يمرس : هموم ومشاكل التعليم العالي على طاولتي معالي دولة رئيس الوزراء و معالي الوزير

اتحاد عمال الجنوب يدعو للمشاركة الفاعلة في مليونية الجمعة القادمة مليونية الثبات والقرار البيض: الحكومة الحالية حكومة أمر واقع وليست شراكة الغارات في مأرب... حديث عن تنسيق إماراتي أمريكي في مكافحة القاعدة مانويل نوير يحسم مستقبله مع بايرن ميونيخ أزمة سيولة حادة في مدينة تعز تلقي بظلالها على الحركة التجارية وتضيف أعباء على المواطن مأرب.. منع خروج ودخول مقطورات الغاز من وإلى منشأة صافر وسط ازمة غاز خانقة ريال مدريد يحسم قمة البرنابيو امام بنفيكا ويتأهل للدور المقبل من دوري ابطال اوروبا لجنة حماية الصحفيين: هجوم "إسرائيل" على صحيفتي "26 سبتمبر واليمن" كان الأعنف أجراس الحرب تدق : بدء اضطراب في حركة الطيران الى الكيان نيابة استئناف جنوب عدن تتهم مدير البحث الجنائي بتهريب سجين إحياء سنوية رحيل العالم الرباني مجد الدين المؤيدي بمديريات حجة النعيمي يشارك في أمسية رمضانية لنادي أهلي صنعاء عمران.. افتتاح معارض كسوة العيد لأبناء الشهداء والمفقودين تدشين توزيع 8 آلاف سلة غذائية للفقراء بعمران الرازحي : 2 مليار و450 مليون ريال إجمالي المساعدات الإنسانية بالحديدة خلال شعبان ورمضان (نص + فيديو) المحاضرة الرمضانية الثامنة لقائد الثورة 1447ه وكالة: السعودية تضخ 1.3 مليار ريال لإنقاذ مالية الحكومة اليمنية بعد تطورات عسكرية جنوبًا بمشاركة 12 فريقا.. اتحاد كرة القدم يسحب قرعة بطولة المريسي بنسختها الثلاثين اجتماع في عدن يناقش تحسين آليات العمل القانوني في مؤسسات الدولة اشتباك (امريكي - كوبي) مسلح قبالة سواحل كوبا مناقشة آليات تعزيز إنتاج الألبان في اللحية بالحديدة لحج.. مشروع إفطار صائم للمحتاجين والنازحين في طور الباحة رويترز: السعودية تقدم 1.3 مليار ريال لدعم رواتب موظفي الدولة في اليمن انتقالي يافع يلبي دعوة قيادة المجلس الانتقالي الجنوبي ويُعلن المشاركة في مليونية الثبات والقرار "إرث الإمارات".. محطة الطاقة الشمسية بعدن ركيزة لمواجهة الصيف القادم الأرصاد: طقس بارد على المرتفعات والصحارى وصحو إلى غائم جزئياً على السواحل مكانة الصيام فى الاسلام: وزير التجارة بعدن يعترف: الجبايات والرسوم غير القانونية ما تزال مفروضة في بعض المحافظات النشاط البدني يقلل من خطر الوفاة لدى مرضى السرطان النبهاني يوجه شكوى إلى القائم بأعمال رئيس الوزراء في صنعاء بشأن احتجاز سيارة بدعوى المقاطعة إصلاح المهرة يدعو إلى تعزيز قيم التكافل والتراحم وتكثيف الرقابة على الأسواق بنكسني يا جدع: الرئيس يوجه بمساعدات مالية عاجلة لأسر ضحايا الحادث المروع في أبين عشية موقعة بنفيكا.. مبابي يثير قلق ريال مدريد عشر الرحمة.. ملاذ الخطائين وباب الرجاء المفتوح) المتأهلين في ملحق أبطال اوروبا شكوك أمريكية متصاعدة بشأن دور حزب الإصلاح في أمن اليمن والمنطقة (تقرير أمريكي) السامعي يعزي الدكتور التميمي في وفاة شقيقه جنازة الطين الطب حين يغدو احتواء قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد "فساد ومقاطعة ورقص" الصحة العالمية: الملاريا والأوبئة الفيروسية ما تزال تهديداً حقيقياً في اليمن رجل من أقصى المدينة دوري ابطال اوروبا: ثلاثية سورلوث تقود اتلتيكو مدريد الى تخطي عقبة كلوب بروج في بني حشيش "لا يُقطف العنب ليؤكل فقط بل يتحول إلى فكرة" .. قصة نجاح جديدة! القطاع الخاص يوقع اتفاق استراتيجي لتوطين صناعة المنسوجات عجل.. الأمن الوطني يضبط خلية مرتبطة بالحوثيين ضمن حراسة وزير الدفاع في عدن الجمعية اليمنية لحماية المستهلك تحذر من استخدام شراب توسيفان المحاضرة الرمضانية السابعة لقائد الثورة 1447ه (نص + فيديو) بدء مشروع زراعة 50 مفصلا صناعيا في مستشفى مارب العام وترجّل الفاروق صديق الطفولة والشباب دون وداع الترطيب الذكي في رمضان: كيف تشرب الماء دون إجهاد كليتيك؟ قناة دولية: تصاعد نوعي لقوة الحوثي للسيطرة على المخا يقابله عجز ميداني لشرعية العليمي قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد «كوابيس وخيبات» علوم المسلمين أسست للنهضة الأوروبية وزير الشباب والرياضة يوجّه بالبدء في ترتيبات انطلاق بطولة "المريسي" الرمضانية بعدن افتتاح توسعة تاريخية للرواقين الجنوبي والغربي بالجامع الكبير بصنعاء فنانون عالميون يطالبون مهرجان برلين بموقف ضد جرائم "إسرائيل" في غزة

