العدو الصهيوني يواصل خروقاته لإتفاق غزة: استمرار الحصار ومنع إدخال الوقود والمستلزمات الطبية    عدن.. هيئة النقل البري تغيّر مسار رحلات باصات النقل الجماعي    الدوري الاسباني: برشلونة يعود من ملعب سلتا فيغو بانتصار كبير ويقلص الفارق مع ريال مدريد    الدوري الايطالي: الانتر يضرب لاتسيو في ميلانو ويتصدر الترتيب برفقة روما    الشيخ علي محسن عاصم ل "26 سبتمبر": لن نفرط في دماء الشهداء وسنلاحق المجرمين    انها ليست قيادة سرية شابة وانما "حزب الله" جديد    فوز (ممداني) صفعة ل(ترامب) ول(الكيان الصهيوني)    تضحياتٌ الشهداء أثمرت عزًّا ونصرًا    الأستاذ علي الكردي رئيس منتدى عدن ل"26سبتمبر": نطالب فخامة الرئيس بإنصاف المظلومين    مرض الفشل الكلوي (27)    فتح منفذ حرض .. قرار إنساني لا يحتمل التأجيل    الأمين العام لجمعية الهلال الأحمر اليمني ل 26 سبتمبر : الأزمة الإنسانية في اليمن تتطلب تدخلات عاجلة وفاعلة    ثقافة الاستعلاء .. مهوى السقوط..!!    تيجان المجد    الشهادة .. بين التقديس الإنساني والمفهوم القرآني    الزعوري: العلاقات اليمنية السعودية تتجاوز حدود الجغرافيا والدين واللغة لتصل إلى درجة النسيج الاجتماعي الواحد    الدولة المخطوفة: 17 يومًا من الغياب القسري لعارف قطران ونجله وصمتي الحاضر ينتظر رشدهم    سقوط ريال مدريد امام فاليكانو في الليغا    الأهلي يتوج بلقب بطل كأس السوبر المصري على حساب الزمالك    نجاة برلماني من محاولة اغتيال في تعز    الرئيس الزُبيدي يُعزي قائد العمليات المشتركة الإماراتي بوفاة والدته    قراءة تحليلية لنص "مفارقات" ل"أحمد سيف حاشد"    مانشستر سيتي يسحق ليفربول بثلاثية نظيفة في قمة الدوري الإنجليزي    محافظ العاصمة عدن يكرم الشاعرة والفنانة التشكيلية نادية المفلحي    الأرصاد يحذر من احتمالية تشكل الصقيع على المرتفعات.. ودرجات الحرارة الصغرى تنخفض إلى الصفر المئوي    وزير الصحة: نعمل على تحديث أدوات الوزارة المالية والإدارية ورفع كفاءة الإنفاق    في بطولة البرنامج السعودي : طائرة الاتفاق بالحوطة تتغلب على البرق بتريم في تصفيات حضرموت الوادي والصحراء    جناح سقطرى.. لؤلؤة التراث تتألق في سماء مهرجان الشيخ زايد بأبوظبي    تدشين قسم الأرشيف الإلكتروني بمصلحة الأحوال المدنية بعدن في نقلة نوعية نحو التحول الرقمي    شبوة تحتضن إجتماعات الاتحاد اليمني العام للكرة الطائرة لأول مرة    صنعاء.. البنك المركزي يوجّه بإعادة التعامل مع منشأة صرافة    رئيس بنك نيويورك "يحذر": تفاقم فقر الأمريكيين قد يقود البلاد إلى ركود اقتصادي    وزير الصناعة يشيد بجهود صندوق تنمية المهارات في مجال بناء القدرات وتنمية الموارد البشرية    اليمن تشارك في اجتماع الجمعية العمومية الرابع عشر للاتحاد الرياضي للتضامن الإسلامي بالرياض 2025م.    