الرابعة للحساب الذهني وتصفيات التأهل للبطولة العالمية السابعة الرئيس الزُبيدي يُعزّي المهندس عبدالله سالم الدقيل بوفاة شقيقه مجلس الأمن يؤكد التزامه بوحدة اليمن ويمدد العقوبات على الحوثيين ومهمة الخبراء خطر المهاجرين غير الشرعيين يتصاعد في شبوة انتشال سفينة ضخمة من حوض ميناء الاصطياد السمكي بعدن وزارة الأوقاف تعلن عن تفعيل المنصة الالكترونية لخدمة الحجاج مدير مكتب الشباب والرياضة بتعز يطلع على سير مشروع تعشيب ملاعب نادي الصقر "الشعبية": العدو الصهيوني يستخدم الشتاء "سلاح إبادة" بغزة الأرصاد: أجواء باردة إلى شديدة البرودة على المرتفعات شركة صقر الحجاز تثير الجدل حول حادثة باص العرقوب وتزعم تعرضه لإطلاق نار وتطالب بإعادة التحقيق عمومية الجمعية اليمنية للإعلام الرياضي تناقش الإطار الاستراتيجي للبرامج وتمويل الأنشطة وخطط عام 2026 بيريز يقرر الرحيل عن ريال مدريد تنظيم دخول الجماهير لمباراة الشعلة ووحدة عدن الانتحار السياسي.. قراءة في نموذج الثاني والعشرين من يونيو 1969 فريق DR7 يُتوّج بطلاً ل Kings Cup MENA في نهائي مثير بموسم الرياض معهد أسترالي: بسبب الحرب على اليمن.. جيل كامل لا يستطيع القراءة والكتابة مليشيا الحوثي تستحدث أنفاقا جديدة في مديرية السياني بمحافظة إب الترب: مخططات العدوان واضحة وعلى الجميع الحذر لاجئون ومجنسون يمنيون في أوروبا يتقاضون ملايين الدولارات شهرياً من أموال الجنوب مقتل وإصابة 34 شخصا في انفجار بمركز شرطة في كشمير الهندية ضبط وكشف 293 جريمة سرقة و78 جريمة مجهولة انهيارات أرضية بجزيرة جاوة تخلف 23 قتيلا ومفقودا روسيا تمتنع عن التصويت على قرار تمديد العقوبات على اليمن حكام العرب اليوم.. ومكياج السلطة مؤسسة الكهرباء تذبح الحديدة وديا: السعودية تهزم كوت ديفوار توخيل: نجوم انكلترا يضعون الفريق فوق الأسماء الارياني يرفض إعادة الآثار المنهوبة وبعضها بيع في باريس(وثائق) أمين عام الإصلاح يعزي رئيسة دائرة المرأة في وفاة زوجها حين قررت أعيش كإنسان محترم محافظ عدن يكرّم الأديب محمد ناصر شراء بدرع الوفاء والإبداع الكشف عن لوحة تاريخية للرسام السويدي بيرتل والديمار بعنوان Jerusalem المقالح: من يحكم باسم الله لا يولي الشعب أي اعتبار الصين تعلن اكتشاف أكبر منجم ذهب في تاريخها نمو إنتاج المصانع ومبيعات التجزئة في الصين بأضعف وتيرة منذ أكثر من عام وجهة نظر فيما يخص موقع واعي وحجب صفحات الخصوم الإمام الشيخ محمد الغزالي: "الإسلام دين نظيف في أمه وسخة" عدن تختنق بين غياب الدولة وتدفق المهاجرين.. والمواطن الجنوبي يدفع الثمن حكام العرب وأقنعة السلطة مي عز الدين تعلن عقد قرانها وتفاجئ جمهورها الحديدة.. مليشيا الحوثي تقطع الكهرباء عن السكان وتطالبهم بدفع متأخرات 10 أعوام إسرائيل تسلمت رفات أحد الاسرى المتبقين في غزة القصبي.. بين «حلم الحياة» و«طال عمره» 40 عاما على خشبة المسرح وداعاً للتسوس.. علماء يكتشفون طريقة لإعادة نمو مينا الأسنان عدن.. انقطاعات الكهرباء تتجاوز 15 ساعة وصهاريج الوقود محتجزة في أبين جراح مصري يدهش العالم بأول عملية من نوعها في تاريخ الطب الحديث عدن تعيش الظلام والعطش.. ساعتان كهرباء كل 12 ساعة ومياه كل ثلاثة أيام ارشادات صحية حول اسباب جلطات الشتاء؟ اليونيسيف: إسرائيل تمنع وصول اللقاحات وحليب الأطفال الى غزة قيمة الجواسيس والعملاء وعقوبتهم في قوانين الأرض والسماء 5 عناصر تعزّز المناعة في الشتاء! الشهادة .. بين التقديس الإنساني والمفهوم القرآني

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

معلم يمني: أكره اليوم الذي قررت فيه أن أكون معلماً

يمني سبورت نشر في يمني سبورت يوم 02 - 10 - 2017

لا يزال عبد الحكيم أحمد خالد، وهو تربوي يمني يعمل في مدرسة ريفية بمحافظة تعز جنوبي غرب اليمن، يتذكر بمرارة حارقة، حادثة تعرضه للضرب قبل سنوات على يد عصابة مكونة من ثلاثة طلاب في الصف التاسع الأساسي قبل سنوات، عندما رفض السماح لهم بالغش في الامتحانات العامة.