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

هموم ومشاكل التعليم العالي على طاولتي معالي دولة رئيس الوزراء و معالي الوزير

حياة عدن نشر في حياة عدن يوم 20 - 11 - 2014

كتب أ.د / حمدي محمد البنا : كنت في الأسبوع الماضي على موعد في لقاء مباشر على قناة اليمن الفضائية يوم الخميس العاشرة مساء و كان أيضا ضيف البرنامج الأستاذ الدكتور/ معالي الوزير محمد مطهر إلا أن البرنامج و نظرا لتزامنه مع أولى مباريات خليجي 22 و مباراة منتخبنا الوطني و اشتراك القناة في البث المباشر تم التواصل معنا و الاعتذار و تمنيت للمنتخب الفوز . عموما كانت لدي العديد من الهموم و المشاكل التي واجهت و تواجه واقع التعليم العالي و البحث العلمي و أوجه و آفاق تطوره الآني و المستقبلي كوني أحد أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحديدة والتي كنت ارغب عرضها و مناقشتها مع معالي الوزير و كان لدي يقين بان الحلقة ستكون مثيرة و مفيدة جدا كون معاليه كان نائبا للوزير لفترة ليست بقليلة و بالتالي ستكون لديه آراء و ايجابيات لكل المواضيع التي ستطرح . و نظرا لان الفرصة لم تتم . فأرجو أن يسمح لي معاليه بتوجيه بعض الهموم و الإشكاليات التي أعاقت و تعيق التعليم العالي و البحث العلمي في ب?دنا اليمن و التي أهمها :

1- لماذا توقف انعقاد المجلس الأعلى للجامعات اليمنية الحكومية منذ أكثر من 4 سنوات و مجالسه المنبثقة عنه . و هذا أدى لضعف و غياب الإجراءات الإدارية و العلمية و الأكاديمية و التدريسية في عشر جامعات حكومية و تغييب أوضاع 5 - 6 جامعات تحت الإنشاء .

2 - ما مصير مجلس الاعتماد الأكاديمي و نظام جودة التعليم و واقع التعليم التلقيني الحالي للجامعات و ما مدى التوجهات الأكاديمية المدروسة للمناهج و المقررات و الخطط الراسية للأقسام العلمية لكليات الجامعات و الاقسام المناظرة .. و ما مدى الاستفادة من الأنظمة الجامعية للدول العربية و الأجنبية التي سبقتنا في هذا المجال .

3 - من المسئول عن واقع التعليم في الجامعات و الأكاديميات و الكليات الأهلية و أي مجلس ينظم عملها , مع العلم بان هناك قرابة 46 جامعة و أكاديمية و كلية أهلية في البلاد .

4 - كيف تعمل هذه الجامعات و الأكاديميات و الكليات الأهلية و هي لا تمتلك قرار ترخيص لمزاولة المهنة أو النشاط . و كل ما لديهم هو ترخيص أولي للتهيئة و التأسيس و الإنشاء فقط و هذه كارثة علمية . و كيف يسمح لهم بمزاولة أنشطتهم و كيف تصادق الشهادات و أين المجلس العلمي و القانوني من هذه المخالفة .

5 - أين دور التشريعات القانونية للتعليم العالي و البحث العلمي و ما مدى تنفيذها على كافة المستويات و المؤسسات التابعة للوزارة .

6 - لماذا تتعدد مباني الوزارة و اغلبها بالإيجار و تصل إلى 6 مباني متفرقة و ما هي توجه الوزارة جراء هذا العبث المالي و الاداري و الوظيفي و المهني و الأخلاقي أيضا .

7 - لعل الجميع يجمع بان دور الوزارة يرتكز على الابتعاث الداخلي و الخارجي للدراسات الجامعية و العليا و كان هذا هو مهامها . فما رأي معالي الوزير من تجاهل الوزارة لبقية اهتماماتها و دورها التي يجب ان تناط به وفقا للدستور و القانون النافذين .