الكثيري يؤكد دعم المجلس الانتقالي لمنتدى الطالب المهري بحضرموت    بن ماضي يكرر جريمة الأشطل بهدم الجسر الصيني أول جسور حضرموت (صور)    رئيس الحكومة يشكو محافظ المهرة لمجلس القيادة.. تجاوزات جمركية تهدد وحدة النظام المالي للدولة "وثيقة"    خفر السواحل تعلن ضبط سفينتين قادمتين من جيبوتي وتصادر معدات اتصالات حديثه    ارتفاع أسعار المستهلكين في الصين يخالف التوقعات في أكتوبر    علموا أولادكم أن مصر لم تكن يوم ارض عابرة، بل كانت ساحة يمر منها تاريخ الوحي.    كم خطوة تحتاج يوميا لتؤخر شيخوخة دماغك؟    محافظ المهرة.. تمرد وفساد يهددان جدية الحكومة ويستوجب الإقالة والمحاسبة    هل أنت إخواني؟.. اختبر نفسك    سرقة أكثر من 25 مليون دولار من صندوق الترويج السياحي منذ 2017    عين الوطن الساهرة (1)    أوقفوا الاستنزاف للمال العام على حساب شعب يجوع    أبناء الحجرية في عدن.. إحسان الجنوب الذي قوبل بالغدر والنكران    جرحى عسكريون ينصبون خيمة اعتصام في مأرب    قراءة تحليلية لنص "رجل يقبل حبيبته" ل"أحمد سيف حاشد"    مأرب.. فعالية توعوية بمناسبة الأسبوع العالمي للسلامة الدوائية    في ذكرى رحيل هاشم علي .. من "زهرة الحنُّون" إلى مقام الألفة    مأرب.. تسجيل 61 حالة وفاة وإصابة بمرض الدفتيريا منذ بداية العام    على رأسها الشمندر.. 6 مشروبات لتقوية الدماغ والذاكرة    كما تدين تدان .. في الخير قبل الشر    الزكاة تدشن تحصيل وصرف زكاة الحبوب في جبل المحويت    صحة مأرب تعلن تسجيل 4 وفيات و57 إصابة بمرض الدفتيريا منذ بداية العام الجاري    الشهادة في سبيل الله نجاح وفلاح    "جنوب يتناحر.. بعد أن كان جسداً واحداً"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ضعف القراءة والكتابة لدى التلاميذ الأسباب..والمعالجة
عبد الجبار الجرادي نشر في الجمهورية يوم 05 - 01 - 2008


تمهيد
ممالاشك فيه أن السياسة التربوية والتعليمية والخطط والبرامج الحكومية الرامية إلى تحسين أداء المعلمين في تثبيت أساسيات القراءة والكتابة بصورة منتظمة تجمع بين رتابة هذه الأساسيات وبين الجمل الشائعة حتى يكون التلميذ مقتدراً على القراءة والكتابة.. ونحن مطالبون على تمكين اللغة العربية في مدارسنا وعلى مستوى يمننا الحبيب وفي مجتمعنا العربي الكبير..لأن اللغة العربية لابد وأن تحظى بالطرق المثلى في التعليم الأساسي والثانوي، وهذا ماتتطلبه استراتيجية التعليم، وأن يحتذي المعلمون بكل مايصل إليهم عبر الموجهين أثناء الزيارات، وتنفيذ التوصيات والتوجيهات والمقترحات والعمل بما يصل إليهم من النشرات والتعميمات واللوائح والأنظمة، وكل مايتعلق بسير العملية التربوية والتعليمية والارتقاء بمستويات المتعلمين.
فالتوجيه يشكل حلقة وصل مهمة بين ديوان الوزارة ومكتب التربية والتعليم والإدارة المدرسية والمعلمين وتنمية قدرات المعلمين وصقل مواهبهم..ولم يقف مجهود الوزارة عند هذا الحد بل تقوم بعقد دورات تدريبية وتأهيلية تابعة لمشروع تطوير التعليم إلا أنها لم تكن في الوقت المناسب.
