مسيرات حاشدة في إب احتفاءً بالنصر ووحدة الساحات في مواجهة الصهيونية    السيول تجرف طفلاً ثانياً في مدينة تعز    منتخب عُمان للهوكي يتوّج ببطولة التصفيات الآسيوية    خسائر هائلة وزيادة قياسية في قضايا الفساد بالاتحاد الأوروبي    السيول تحصد طفلا ثانيا في تعز    عدن.. وفاة عاملين تحت أنقاض مبنى متهالك    الخطوط الجوية العراقية تعلن استئناف رحلاتها    تصاعد التوترات قبيل مفاوضات باكستان: اتهامات متبادلة حول مضيق هرمز واستمرار الهجمات الإسرائيلية على لبنان    تعز.. جموع غفيرة تشيع جنازة الطفل أيلول السامعي    روابي أوطاني    العثور على جثة طفل تعز بعد ساعات من البحث المتواصل في مجاري السيول    رغم التراجع اليومي.. الذهب يواصل تألقه للأسبوع الثالث توالياً    لازم الميدان و دع ألسنة المبلبلين    أعداء الجنوب يقودون حرباً إعلامية قذرة لتصوير عدن كمدينة منحلة أخلاقياً    من الترويج للحكم الذاتي إلى اتهامه بالفوضى.. ماذا تغيّر في مواقف أكرم العامري؟    الانتقالي الجنوبي يصعّد إلى مجلس الأمن ويطالب بآلية أممية لتقرير المصير    تعز.. العثور على جثمان الطفل أيلول السامعي بعد يوم من جرفه بسيول الأمطار    السعودية تعيد هندسة الجنوب سياسياً.. صناعة بدائل لمواجهة الانتقالي    باب المندب فرصة سيادية ضائعة.. لماذا يحتاج اليمن إلى قانون بحري الآن؟    هداف الكيان من التصعيد في لبنان    ورشة تعريفية عن أهمية الباركود للمنتجات والاعمال التجارية    ثاني الراحلين بعد صلاح.. ليفربول يعلن إسدال الستار على مسيرة مدافعه التاريخي    محافظ ذمار يفتتح أكبر مشروع طبي بمناسبة اليوم الوطني للصمود    المراكز الصيفية.. بناء جيل المستقبل    الأمة بين مطارق البغي وسندان الشتات    الفريق السامعي يدين الاعتداءات الاسرائيلية على لبنان    استعدادا لنهائيات آسيا.. منتخب الناشئين يكسب اليرموك ويخسر من أهلي صنعاء في معسكره الداخلي    غموض يحيط بمصير طفل جرفته السيول في مدينة تعز    الأركانة تحتفي بالشعرية الفلسطينية في دورتها الثامنة عشرة    رئيس هيئة الآثار يتفقد معالم الحديدة ويؤكد: حماية التراث جبهة صمود    مقتل شاب برصاص زميله أثناء العبث بالسلاح جنوب تعز    بعد 40 يوما من الإغلاق.. فتح أبواب المسجد الأقصى وعودة المصلين    إعدام قاتل طبيب الامتياز جمعان السامعي    الليلة التي يموت فيها العالم    لقاء يمني هولندي يناقش تعزيز التعاون ودعم جهود الاستقرار الاقتصادي    الساحرة دلشاد    الساحرة دلشاد    تقام بنظام خروج المغلوب.. قرعة كأس رئيس الجمهورية تسفر عن مواجهات متوازنة    مدير عام هيئة المواصفات يشارك في اجتماع مناقشة المرحلة الثانية من استراتيجية توطين الصناعات الدوائية - اقرأ المزيد من الاتحاد برس - الاتحاد برس | مدير عام هيئة المواصفات يشارك في اجتماع مناقشة المرحلة الثانية من استراتيجية توطين الصناعات الدوائية    شبوة... وهم المصفاة: مشروع يتكئ على الفراغ المؤسسي ويصطدم بواقع مختل    عدن.. وزارة الكهرباء والطاقة تتعاقد مع شركة مصرية لتأهيل محطات التوليد    مدرب المنتخب الوطني الأول: وضعنا خطة تتجاوز مواجهة لبنان ونتطلع للفوز والتأهل لنهائيات آسيا    عدن.. محطات الوقود ترفض التعامل بفئات محددة من العملات الورقية    الإفراط في القوة بحضرموت ليس حلا    في اجتماعه الأول بعدن.. مجلس ضمان الودائع يناقش تعزيز الثقة بالقطاع المصرفي    الاستيقاظ فجراً... لماذا يحدث وكيف تعود إلى النوم؟    إقرار مسودة المرحلة الثانية من استراتيجية توطين الصناعات الدوائية    داخلية الاحتلال الأجنبي في المكلا تلاحق 3 من قيادات انتقالي حضرموت (وثيقة)    مرض السرطان ( 6 )    المكلا تُذبح بصمت... والرصاص يكتب فجرها الأسود    الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    رسمياً.. 3 دول تفاجئ العالم باعلان الخميس أول أيام عيد الفطر    وزارة الأوقاف:الخميس متمم لشهر رمضان والجمعة أول ايام عيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مركز "مناظرات جامعة الإمارات" يجمع الطلبة إلى طاولة الحوار
