أكد محافظ ذمار يحيى علي العمري اهتمام السلطة المحلية بتنفيذ برنامج “بريدج2” في مجال التشجيع على تعليم الفتاة الممول من وكالة التعاون الدولي اليابانية (الجايكا) وتنفيذ كافة البرامج المرتبطة به في نطاق المدارس المستهدفة من المشروع والبالغ عددها 70 مدرسة في عدد من مديريات المحافظة. وأوضح العمري في اختتام فعاليات البرنامج التدريبي والتطوير الشامل للمدرسة والذي نظمه مشروع بريدج للقيادات التربوية بالمحافظة واستمر ثلاثة ايام بمشاركة 24 مشاركا ومشاركة من القيادات التربوية وفريق إدارة المشروع بمكتب التربية والتعليم بذمار والسلطة المحلية بالمحافظة .. أوضح الأهمية التي تعول عليها قيادة السلطة التنفيذية في ترجمة هذا المشروع على أرض الواقع وبما يجعل التجربة في المحافظة نموذجاً يحتذى به في بقية المحافظات التي يمكن أن تدخل ضمن المشروع مستقبلا بعد النجاح الذي ناله المشروع في محافظة تعز .. وثمن دعم منظمة جايكا لقطاع تعليم الفتاة في المحافظة .. مشددا على ضرورة أن يقوم مكتب التربية والتعليم والجهات ذات العلاقة بالدور المطلوب منهم في تهيئة الأجواء أمام تنفيذ هذه التجربة .. وفي حفل الاختتام الذي حضره مدير عام النشاط المدرسي بوزارة التربية والتعليم الخبير التربوي أحمد حمود الحاج و مدير عام السياسات والمتابعة والتقويم بقطاع التعليم أروى الأخفش ومدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة أحمد علي الوشلي وعضوا الهيئة الإدارية للمجلس المحلي بالمحافظة عبد الله الحيجنة وصادق المصري , وفريق منظمة جايكا اليابانية في اليمن برئاسة السيد شتيرو هيروس .. جرى تكريم المشاركين في الدورة.. وأوضح مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة أحمد علي الوشلي لوكالة الأنباء اليمنية “سبأ” أن الدورة نالت نجاحا كبيرا من خلال التزام المشاركين من القيادات التربوية وممثلي السلطة المحلية بمضامين الدورة ومقرراتها كونهم سيعملون على تدريب اللجان المدرسية في المديريات بدءاً من الأول من نوفمبر المقبل .. ولفت إلى أن الدورة هدفت إلى تزويد فريق التنفيذ بمكتب التربية بالمحافظة بالمعلومات اللازمة لتنفيذ برنامج التطوير الشامل للمدرسة واستيعاب الدليل وتقديم الدعم الفني لفرق التنفيذ في المديريات واللجان المدرسية. وأشار إلى أن المشاركين في الدورة تلقوا عدداً من المعارف حول الإدارة المدرسية ومجالات التطوير المدرسي ومهام فرق التنفيذ في إطار المحافظة والمديرية واللجان المدرسية، وآليات إعداد الخطط المدرسية والدورة المالية للتطوير الشامل للمدرسة والتقييم الذاتي وطرق رفع الوعي بأهمية تعليم الفتاة.