تربوي: بعد ثلاثة عقود من العمل أبلغوني بتصفير راتبي ان لم استكمل النقص في ملفي الوظيفي    البرلماني بشر: تسييس التعليم سبب في تدني مستواه والوزارة لا تملك الحق في وقف تعليم الانجليزية    السامعي يهني عمال اليمن بعيدهم السنوي ويشيد بثابتهم وتقديمهم نموذج فريد في التحدي    شركة النفط بصنعاء توضح بشأن نفاذ مخزون الوقود    السياغي: ابني معتقل في قسم شرطة مذبح منذ 10 أيام بدون مسوغ قانوني    نجاة قيادي في المقاومة الوطنية من محاولة اغتيال بتعز    دولة الأونلاين    التكتل الوطني يدعو المجتمع الدولي إلى موقف أكثر حزماً تجاه أعمال الإرهاب والقرصنة الحوثية    مليشيا الحوثي الإرهابية تمنع سفن وقود مرخصة من مغادرة ميناء رأس عيسى بالحديدة    احتجاجات في لحج تندد بتدهور الخدمات وانهيار العملة    جمعية التاريخ والتراث بكلية التربية تقيم رحلة علمية إلى مدينة شبام التاريخية    اختتام البطولة النسائية المفتوحة للآيكيدو بالسعودية    "الحوثي يغتال الطفولة"..حملة الكترونية تفضح مراكز الموت وتدعو الآباء للحفاظ على أبنائهم    شاهد.. ردة فعل كريستيانو رونالدو عقب فشل النصر في التأهل لنهائي دوري أبطال آسيا    نتائج المقاتلين العرب في بطولة "ون" في شهر نيسان/أبريل    النصر يودع آسيا عبر بوابة كاواساكي الياباني    يافع تودع أحد أبطالها الصناديد شهيدا في كسر هجوم حوثي    سالم العولقي والمهام الصعبة    لليمنيّين.. عودوا لصوابكم ودعوا الجنوبيين وشأنهم    وفاة امرأة وجنينها بسبب انقطاع الكهرباء في عدن    13 دولة تنضم إلى روسيا والصين في مشروع بناء المحطة العلمية القمرية الدولية    هل سيقدم ابناء تهامة كباش فداء..؟    هزة ارضية تضرب ريمة واخرى في خليج عدن    الهند تقرر إغلاق مجالها الجوي أمام باكستان    سوريا ترد على ثمانية مطالب أميركية في رسالة أبريل    مباحثات سعودية روسية بشان اليمن والسفارة تعلن اصابة بحارة روس بغارة امريكية وتكشف وضعهم الصحي    صدور ثلاثة كتب جديدة للكاتب اليمني حميد عقبي عن دار دان للنشر والتوزيع بالقاهرة    عيد العمال العالمي في اليمن.. 10 سنوات من المعاناة بين البطالة وهدر الكرامة    فاضل وراجح يناقشان فعاليات أسبوع المرور العربي 2025    انخفاض أسعار الذهب إلى 3315.84 دولار للأوقية    "خساسة بن مبارك".. حارب أكاديمي عدني وأستاذ قانون دولي    حرب الهيمنة الإقتصادية على الممرات المائية..    عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل    هل سمعتم بالجامعة الاسلامية في تل أبيب؟    غريم الشعب اليمني    جازم العريقي .. قدوة ومثال    العقيق اليماني ارث ثقافي يتحدى الزمن    إب.. مليشيا الحوثي تتلاعب بمخصصات مشروع ممول من الاتحاد الأوروبي    مليشيا الحوثي تواصل احتجاز سفن وبحارة في ميناء رأس عيسى والحكومة تدين    نهاية حقبته مع الريال.. تقارير تكشف عن اتفاق بين أنشيلوتي والاتحاد البرازيلي    الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي    اتحاد كرة القدم يعين النفيعي مدربا لمنتخب الشباب والسنيني للأولمبي    صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني    صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني    النقابة تدين مقتل المخرج مصعب الحطامي وتجدد مطالبتها بالتحقيق في جرائم قتل الصحفيين    برشلونة يتوج بكأس ملك إسبانيا بعد فوز ماراثوني على ريال مدريد    أطباء بلا حدود تعلق خدماتها في مستشفى بعمران بعد تعرض طاقمها لتهديدات حوثية    غضب عارم بعد خروج الأهلي المصري من بطولة أفريقيا    علامات مبكرة لفقدان السمع: لا تتجاهلها!    حضرموت اليوم قالت كلمتها لمن في عينيه قذى    القلة الصامدة و الكثرة الغثاء !    عصابات حوثية تمتهن المتاجرة بالآثار تعتدي على موقع أثري في إب    حضرموت والناقة.! "قصيدة "    حضرموت شجرة عملاقة مازالت تنتج ثمارها الطيبة    الأوقاف تحذر المنشآت المعتمدة في اليمن من عمليات التفويج غير المرخصة    ازدحام خانق في منفذ الوديعة وتعطيل السفر يومي 20 و21 أبريل    يا أئمة المساجد.. لا تبيعوا منابركم!    دور الشباب في صناعة التغيير وبناء المجتمعات    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اليمن توقع اتفاقية تمويل مشروع تطوير التعليم الثانوي والتحاق الفتاة
سبأ نشر في الجمهورية يوم 07 - 02 - 2009

وقعت الحكومة اليمنية ممثلة بوزارة التخطيط والتعاون الدولي وممثلي الدول والمنظمات المانحة اليوم على اتفاقية تمويل مشروع تطوير التعليم الثانوي والتحاق الفتاة بمبلغ قدره 103 ملايين دولار .