الخليج الامارتية نشر في الجنوب ميديا يوم 23 - 04 - 2012

ارتقاء بالمستوى الفكري في المجتمع الطلابي، وإحياء لفن المناظرة بوصفه فناً عربياً أصيلاً، ومواكبة للأحداث في ظل التغييرات الفكرية التي تعيشها المجتمعات، وطرح الموضوعات التي تشغل عقول الطلبة على طاولة النقاش، أسس مركز مناظرات جامعة الإمارات، بمشاركة 50 طالباً وطالبة، انضموا إليه لتنمية مهاراتهم في الاستماع والتحدث والتفكير المنطقي الناقد، وكسر الحواجز الوهمية التي يخلقها الطالب مخافة مواجهة الجمهور، وغيرها من الأهداف التي سيحدثنا عنها مؤسس المركز وأعضاؤه في السطور الآتية:
يقول الدكتور سيف المحروقي، المشرف على المركز وأستاذ مساعد في قسم اللغة العربية في جامعة الإمارات: جاءت فكرة إنشاء مركز مناظرات جامعة الإمارات قبل سنتين، حين تلقينا دعوة من مركز مناظرات قطر للمشاركة في مسابقة المناظرات باللغة العربية على مستوى الوطن العربي، وفي الحقيقة لم تكن لدينا الخبرة الكافية في المناظرات، إلا أننا قررنا المشاركة، فاخترنا عدداً من الطلاب والطالبات وسافرنا إلى قطر كوفد ممثل عن جامعة الإمارات، وفي الأيام الثلاثة الأولى تم تدريب كافة الفرق على خوض المناظرات والتعرف إلى قوانينينها وآلياتها، ومن اليوم الرابع ولمدة ثلاثة أيام متواصلة خاضت جميع الفرق المشاركة غمار المناظرات بمن فيها فريق جامعة الإمارات، واستطعنا بفضل الله أن نتأهل إلى الدور قبل النهائي ونتغلب على كثير من الفرق المشاركة على الرغم من خبرتهم الطويلة في المناظرات، وبلغ عدد الفرق المشاركة 40 فريقاً من الوطن العربي وماليزيا، وتأهلنا مع فريقين من ماليزيا والسودان، واستطعنا الحصول على المركز الثالث بجدارة، وتم اختيار الطالبة عائشة النعيمي من فريق جامعة الإمارات كأفضل ثالث متحدث من بين 200 مشارك، وفور عودتنا من قطر تولدت لدينا فكرة إنشاء مركز مناظرات جامعة الإمارات، وقررنا ألا تقتصر المناظرات في لغتها على اللغة العربية فقط، وإنما اللغة الإنجليزية كذلك، وبالفعل شاركنا في مسابقة البيئة للخطابة في دبي باللغتين العربية والإنجليزية، وحققنا مراكز متقدمة، وأصبح من اهتمامات المركز المشاركة في كل المسابقات التي تعتمد على قوة البيان ودحض الحجة بالحجة، على أن يتم كل ذلك بطريقة حضارية تنم عن وعي كامل والتزام أخلاقي .
وعن أهدافهم في المركز، يضيف: نحن نسعى من خلال هذا المركز إلى تربية أبنائنا الطلبة على ثقافة الحوار والابتعاد عن المصادمات والمشاحنات التي لا تعود بالخير على أصحابها، كما نسعى إلى تسليح طلبتنا بمختلف الثقافات العالمية والمعلومات، وتدريبهم على توظيفها لمصلحة قضاياهم، كما نبتغي الارتقاء بمستوى طالب الجامعة الفكري، بحيث يصبح قادراً على طرح قضاياه وفق آليات وقنوات تحكّم العقل قبل كل شيء، فيصبح قادراً على تفهم الآخر وتقبل رأيه أو إثبات خلاف ذلك الرأي بالدليل والبرهان القاطعين، أيضا نحن نسعى من خلال هذا المركز إلى إقامة علاقات اجتماعية في المجتمع الطلابي قائمة على احترام الآخرين وإتاحة الفرصة للآخر للتعبير عن رأيه بطريقة حضارية وراقية، والكشف عن قدرات الطلبة ومواهبهم وتوظيفها في مجال المناظرات، وسيكون المركز فرصة لطلبة الجامعة لعرض قضاياهم ومناقشتها بطريقة تنال احترام ورضى الآخرين، وتحقق لهم ما يصبون إليه، ومما لا شك فيه أن طلبة اليوم هم قادة الغد فسوف يتبوؤن مراكز مختلفة في دولتهم وسينشرون ثقافة الحوار المتزن وسينعكس ذلك على أدائهم في عملهم ومحيط عملهم، وسيكونون نواة صالحة في مجتمعهم . وعلى صعيد اللغة العربية فإننا نسعى إلى أن يتحدث الطلاب اللغة العربية الفصحى، وأن يتقنوها فتصبح لغة العصر التي يعبرون بها عن قضاياهم، كما أننا لم نغفل اللغة الإنجليزية باعتبارها لغة ثانية وتحتل مكانة مهمة في مجتمعاتنا العربية فتركنا المجال مفتوحاً أمام طلبتنا لاستخدامها في مسابقاتهم وحواراتهم حسب المجال الذي ينتمون إليه وطبيعة المسابقة التي يشتركون فيها .