8 – ما هي إستراتيجية الوزارة لواقع التعليم العالي و البحث العلمي و دورها للإشراف و الرقابة على الجامعات الحكومية و الأهلية و أين هو البحث العلمي من اهتماماتها و كيف يمكن تطوير هذا الواقع و كم و كيف يمكن زيادة نسبة الدعم للبحث العلمي في موازنة الدولة . فالأوطان تبنى بالعلم و التكنولوجيا و تقنيات العصر المتسارعة فأما أن نكون أو لا نكون .

9 – ما هي إستراتيجية الوزارة في الابتعاث الداخلي و الخارجي و ما هي خارطة الطريق الآمنة لمستقبل شبابنا للاستفادة المثلى من هذه المنح و الابتعاث و كيف تخطط الوزارة للتخصصات المطلوبة و أماكن دراستها و كيف تخطط الوزارة لتسهيل مهمة الدارسين و كيفية الاستفادة منهم عند عودتهم و استيعابهم في خطط التنمية و التنسيق مع الوزارات و الجهات الأخرى المعنية بتأهيل و استيعاب المتخرجين عند وصولهم حسب تخصصاتهم و كفاءاتهم العلمية للرفع من قدرات و متطلبات التنمية البشرية و الخدمية و الإنتاجية .

10 - ما دور الملحقيات الثقافية في سفاراتنا في الخارج لتنفيذ توجهات الوزارة و الدولة في مجال التعليم و الثقافة العلمية و المعلومات المتبادلة حول التدريسيين لديهم و توفير الخدمات و الإشراف و الرقابة الفاعلة . و ما هي معايير ترشيح الملحقين الثقافيين و مساعديهم حيث لوحظ أنها لا تخضع للمفاضلة و تكافؤ الفرص و الشروط .

11 - ضرورة توفر نظام معلوماتي و إحصائي منظم لعملية الابتعاث و التخصصات و فترات الدراسة و العودة المتوقعة للخريجين مع تحديد و ضبط الآلية التنفيذية لها .

12 - ضرورة إشراك الوزارات و المؤسسات الحكومية و القطاع الخاص و المختلط في صناعة المستقبل للشباب و الاستثمار المنظم له .

13 - استمرار الاهتمام بالطلبة الأوائل على مستوى الجمهورية من خريجي الثانوية العامة و ما يعادلها و تقديم الأولوية لهم في الابتعاث حسب رغباتهم العلمية و تشجيعهم و تسهيل ابتعاثهم . مع ضرورة استمرار الاهتمام بالطلبة الأوائل من خريجي الجامعات الحكومية و تعيينهم في السلك الأكاديمي و فرص ابتعاثهم للدراسات العليا . و كذا الاهتمام بأوائل المبتعثين الوافدين من الخارج وتسهيل فرص العمل و الدراسات العليا لهم وفق ضوابط و معايير منظمة لذلك .

14 - المراجعة الفعلية و الحازمة للأنظمة التعليمية و خاصة فيما يخص ما يسمى بالتعليم عن بعد أو التعليم المفتوح أو تلك التسميات التي تشكل عبثا و كارثة للتعليم و مخرجاته و العمل على تفعيل قرارات المجلس الأعلى للجامعات بهذا الشأن دون اي منفعة خاصة .

15 - إعادة تفعيل دور التعليم في البلاد و الذي يشمل وزارات التربية و التعليم / التعليم العالي و البحث العلمي / و التعليم الفني و المهني بالإضافة إلى المالية و التخطيط و الجهات ذات العلاقة .

16 - كيف تراعى ميزانيات مؤسسات التعليم العالي و البحث العلمي من قبل الدولة و كيف يمكن الاستفادة العلمية من الكوادر و التخصصات العلمية لرفد ميزانية الدولة .

17 - ما دور الإعلام العلمي و البحثي للوزارة و مؤسساتها العلمية و ما هي أوجه تطوره المنشود.

18 - هل تراعي التعيينات في قيادة الوزارة و الجامعات و على غرارها مبدأ الكفاءة و النزاهة و الدرجة العلمية و الخبرة و القدرة و هل تتم متابعة ومراقبة تنفيذ المعينين لمهامهم و أتباع مبدأ المحاسبة الذكية لأدائهم .

هموم و مشاكل و تحديات كثيرة لواقع التعليم العالي و البحث العلمي في بلادنا و كيفية الخروج الآمن لآفاق تطوره الآني و المستقبلي نضعها أمام و على طاولة دولة رئيس الوزراء الأستاذ خالد بحاح و معالي الأستاذ الدكتور محمد مطهر وزير التعليم العالي و البحث العلمي . و لعلها مشاكل مشابهة لواقع التعليم ككل في الجمهورية اليمنية .

* رئيس القناة التعليمية بجامعة الحديدة

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.