ندوة تؤكد على دور علماء اليمن في تحصين المجتمع من التجريف الطائفي الحوثي    هيئة النقل البري تتخبط: قرار جديد بإعادة مسار باصات النقل الجماعي بعد أيام من تغييره إلى الطريق الساحلي    الإعلان عن القائمة النهائية لمنتخب الناشئين استعدادا للتصفيات الآسيوية    لقاءان لقبائل الغيل والعنان في الجوف وفاءً للشهداء وإعلانًا للجاهزية    الأمم المتحدة: اليمن من بين ست دول مهددة بتفاقم انعدام الأمن الغذائي    الحديدة.. المؤتمر العلمي الأول للشباب يؤكد على ترجمة مخرجاته إلى برامج عملية    لابورتا يُقفِل الباب أمام عودة ميسي إلى برشلونة    شبوة تودّع صوتها الرياضي.. فعالية تأبينية للفقيد فائز عوض المحروق    فعاليات وإذاعات مدرسية وزيارة معارض ورياض الشهداء في عمران    بكين تتهم واشنطن: "اختراق على مستوى دولة" وسرقة 13 مليار دولار من البيتكوين    مناقشة جوانب ترميم وتأهيل قلعة القاهرة وحصن نعمان بحجة    شليل يحرز لقب فردي الرمح في انطلاق بطولة 30 نوفمبر لالتقاط الأوتاد بصنعاء    افتتاح مركز الصادرات الزراعية بمديرية تريم بتمويل من الاتحاد الأوروبي    قراءة تحليلية لنص "اسحقوا مخاوفكم" ل"أحمد سيف حاشد"    القرود تتوحش في البيضاء وتفترس أكثر من مائة رأس من الأغنام    من المرشح لخلافة محمد صلاح في ليفربول؟    مفتاح: مسيرة التغيير التي يتطلع اليها شعبنا ماضية للامام    منتسبوا وزارة الكهرباء والمياه تبارك الإنجاز الأمني في ضبط خلية التجسس    تألق عدني في جدة.. لاعبو نادي التنس العدني يواصلون النجاح في البطولة الآسيوية    المنتصر يدعوا لإعادة ترتيب بيت الإعلام الرياضي بعدن قبل موعد الانتخابات المرتقبة    دربحة وفواز إلى النهائي الكبير بعد منافسات حماسية في كأس دوري الملوك – الشرق الأوسط    عالميا..ارتفاع أسعار الذهب مدعوما بتراجع الدولار    جنود في أبين يقطعون الطريق الدولي احتجاجًا على انقطاع المرتبات"    إيفانكا ترامب في أحضان الجولاني    الإخوان والقاعدة يهاجمان الإمارات لأنها تمثل نموذج الدولة الحديثة والعقلانية    حضرموت.. تُسرق في وضح النهار باسم "اليمن"!    خبير في الطقس: برد شتاء هذا العام لن يكون كله صقيع.. وأمطار متوقعة على نطاق محدود من البلاد    عين الوطن الساهرة (2)..الوعي.. الشريك الصامت في خندق الأمن    زيارة ومناورة ومبادرة مؤامرات سعودية جديدة على اليمن    احتجاج على تهميش الثقافة: كيف تُقوِّض "أيديولوجيا النجاة العاجلة" بناء المجتمعات المرنة في الوطن العربي    اليوم انطلاق بطولة الشركات تحت شعار "شهداء على طريق القدس"    وزير الإعلام الإرياني متهم بتهريب مخطوطات عبرية نادرة    30 نوفمبر...ثمن لا ينتهي!    أبين.. الأمن يتهاوى بين فوهات البنادق وصراع الجبايات وصمت السلطات    عسل شبوة يغزو معارض الصين التجارية في شنغهاي    تمرد إخواني في مأرب يضع مجلس القيادة أمام امتحان مصيري    الواقع الثقافي اليمني في ظل حالة "اللاسلم واللاحرب"    كلمة الحق هي المغامرة الأكثر خطورة    تغاريد حرة .. انكشاف يكبر واحتقان يتوسع قبل ان يتحول إلى غضب    "فيديو" جسم مجهول قبالة سواحل اليمن يتحدى صاروخ أمريكي ويحدث صدمة في الكونغرس    قاضٍ يوجه رسالة مفتوحة للحوثي مطالباً بالإفراج عن المخفيين قسرياً في صنعاء    قرار جديد في تعز لضبط رسوم المدارس الأهلية وإعفاء أبناء الشهداء والجرحى من الدفع    مشاريع نوعية تنهض بشبكة الطرق في أمانة العاصمة    ارشادات صحية حول اسباب جلطات الشتاء؟    