وتوضح منى الكندي، منسقة مركز المناظرات آلية الانضمام له، قائلة: قبل الحصول على عضوية المركز، يمر الطالب بمقابلة شخصية بهدف التعرف إلى مهاراته وقدراته الشخصية، وبناء عليها يتم تصنيفه ضمن أحد لجانه وهي العلاقات العامة، ولجنة تطوير البرامج الإعلامية، ومن أهم المهارات التي يتوجب على العضو امتلاكها، مهارة الجرأة في الحديث وسرعة البديهة والقدرة على إيجاد الأدلة والبراهين التي تدعم وجهة نظر المتحدث في المناظرة، وفي حال افتقاد العضو لبعض هذه المهارات، لا يتم إدراجه في المناظرات الحية، إلا بعد تأهيله من خلال إلحاقه بدورات تدريبية، تكسبه مهارات المناظرة .
وتصف منسقة المركز إجراء المناظرات، قائلة: تدور بين فريقين، أحدهما معارض والآخر موال للفكرة المطروحة، ويتم توزيع الفرق آلياً من خلال أحد برامج الحاسوب، وتمنح الفرق مدة 15 دقيقة قبل بدء المناظرة للتفكير في الموضوع المطروح، وبعدها تبدأ المرحلة الثانية، حيث تقوم إحدى الفرق بالإدلاء بما لديها من براهين وأدلة تدعم موقفها، ومن ثم يفند الفريق الثاني هذه الأدلة مضيفا أدلة وبراهين أخرى تدعم وجهة نظره، ويمنح كل مناظر خمس دقائق لطرح ما لديه من حجج وبراهين، وتختتم المناظرة بتلخيص وجهة نظر كل فريق للجنة التحكيم في دقيقتين، وبناء عليه تصدر اللجنة حكمها بفوز أحد الفريقين .
مصعب الكمالي، طالب في كلية القانون وعضو في المركز، يقول: كنت من أوائل الطلبة المبادرين بالانضمام إلى مركز المناظرات، الذي ساعدني كثيراً على تنمية مهارة الاستماع والتحدث والتفكير المنطقي الناقد، ولاشك أن امتلاكي لهذه المهارات سينعكس على أدائي كقانوني عندما أقف أمام القاضي وأتحاور مع خصومي، أما على الصعيد الشخصي فإنني باكتسابي ملكة التحدث وترتيب الأفكار وطرح الموضوعات ودعمها بالأدلة والبراهين وتفنيد آراء الآخرين، سأتمكن من التواصل مع محيطي بأسلوب راق وحضاري مهما كانت درجة الاختلاف بيننا .
ويعتبر عبد العزيز عثمان أبا هندي، طالب في كلية الإدارة والاقتصاد نفسه من الأعضاء المؤسسين للمركز، قائلاً: لدي تجارب وخبرات عدة في مجال المناظرات، اكتسبتها من خلال الأنشطة المدرسية، حيث إنني كنت ضمن فريق المناظرات في المدرسة، وشاركت في كثير من المناظرات على مستوى مدارس منقطة العين التعليمية، وبعد التحاقي بالجامعة شاركت في نادي المناظرة باللغة الإنجليزية، وبعد افتتاح مركز المناظرات حصلت على عضويته، واستثمرت من خلاله كل ما لدي من إمكانات ومهارات في مجال الخطابة والمناظرات، وكنت ضمن الأعضاء المشاركين في الملتقيات والندوات التعريفية التي نظمها المركز، بهدف تعريف طلبة الجامعة إلى رؤيته وأهدافه وتشجيعهم على الانضمام إليه، أيضاً شاركت في مسابقة الخطابة التي نظمتها مجموعة الإمارات للبيئة في دبي .
وتقول أسماء المدني طالبة علوم سياسية وعضو في المركز: بعد خوضي تجربة مناظرات قطر، التي مثلت فيها جامعة الإمارات، سررت كثيراً بتأسيس مركز مناظرات جامعة الإمارات، وتحمست للانضمام له، لأنه سيمنحنا مساحة كبيرة لإقامة علاقات اجتماعية في المجتمع الطلابي قائمة على احترام الآخر، ودعم حوار الحضارات، ونبذ التطرف الفكري باتساع الأفق الثقافي ذي المنطلق المتزن، كما أنني أتطلع من خلال مشاركتي في أنشطة المركز إلى انتشار فن المناظرات ضمن سلوكياتنا العامة، وانعكاس أدبيات هذا الفن على طريقة تفكيرنا وتقبلنا للآخر .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.