“كلما أتذكر ذلك، أكره اليوم الذي قررت فيه أن أكون معلماً”، قال التربوي عبد الحكيم خالد، قبيل أن يطلق نهدة عميقة تشي بجروح نفسية غائرة لم تندمل بعد.

وتحدث لموقع (إرفع صوتك) عن حالات عنف كثيرة مارسها الطلاب ضد المعلمين في المدارس اليمنية دون أن تحظى باهتمام رسمي.

صمت ويؤكد جلال عبد الله، وهو مدرس في المدرسة ذاتها، أن هذه القضية كانت من أهم الأسباب التي دفعته لرفض المشاركة في الرقابة على امتحانات الشهادتين الأساسية والثانوية العامة نهائياً.

وقال لموقع (إرفع صوتك) إن عدم اهتمام وزارة التربية والتعليم بالمعلمين وتهميشهم “ساهم في تزايد حالات من هذا النوع”.

هيبة المعلم ولا توجد إحصائيات رسمية لدى وزارة التربية والتعليم في صنعاء حول ظاهرة عنف الطلاب ضد المعلمين في المدارس اليمنية (التعليم العام)، البالغة نحو 17 ألف و300 مدرسة في عموم مناطق البلاد، يلتحق فيها أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة.

ويذكر عبد الملك الأغبري (50 عاماً)، وهو معلم يمني في مدرسة حكومية بصنعاء، أنه تتبع حالات عنف متعددة من هذا النوع.

وتحدث عن قصة زميل له تعرض العام الماضي لضرب مبرح من قبل أحد طلاب الثانوية العامة.

أضاف “كان الطالب يضع سماعات على أذنيه حيث يشاهد فيلم من هاتفه الجوال أثناء الحصة الدراسية، وعندما اكتشفه المعلم طرده من الفصل كعقاب مستحق، انتظر الطالب حتى خرج المعلم وطرحه أرضاً بمساعدة زميل آخر له شاركه الضرب، أمام الطلاب والمعلمين”.

يواصل “إدارة المدرسة اتخذت قرارا بإيقاف الطالب عن الدراسة لمدة أسبوع فقط”.

ويرى الأغبري أن “عنف الطلاب ضد المعلمين في اليمن سيستمر بسبب عدم تطبيق القانون في هذا الجانب”.

يتابع لموقع (إرفع صوتك) “القانون ينص على حرمان نهائي للطالب من الدراسة في حال اعتدى هو أو ولي أمره على أحد المعلمين”.

وأقر طالب يمني لموقع (إرفع صوتك) أنه اضطر للدفاع عن هيبته أمام زملائه الطلاب.

ثقافة وتعد المدرسة اليمنية ساحة مصغرة تعكس العنف الحاصل على مستوى السلطة والمجتمع، حيث تصف دراسات متداولة العنف المدرسي (اعتداء المعلمين ومدراء المدارس على الطلاب أو العكس) بأنه ظاهرة.

وبشكل واضح يتجول مدراء ومعلمون في باحات المدارس وبأيديهم العصي، حيث ما زال العقاب بالعصا هو الأسلوب السائد في التعامل مع الطلاب والتلاميذ.

ومضت سنوات على إصدار وزارة التربية والتعليم اليمنية قراراً يحظر استخدام القوة في معاقبة التلاميذ، إلا أن ضرب المعلمين ومدراء المدارس التلاميذ إلى ازدياد ومثله عنف الطلاب على معلميهم، وفقا لمعلمين وباحثين محليين.

وبحسب أخصائية اجتماعية في مدرسة حكومية بصنعاء، فضلت عدم ذكر اسمها، فإن عوامل عدة متشابكة تقف وراء ظاهرة العنف المدرسي.

وقالت “الإنسان اليمني سواء كان طالب أو معلم أو مدير مدرسة ينشأ منذ طفولته على مشاهدة العنف بدءا من داخل الأسرة مرورا بالشارع وانتهاء بالنزاعات القبلية والجماعات السياسية”.

وتوضح أن تمجيد العنف كان ولا يزال ثقافة عامة في اليمن.

ويعزو عبد الرحمن الزبيب، وهو باحث يمني، أهم أسباب العنف الجسدي أو اللفظي الذي يلحق بالمعلمين من قبل الطلاب إلى ضعف واختلال الجانب السلوكي والعملية التعليمية بشكل عام، وغياب دور الإدارات المدرسية ومكاتب التربية في توعية الطلاب بالعقوبة المقررة ضدهم، وعدم اتخاذ الإجراءات والضوابط القانونية حيال هذا النوع من الاعتداءات.

ويؤكد الزبيب لموقع (إرفع صوتك) “يجب إنزال عقوبات رادعة بحق الطالب الذي يعتدي على معلمه باعتبارها جريمة جسيمة تؤثر سلبا على العملية التعليمية، مطلوب أيضاً تحسين العلاقة بين التلاميذ والمعلمين واتخاذ إجراءات تربوية بعيداً عن العنف والعنف المضاد”.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.