بدأت أمس بجامعة صنعاء ورشة عمل حول «برنامج إعداد معلم الصفوف الأولى 4-1 من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية» تنظمها كلية التربية بالجامعة بالتنسيق مع صندوق تحسين البرامج الجامعية بوزارة التعليم العالي.. تهدف الورشة التي تستمر يومين إلى مناقشة المشروع المقترح لبرنامج معلمي الصفوف الأولى وإثرائه بالآراء والمقترحات من قبل 50 أستاذا جامعيا وباحثين مشاركين في الورشة من الوزارة والجامعة.. وفي الافتتاح أكد رئيس الجامعة الدكتور خالد طميم أهمية الورشة في الوقوف على مرتكزات نجاح هذا البرنامج وسبل تحقيق الاستفادة من مضامينه في العملية التعليمية الجامعية..منوها بما يتضمنه من رؤية استراتيجية لاعداد معلمي الصفوف الأولى بما يتلاءم مع بيئة التعليم في اليمن والجهود المبذولة لتطويرها. وأكد استعداد الجامعة التعاون مع وزارة التربية والتعليم و الجهات ذات العلاقة لخلق شراكة فاعلة لإعداد المعلمين والنهوض بمستوى التدريس عبر تخريج كوادر كفؤة مؤهلة تلبي طموحات الوزارة في تحقيق الجودة.. فيما لفت عميد كلية التربية الدكتور عبد الله الغيثي إلى الأهمية التي يكتسبها البرنامج لتطوير مستوى أداء الكلية في إعداد وتأهيل معلمي التعليم الأساسي وفق رؤى تربوية وقواعد علمية تضمن كفاءة أداء الخريجين عند الالتحاق بسلك التدريس.. بدورهما أشار منسق مشروع تطوير التعليم العالي بوزارة التعليم العالي الدكتور محمد المخلافي، ومدير مركز البحوث و التطوير التربوي بوزارة التربية و التعليم الدكتور صالح الصوفي، إلى الحرص على تحقيق شراكة فاعلة لإنجاج البرنامج وتحقيق أهدافه الرامية إلى خدمة التعليم وتطوير كفاءات وأداء المدرسين.. وقدم رئيس فريق إعداد البرنامج الدكتور أحمد شمسان لمحة عن البرنامج وما يمثله من ترجمة عملية لاستشعار كلية التربية بدورها في إعداد المعلم وبما يحقق أهداف الجامعة ورؤيتها في خدمة عملية التنمية في المؤسسات المختلفة عبر الاهتمام بإعداد المعلم.. وأوضح أن البرنامج يهدف إلى إعداد معلمي الصفوف الأولى بدرجة جامعية بكلية التربية، وتهيئة المصادر التعليمية بما يتفق والمعايير المحلية والإقليمية والدولية، وتفعيل مخرجات البرنامج في سوق العمل بالتنسيق بين وزارات التعليم العالي، التربية والتعليم، والخدمة المدنية لضمان توفر الفرص لمخرجات البرنامج لما فيه خدمة عملية التنمية.. ولفت إلى انه سيتم بموجب البرنامج تزويد الطالب المعلم بالمعرفة الخاصة بكافة مكونات مناهج الصفوف الأولى وإعداد معلم صف يمتاز بكفاءة عالية يتماشى مع معايير الجودة الشاملة لبرنامج إعداد المعلم. وأكد أنه سيهتم إلى جانب ذلك بإكساب الطالب المعلم للكفايات المهنية الأساسية ومهارات التدريس اللازمة لأداء مهامه بنجاح وتمكينه من المهارات الضرورية لاستخدام التقنيات الحديثة وتطبيقاتها في الصفوف الدراسية.. وركزت أعمال اليوم على بحث مدى الحاجة إلى هذا البرنامج ودور الجامعة والجهة المستفيدة في تفعيله، واستعراض تطور البرامج المشابهة في إعداد معلم المجال والصف وجوانبها الايجابية ومعوقاتها.. وبحث المشاركون التصورات الخاصة لمكونات البرنامج، ودور الكليات الفرعية في استخدامه خاصة وطلاب وفتيات الريف هم الفئة المستهدفة منه.. حضر الافتتاح والجلسات عدد من أساتذة الكلية والجامعة وباحثون ومهتمون.
