تقدمت الإمارات على أكثر من 17 دولة أوروبية، وآسيوية، وأميركية، وتصدرت الدول العربية، في اختبار «PISA»، وفق التقرير العالمي الذي صدر، أخيراً، عن البرنامج الدولي لتقييم الطلبة، ومنظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، وجاءت الإمارات ضمن الدول الست، التي حققت خطوات غير مسبوقة، وتقدمت في الاختبارات الدولية بشكل كبير. وأكد وزير التربية والتعليم، حميد محمد القطامي، أن الوزارة تعمل حالياً على تحليل دقيق لنتائج التقرير، للوقوف على جوانب الضعف بين طلبة الدولة لعلاجها، وإعداد الطلاب للدورة المقبلة في 2015. جاء ذلك في مؤتمر صحافي، عقدته الوزارة أمس، للإعلان عن تفاصيل التقرير الذي صدر أول من أمس. وذكر التقرير أن طلبة الدولة حققوا معدلات نتائج عالية في اختبارات «PISA»، التي شملت: الرياضيات، والعلوم، والقراءة، إضافة إلى مهارة حل المشكلات، التي أثبت فيها الطلبة قدراتهم الذهنية ومهاراتهم العلمية، وأظهروا المستوى المتقدم للنظام التعليمي الإماراتي وكفاءته، بما يشمل المناهج والبيئة المدرسية، ونظم التقويم والامتحانات، وأساليب التدريس الحديثة، وطرق التعليم المطورة. وتجري الاختبارات الدولية بحيادية وشفافية تامتين، إذ يتم اختيار الطلاب والطالبات الخاضعين للاختبارات، بواسطة برنامج «PISA»، وفق عينة عشوائية من كل صف، فضلاً عن أن الأسئلة وتصحيحها، وكل إجراءات الاختبارات، تتم بمعرفة البرنامج الدولي نفسه.