قال الدكتور نجيب الحميقاني عميد معهد أمين ناشر العالي للعلوم الصحية حول سؤال الصحيفة عن نشؤ وتطور معهد أمين ناشر العالي للعلوم الصحية أجاب قائلا : جاء قرار انشأ المعهد في 7 فبراير 1970 ليلبي حاجات المؤسسات الصحية من كوادر الصحية المؤاهله في مختلف التخصاصات بعد ان واجه المؤسسات نقصاً حادا من الكوادر ذات الكفاءات العلميه في التأهيل في مختلف اقسام هذا المؤسسات الصحيه , دفع ذالك وزاره الصحه العامه والسكان للتحرك السريع لتخاذ هذا القرار لمواجهه مشكله النقص من الكوادر الصحيه واتخاذ الاجرارات العلميه لانشاء المعهد تحت اسم معهد تطوير الايدي العامله الصحيه وهذا المعهد جأ لامتداد لمدرسه التمريض التابعه لمستشفى الملكه اليزابت سابقا في الخمسينيات ولهذا بدأ المعهد مراحل مشوار تطوره بلادخال برامج تعليميه جيده منظمه قصيره المسافه الى البرامج في مجالات المختبرات والاشعه والصيدله والصحه العامه من خريجي الاعداديه (9 سنوات) لفترة 18 شهراً وذالك بهدف التغطيه السريعه للمؤسسات الصحيه من التخصصات كما ارسى المعهد نظام الدراسه (3 سنوات ) لبرامج دراسه جديده وهي : تمريض تقني , فني صيدله , فني مختبر , مفتش صحه عامه , مساعد طبي عام , فني اشعه , مساعد طبي اسنان وفي سؤال للصحيفه عن تطور في المعهد في الجانب التعليمي الطبي حيث رد قائلاً يوجد بمعهدنا تطور ملحوظ في التعليم الطبي والمباني الحديثه والأجهزه المطوره في كافه التخصصات وبدعم سخي وتشجيع من قائد وراعي التعليم في بلادنا فخامه الاخ رئيس الجمهوريه عبد ربه منصور هادي ودعم وزير الصحه العامه والسكان , تشرف على هذا الصرح التمريضي والمطور دائما وياتي بعد الانتهاء من اعمال مؤتمر الحوار الوطني الذي جدد ملامح المرحله القادمه ورسم بوضوح افاق المستقبل وحول سؤال الصحيفه عن الفروع التي تتبع معهد امين ناشر العالي للعلوم الصحيه اجاب الدكتور نجيب يتبع معهدنا تسعه فروع وهي كما يلي : معهد العلوم الصحيه عدن - معهد العلوم الصحيه لحج - معهد العلوم الصحيه ابين - معهد العلوم الصحيه شبوه - معهد العلوم الصحيه المكلا - معهد العلوم الصحيه المهره - معهد العلوم الصحيه الضالع - معهد العلوم الصحيه البيضاء - معهد العلوم الصحيه سيؤن وهذه الفروع تلعب دوراُ مهما ومتميزا في رفد المرافق الصحيه العامه والخاصه في الكادر الصحي المؤهل في محافظاتهم ونحن نعمل بكل جهد لكي نوفر الاجواء لكي تليق بالعام وتدعو الجميع الى التعاون والعمل بروح الفريق الواحد وحول سوال الصحيفه لعميد المعهد هل هنالك تطوير ومراجعه للبرامج الدراسيه بما يواكب التطور العلمي الحاصل قال الدكتور نجيب هناك مراجعه واستحداثات للبرامج الدراسيه على اسس علميه الهدف منها تطوير المناهج التعليميه في المعهد لاجل ذالك عقدت عده دورات حول مراجعه المناهج من قبل خبراء من منظمه الصحه العالميه وذالك في عامي 76 - 1978 ارست هذه الندوات اسس التحضير للمرحله الثانيه لتطوير المعهد حيث بدأت التحضيرات لتعليه المعهد لمستوى الدبلوم العام وترافقت هذه التحضيرات مع تغير السلم التعليمي في الثمانينات وحول سوال الصحيفه عن تطوير الهيئه التعليميه في المعهد اجاب قائلا للمعهد هيئه تعليميه ثابته مكونه من اكثر من 118 مدرس ومدرسه تقريبا موزعين على الادارات التعليميه المشار اليه سابقا كما يسهم في التدريس محاضرون منتدبون في كليه الطب والمستشفيات التعليمي وكليه الهندسه وكليه الاداب والعلوم والتربيه ومحاضرون من اقسام صحه البيئه ومتخصصون في مختلف المجالات وفقا لمتطلبات المناهج التعليميه لاقسام البرامج التعليميه القائمه وحول سؤال الصحيفه عن نظام الامتحانات للمعهد اجاب قائلا تجري الامتحانات وفق لائحه تنظيم الامتحانات وتنفذها لجنه تنظيم الامتحانات (الكنترول) وتجرى الامتحان وفق لطبيعه الماده ويكون الامتحان تحريرا كما تجرى الامتحانات بعد اتمام المقررات الدراسيه لكل فصل دراسي كما تجرى الامتحانات وفق التقويم الدراسي الوارد في لائحه النظام الدراسي وتجرى احتساب الدرجات وتسجيلها لكل ماده من 100 % ماعدا المؤاد التي فيها جانب عملي 50 / 50 كما توزع درجه كل ماده خلال الفصل على النحو الاتي: 30 % اعمال الفصل و 70 % امتحان نهاية الفصل كما يجرى التقييم لطالب يتم عن طريق امتحان شامل للجميع وحول سؤال الصحيفه عن التعليم الموازي للمعهد اجاب قائلاً تم افتتاح شروط القبول للتعليم الموازي ( مشاركه المجتمع ) يشترط على الطالب الراغب بالدراسه بمعهد الدكتور أمين ناشر العالي للعلوم الصحيه ان تتوفر فيما يلي : ان يستوفي كل الشروط العامة للقبول المنصوص عليها في اللائحة للنظام الدراسي ودفع الرسوم المقرره المنصوص عليها في الائحه المالية في وزاره الصحة العامة والسكان كما يدفع الرسوم المقرره الخاصه لعمليه التسجيل وتنطبق عليه كافه الانظمه والقوانين واللوائح المعمول بها بالمعهد أثناء سير الدراسة