النفط يتجاوز 65 دولارا للبرميل للمرة الأولى منذ 3 نوفمبر    انتقالي الطلح يقدم كمية من الكتب المدرسية لإدارة مكتب التربية والتعليم بالمديرية    مواطنون يعثرون على جثة مواطن قتيلا في إب بظروف غامضة    اليونيسيف: إسرائيل تمنع وصول اللقاحات وحليب الأطفال الى غزة    قيمة الجواسيس والعملاء وعقوبتهم في قوانين الأرض والسماء    عدن في قلب وذكريات الملكة إليزابيث الثانية: زيارة خلدتها الذاكرة البريطانية والعربية    5 عناصر تعزّز المناعة في الشتاء!    الشهادة .. بين التقديس الإنساني والمفهوم القرآني    الزعوري: العلاقات اليمنية السعودية تتجاوز حدود الجغرافيا والدين واللغة لتصل إلى درجة النسيج الاجتماعي الواحد    كم خطوة تحتاج يوميا لتؤخر شيخوخة دماغك؟    مأرب.. تسجيل 61 حالة وفاة وإصابة بمرض الدفتيريا منذ بداية العام    كما تدين تدان .. في الخير قبل الشر    الزكاة تدشن تحصيل وصرف زكاة الحبوب في جبل المحويت    "جنوب يتناحر.. بعد أن كان جسداً واحداً"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دعوة الدول العربية إلى محو أمية المرأة، وتعزيز مبدأ التعليم الذاتي:
نشر في المؤتمر نت يوم 04 - 07 - 2003

اختتم الاجتماع الإقليمي لخبراء محو الأمية وتعليم الكبار أعماله يوم الثلاثاء الماضي الموافق 1/7/2003م حيث استضافت العاصمة صنعاء ثمانية وعشرين مشاركا من أربع عشرة دولة عربية وإسلامية على مدى أربعة أيام من 28/6/2003م وحتى تاريخ الاختتام المذكور. ودعا الاجتماع الإقليمي الذي نظمت له اللجنة الوطنية اليمنية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة / إيسسكو/ والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم /الكسو/ إلى توحيد مفاهيم التعليم النظامي وغير النظامي في الدول العربية لمساعدة الدارسين والمهتمين بالبحث في حل قضايا ومشكلات التعليم وإعطاء الأولوية للاهتمام بالجودة في التعليم لتحقيق تطوير المنظومة التربوية العربية حتى يتم مواجهة ما يطرأ على الساحة من متطلبات وتغيرات.
وقد خرج الاجتماع بتوصيات عامة للملتقى تضمنت الآتي:
1- دعوة الدول العربية إلى إعطاء اهتمام خاص للتعليم الأساسي وتعليم الكبار في المناطق الريفية مما يؤدي إلى ردم الهوة بين التعليم في المدينة والتعليم في الريف، ويظهر بالمستوى الأفضل للجميع.
2- دعوة المنظمات العربية والإسلامية إلى تنسيق الجهود العربية في مجال التعليم النظامي وغير النظامي وتبادل الخبرات في هذا المجال بما يكفل لهم إزاحة الصعاب، وتعميم الفائدة بين الدول من خلال الجهود والخبرات.
3- دعوة قيادات التعليم النظامي وغير النظامي إلى ربط مناهج التعليم وأنشطته بمتطلبات حياة مجتمعاتهم الفعلية، وتحقيق تلبية احتياجات المجتمع في الحاضر والمستقبل.
4- دعوة المنظمات العربية والإسلامية إلى إجراء مسوحات ودراسات تقويمية شاملة لأوضاع الأمية في المنطقة العربية والذي على أساسها تبنى خطط مستقبلية دقيقة تحقق القضاء على الأمية والنهوض بالتعليم على أفضل مستوياته المعاصرة.
5- دعوة المختصين والمسئولين في أجهزة المناهج إلى إعطاء موضوع التكامل الأهمية القصوى عند وضع مناهج التعليم النظامي وغير النظامي على بلدان الجميع.
6- دعوة الهيئات المسئولة عن التعليم إلى إعطاء عناية في موضوع التنمية الذهنية للمعلم باعتباره المؤشر الذي يمكن أن يسهم في تنمية التعليم الذاتي والإبداع والابتكار الذي به تتقدم الشعوب وتواكب نهضة الحضارة المعاصرة التي تعود بالرقي والازدهار.
