يمرس : الكويت تدشن مشاريع إعادة تأهيل المدارس بعدد من المحافظات اليمنية

صدور ثلاثة كتب جديدة للكاتب اليمني حميد عقبي عن دار دان للنشر والتوزيع بالقاهرة عيد العمال العالمي في اليمن.. 10 سنوات من المعاناة بين البطالة وهدر الكرامة العرادة والعليمي يلتقيان قيادة التكتل الوطني ويؤكدان على توحيد الصف لمواجهة الإرهاب الحوثي حكومة صنعاء تمنع تدريس اللغة الانجليزية من الاول في المدارس الاهلية فاضل وراجح يناقشان فعاليات أسبوع المرور العربي 2025 انخفاض أسعار الذهب إلى 3315.84 دولار للأوقية الهجرة الدولية: أكثر من 52 ألف شخص لقوا حتفهم أثناء محاولتهم الفرار من بلدان تعج بالأزمات منذ 2014 وزير الصناعة يؤكد على عضوية اليمن الكاملة في مركز الاعتماد الخليجي "خساسة بن مبارك".. حارب أكاديمي عدني وأستاذ قانون دولي حرب الهيمنة الإقتصادية على الممرات المائية.. رئيس الوزراء يوجه باتخاذ حلول اسعافية لمعالجة انقطاع الكهرباء وتخفيف معاناة المواطنين عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل هل سمعتم بالجامعة الاسلامية في تل أبيب؟ عبدالله العليمي عضو مجلس القيادة يستقبل سفراء الاتحاد الأوروبي لدى بلادنا وكالة: باكستان تستنفر قواتها البرية والبحرية تحسبا لتصعيد هندي لأول مرة منذ مارس.. بريطانيا والولايات المتحدة تنفذان غارات مشتركة على اليمن هدوء حذر في جرمانا السورية بعد التوصل لاتفاق بين الاهالي والسلطة الوزير الزعوري يهنئ العمال بمناسبة عيدهم العالمي الأول من مايو عن الصور والناس حروب الحوثيين كضرورة للبقاء في مجتمع يرفضهم أزمة الكهرباء تتفاقم في محافظات الجنوب ووعود الحكومة تبخرت الأهلي السعودي يقصي مواطنه الهلال من الآسيوية.. ويعبر للنهائي الحلم إغماءات وضيق تنفُّس بين الجماهير بعد مواجهة "الأهلي والهلال" النصر السعودي و كاواساكي الياباني في نصف نهائي دوري أبطال آسيا اعتقال موظفين بشركة النفط بصنعاء وناشطون يحذرون من اغلاق ملف البنزين المغشوش الوجه الحقيقي للسلطة: ضعف الخدمات تجويع ممنهج وصمت مريب درع الوطن اليمنية: معسكرات تجارية أم مؤسسة عسكرية رسالة إلى قيادة الانتقالي: الى متى ونحن نكركر جمل؟! غريم الشعب اليمني مثلما انتهت الوحدة: انتهت الشراكة بالخيانة جازم العريقي .. قدوة ومثال دعوتا السامعي والديلمي للمصالحة والحوار صرخة اولى في مسار السلام العقيق اليماني ارث ثقافي يتحدى الزمن إب.. مليشيا الحوثي تتلاعب بمخصصات مشروع ممول من الاتحاد الأوروبي مليشيا الحوثي تواصل احتجاز سفن وبحارة في ميناء رأس عيسى والحكومة تدين معسرون خارج اهتمامات الزكاة الاحتلال يواصل استهداف خيام النازحين وأوضاع خطيرة داخل مستشفيات غزة نهاية حقبته مع الريال.. تقارير تكشف عن اتفاق بين أنشيلوتي والاتحاد البرازيلي الدكتوراه للباحث همدان محسن من جامعة "سوامي" الهندية الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي اتحاد كرة القدم يعين النفيعي مدربا لمنتخب الشباب والسنيني للأولمبي صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني النقابة تدين مقتل المخرج مصعب الحطامي وتجدد مطالبتها بالتحقيق في جرائم قتل الصحفيين برشلونة يتوج بكأس ملك إسبانيا بعد فوز ماراثوني على ريال مدريد الأزمة القيادية.. عندما يصبح الماضي عائقاً أمام المستقبل أطباء بلا حدود تعلق خدماتها في مستشفى بعمران بعد تعرض طاقمها لتهديدات حوثية غضب عارم بعد خروج الأهلي المصري من بطولة أفريقيا علامات مبكرة لفقدان السمع: لا تتجاهلها! حضرموت اليوم قالت كلمتها لمن في عينيه قذى القلة الصامدة و الكثرة الغثاء ! عصابات حوثية تمتهن المتاجرة بالآثار تعتدي على موقع أثري في إب حضرموت والناقة.! "قصيدة " حضرموت شجرة عملاقة مازالت تنتج ثمارها الطيبة الأوقاف تحذر المنشآت المعتمدة في اليمن من عمليات التفويج غير المرخصة ازدحام خانق في منفذ الوديعة وتعطيل السفر يومي 20 و21 أبريل يا أئمة المساجد.. لا تبيعوا منابركم! دور الشباب في صناعة التغيير وبناء المجتمعات