يهدف المشروع الذي يستمر ست سنوات و يستهدف حسب الاتفاقية 90 مدرسة من ذوي الاداء الضعيف في 30 مديرية في كل من امانة العاصمة ومحافظات " عدن، ابين، ذمار، تعز، حضرموت الساحل و الوادي، الحديدة، لحج، إب "، يهدف الى تحسين المساواة و خفض الفجوة بين الجنسين وتحسين نوعية تقديم الخدمة ودعم تطوير سياسات التعليم الثانوي وادارة ومراقبة المشروع .
وقع الاتفافية عن الجانب اليمني نائب رئيس الوزراء للشئون الاقتصادية وزير التخطيط والتعاون الدولي عبدالكريم اسماعيل الارحبي وعن المانحين مدير البنك الدولي بصنعاء بنسون اتنج ، والسفير الهولندي بصنعاءهاري بيوكيما بلانكبرنج عن الحكومة الهولندية وممثلون عن وزارة التنمية الدولية البريطانية والبنك الالماني للاعمار .
وعقب توقيع الاتفاقية بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالسلام الجوفي، اكد الوزير الارحبي على اهمية المشروع في تحسين نوعية وجودة مخرجات التعليم الى جانب تقليص الفجوة التعليمية بين الذكور والاناث خاصة في المناطق الريفية والنائية .. متمنيا توسيع المشروع ليشمل بقية محافظات الجمهورية .
فيما نوهت كلمة المانحين التي القاها السفير الهولندي بمواصلة دعم المانحين لتنفيذ مشروع التعليم الثانوي الذي بدأ تدشينه اليوم للوصول الى تعزيز العدالة والمساواة في توفير الفرص التعليمية على الاخص الفتيات و أكد على اهمية تقييم المشروع بعد مرور سنة على تنفيذه لمعرفة نقاط القوة والضعف فيه .
كما وقع محضر المشاركة في مشروع تطوير التعليم الثانوي والتحاق الفتاة الممول من الحكومة اليمنية و شركاء التنمية بين وزارة التربية والتعليم والوزارات الداعمة للمشروع المتمثلة في التخطيط والتعاون الدولي والمالية والخدمة المدنية والتأمينات و الادارة المحلية، والمحافظات المستهدفة ممثلة بمحافظي المحافظات .
تضمن المحضر تخصيص مالا يقل عن 15 في المائة من جميع الوظائف التدريسية الجديدة ( الاساسي والثانوي ) للمعلمات التي سيتم الموافقة عليها في كل سنة مالية في المديريات المستهدفة من المشروع، على ان يكون مديرو مكاتب التربية او ممثلوهم في محافظات ومديريات المشروع جزء من عملية اختيار جميع المعلمين الجديد (اساسي وثانوي ) .
كما نص المحضر على ان تبدا المحافظات المستهدفة من المشروع في عملية التخطيط لاعادة توزيع المعلمين بدءا من المديريات على ان يتم المصادقة عليها من قبل وزارة التربية والتعليم، و ربط الدرجة الوظيفية بالمدرسة و ليس بالمدرسين عملا بقرار مجلس الوزراء رقم 167 لسنة 2006م و الرفع بالمعلمين المتغيبين حسب النظام المتبع عبر المجالس المحلية لاتخذ الاجراءات القانونية بحقهم .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.