7- دعوة قيادات التعليم غير النظامي في الدول العربية إلى تبادل المعلومات والخبرات والتجارب بما يكفل تطوير طرق ووسائل التعليم للقضاء على الأمية.
8- دعوة قيادات التعليم إلى تعزيز مبدأ التعليم الذاتي مدى الحياة بدلا من التركيز على التحصيل المعرفي، حيث يمكِّن الشخص من تلقي العلم والتعليم من تلقاء نفسه، والتغلب على صعاب ذلك التحصيل، وتوسيع الفائدة في كل وقت وبأسهل وأفضل الوسائل والطرق.
9- دعوة مؤسسات التعليم في المنطقة العربية إلى الاستفادة من برامج التعليم عن بعد، في تطوير برامج التعليم النظامي وغير النظامي حتى يمكن التغلب على ما قد يكون عائقا في شمولية التعليم بمستواه المطلوب وأفضل الوسائل المعاصرة.
10- دعوة الدول العربية إلى ما ورد في محور التنسيق بين التعليم النظامي وغير النظامي في الخطة العربية لتعليم الكبار وتفعيله، وبذلك التخطيط، وهذا التفعيل يكون استكمال الفائدة بين التعليم، وإنهاء سلبياتهما وتعزيز الإيجابيات على ضوء محور التنسيق بينهما.
11- دعوة الدول العربية إلى إعطاء عناية خاصة لجهود محو أمية المرأة والفئات ذات الاحتياجات الخاصة حتى تكون المرأة فاعلة وإيجابية في مجتمعها، فبتعليمها وعلمها تدر بالنفع والفائدة لنفسها ولأسرتها والمجتمع الذي تعيش فيه، مع أن الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة سيشعرهم بإنصاف المجتمع لهم، وبالتالي يكون منهم القيام بالدور الذي يثمر عطاءً متميزاً في المجتمع.
12- دعوة المنظمات العربية والإسلامية إلى توحيد المفاهيم الخاصة بالتعليم النظامي والغير النظامي في الدول العربية بما يساعد الدارسين والباحثين عند طرح قضايا ومشكلات التعليم ومن خلال ذلك يكون تقارب وجهات النظر، والتوحد في مختلف الجوانب الذي يعود بالخير على الجميع.
13- دعوة مؤسسات التعليم إلى إعطاء عنايةٍ للجودة النوعية للتعليم بما يحقق تطوير المنظمة العربية التربوية لمواجهة التغيرات المتسارعة في المعرفة وفي سوق العمل فيكون في ذلك تحسين وتطوير لشتى ميادين العلم والتعليم، ومختلف أنواع التجارة والأعمال والاقتصاد المواكب للنهضة العلمية، والحضارة العالمية المعاصرة ويصل بالتقدم العلمي والتكنولوجي والصناعي إلى أفضل مستوياته.
14- دعوة قيادات التعليم النظامي وغير النظامي إلى الاستفادة من ثقافات المعلومات والوسائل التعليمية لتدريب الطلاب على المهارات المختلفة في الحياة لمواجهة المتغيرات في سوق العمل وفي المعرفة والذي يجعل منهم فئة مستمرة في الإنتاج العائد على مجتمعاتهم بالخير والعطاء المتواصل في مختلف ميادين الحياة.
15- دعوة قيادات التعليم النظامي وغير النظامي في الدول العربية إلى وضع آليات تطبيقية لإعداد المناهج بصورة متكاملة، ووضع برامج لتدريب المعلمين بما يفضي إلى تحقيق هذا التكامل، وتخريج أجيال متكاملة المفاهيم والأفكار تعود على دولهم بالتكامل الشامل في جوانب الحياة المختلفة، وأن مبدأ التعليم والتعلم المستمر مدى الحياة هو الذي يؤخذ بعين الاعتبار وضرورة التأكيد باعتباره المدخل الطبيعي للتكامل الذي أكد عليه الملتقى في الختام والتوصيات.
وفي ختام هذا اللقاء ألقى الأخ/ أ.د. عبدالسلام محمد الجوفي كلمة أكد فيها على أهمية تضافر الجهود العربية في دعم خطط التعليم النظامي وغير النظامي، كما أكد أن وزارة التربية والتعليم في اليمن ستجعل من توصيات هذا الاجتماع الإقليمي برنامجا تعمل على تنفيذ مضامينه.. وأوصى بطباعة أدبيات هذا الاجتماع في كتاب يصدر عن اللجنة الوطنية ويوزع على الدول المشاركة لتوثيق هذه الفعالية وتسهيل إمكانية الرجوع إلى مضامينها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.