وماحصل من سلبيات في تلك الدورات انعكست على سير العملية التربوية والتعليمية أرى أن يتم تلافيه من خلال عمل جدول حصصي احتياطي لتغطية وضبط التلاميذ في فصولهم، بالإضافة إلى عقد تلك الدورات في العطلة الصيفية..ومن هذا المنطلق نلفت نظر المعلمين بأن اللغة العربية لابد أن تعطى بمفهوم له دلالاته ومعانيه وعلى المعلم أن يبدأ مع التلميذ بالتدرج من السهل إلى الصعب باتباع طرق يستطيع المعلم من خلالها أن يقيس تلاميذه ويزودهم بالمعارف والمهارات والوجدانيات وأن القياس يأتي عن طريق الملاحظة وعن طريق الاختبارات وتقييم «بناء الأسئلة» من حيث معيار الجودة، ومعامل السهولة والصعوبة للسؤال وقوته.
وعلى ضوء ماتقدم فإن الكتاب المدرسي في متناول الطالب والبيئة والمجتمع ولذلك يجب تبصير المعلمين بكيفية تحسين الأداء والارتقاء بمستويات المعلمين تأكيداً بأهمية مايدرسونه.
ضعف القراءة والكتابة
من الملاحظ في إطار الزيارات الصفية فردياً وجماعياً لبعض المدارس والتي بلغ عددها ستة وعشرون مدرسة فإن أوجه القصور تبرز في الإدارة المدرسية، هذا جانب، الجانب الآخر يوضح قصوراً لدى المعلمين في بعض المدارس فيما يتعلق بتيسير العملية التربوية والتعليمية وظهور الضعف في القراءة والكتابة، فالمعلم الناجح هو من يخطط وينظم ويدير العمل التربوي والتعليمي بما يرقى بمستويات التلاميذ وتبصيرهم بأهمية مايدرسونه..ولا غرو بأن أتطرق إلى السلبيات العامة والناجمة من خلال الزيارات التي نفذت للأعوام المنصرمة من 2005 2007م والتي تم فيها معالجة القصور لدى المعلم والتي منها مايلي:
مشاكل المعلم
ماساهم في تضاعف مشكلة ضعف القراءة والكتابة عند التلاميذ القصور من المعلم في الإعداد من الكتاب المدرسي والتقييم السبوري، وعدم تنفيذ الخطة المدرسية لمادة اللغة العربية والمقرر المدرسي عموماً..وكذا عدم الدقة في تحقيق الأهداف، وعدم الاهتمام بكراسة التحضير وغياب الوسائل التعليمية والايضاحية وعدم مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ، استقبال الإجابة الجماعية العشوائية، وعدم مشاركة التلاميذ في المناقشة واقتصارها على مجموعة معينة من التلاميذ وغياب التنويع في أساليب التقويم وفي الطرق والأساليب التنشيطية.
الكفاية العلمية
بالإضافة إلى ماسبق.. يتميز المعلم المتسبب بهذه المشكلة بعدم اهتمامه بالتحضير اليومي، وبالتداخل في دفتر التحضير والازدواجية في التحضير وإهماله بعض التلاميذ عند توزيعه للأسئلة الشفهية المباشرة، والاعتماد الكلي على الكتاب المدرسي.
مستوى التلاميذ
يرتبط مستوى التلاميذ بقصور اهتمام المعلم بهم وبمستواهم ممايؤجج مشكلة ضعف القراءة والكتابة وذلك من خلال غياب المتابعة المستمرة من قبل التلاميذ، وإهمال الواجبات المنزلية ودفتر التمارين، وعدم حث التلاميذ على التحضير القبلي، وعدم اهتمامهم بالسلوك وتقييمه، بالإضافة إلى إهمال كراسة التلاميذ وعدم المتابعة الجادة والتصويب على الخطأ، ومنح التلاميذ الدرجات العشوائية وكذا الازدواجية في الواجبات.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.