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

الكويت تدشن مشاريع إعادة تأهيل المدارس بعدد من المحافظات اليمنية

عدن بوست نشر في عدن بوست يوم 12 - 11 - 2016

ضمن مشاريعها الإغاثية في اليمن؛ دشنت الهيئة اليمنية الكويتية للإغاثة صباح اليوم السبت وضع حجر الأساس لمشاريع خاصة بالقطاع التعليمي بمدرسة البيحاني بعدن ضمن المرحلة الثانية وذلك بحضور اللواء حسين عرب نائب رئيس الوزراء وزير الداخلية وعدد من وزراء الحكومة اليمنية.
وضمت خارطة مشاريع قطاع التعليم في المحافظات المستهدفة ؛ إعادة تأهيل وصيانة (52) مدرسة و (6) معاهد و (8) كليات ومولدين كهربائيين لمطابع الكتاب المدرسي و (26000) حقيبة وزي مدرسي بالإضافة إلى طباعة كتاب نهج القراءة المبكرة وإقامة ورش متنقلة لصيانة الأثاث المدرسي وطباعة شهادات الثانوية العامة.
بالإضافة إلى مشاريع خاصة بورش تطوير المناهج التعليمية وبرنامج إلكتروني لدرجات الثانوية ؛ كما أن المشروع يضم تزويد المطابع السرية بالمعلى للكتاب المدرس بعدد من مولدات الكهرباء لتسهيل عملية الطباعة؛ كما أن الهيئة الكويتية ستقوم ببناء مكتب لوزارة التربية والتعليم بمحافظة عدن.
إلى ذلك قال نائب رئيس الوزراء اللواء حسين عرب : ؛ " يسعدنا أن نقوم بتدشين إعادة تأهيل وترميم عدد من المدارس من قبل الهيئة الكويتية شاكرين الجهد الكويتي لمثل هذه الأعمال والتي لا تغيب على دولة الكويت والتي كانت سباقة في دعم قطاع التعليم منذُ زمن طويل وهذه المشاريع تدلل على كرم الإخوة الكويتيين".
وأكد اللواء حسين عرب : ؛ "بأن الكويت كانت وما تزال سباقة في العمل الخيري في مختلف القطاعات والتي من شأنها أن تعمل على إسعاف المحتاجين في المحافظات اليمنية المحررة شاكراً كل الجهود التي تبذلها دولة الكويت".
من جهته أكد وزير الإدارة المحلية عبد الرقيب فتح ؛ رئيس اللجنة العليا للإغاثة الإنسانية ؛ بأن المرحلة الثانية ضمن برنامج الكويت إلى جانبكم تأتي مكملة لما بدته دولة الكويت من خلال عمليتها الإغاثية في المحافظات اليمنية المحررة وما هذا المشروع الخاص بقطاع التعليم إلا واحد من عدد من مشاريع الكويت المختلفة.
بدوره ؛ الرئيس الدوري للهيئة اليمنية الكويتية للإغاثة رائد إبراهيم قاسم ؛ أوضح بأن هذه المشاريع الخاصة بقطاع التعليم والتي تستهدف أربع محافظات يمنية وهي عدن والضالع ولحج وأبين تأتي مكملاً لمشاريع كويتية أخرى ضمن المرحلة الثانية في عدد من المحافظات اليمنية المحررة.
فيما تعد هذه المشاريع التعليمية واحدة من المشاريع الكويتية في إثنى عشرة محافظة يمنية ضمن التدخلات الكويتية ضمن المرحلة الثانية في خمسة قطاعات كالتعليم والمياه والإيواء والغذاء والصحة وذلك بتكلفة إجمالية تقدر ب(23) مليون دولار.
حضر التدشين وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله لملس ووزير السياحة الدكتور محمد عبدالمجيد القباطي وعضوي الهيئة اليمنية الكويتية للإغاثة طارق عبدالوسع وتوفيق البعبعي ووكيل محافظة عدن رشاد شائع ومنسق اللجنة العليا للإغاثة جمال بلفقيه ومدير مكتب التربية والتعليم محمد عبدالرقيب وعدد من الشخصيات التربوية والتعليمية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.