قضية الجنوب: حق مشروع لا تهديد لأحد    سيمفونية الخداع: كيف يُعيد الطغيان تدوير جرائمه؟    نقل معتقلين من سجون سرية إلى ملاجئ تحت الأرض بعدن    ما السلاح السري الذي استُخدم للقبض على مادورو؟    جولة حاسمة من المفاوضات بين ايران وأمريكا الثلاثاء    دورة تنشيطية لمدربي كمال الأجسام    مصرع أحد المطلوبين في عمران    تكريم أفضل مستشفى تخصصي في مكافحة العدوى    اليمن بين الواقع والأسطورة في رواية "رافيلا" ل"عبد الكريم الشهاري"    اليمن بين الواقع والأسطورة في رواية "رافيلا" ل"عبد الكريم الشهاري"    الحامد يوجّه رسالة قاسية إلى محافظ شبوة: من المستفيد من إحراجك بهذا المشهد الدامي؟    أخوان توكل كرمان يسيطرون على حضرموت    الرئيس المشاط يعزّي في وفاة والدة الشهيد هاني طومر    مأرب.. وقفات جماهيرية بذكرى هروب المارينز الأمريكي من صنعاء    الحديدة.. جهود مثمرة في الرقابة على الأنشطة التجارية والصناعية وتعزيز الإنتاج المحلي    الميثاق والسيادة والتفويض الشعبي... بيان المهرة يرسم سقف المرحلة ويؤكد حق الجنوب في تقرير المصير    بدء استقبال محصول القطن في محلج الحديدة    الهمداني يعزي وزير الصحة العامة والسكان بوفاة والده    بطولة الكوثر العاشرة بتعز تنطلق في رمضان    المؤتمر الشعبي العام يفصل اثنين من قياداته    وزير المالية يضع حجر أساس مصانع ضمن توجه دعم التوطين    السيد القائد: شعبنا من أكثر الشعوب اهتماما واحياء لرمضان    طائرتان ركاب ثمناً لعودة حكومة العليمي... وأنصار الله يرسّخون معادلة القوة    عدن.. مكتب التربية يعلن إجازة ويحدد موعد استئناف الدراسة وبرنامج التعويض    عبد السلام قطران يضرب عن الطعام في محبسه    البرلمان الدولي: السلطات اليمنية لم ترد بشأن الانتهاكات التي يتعرض البرلماني حاشد    كاك بنك ينفّذ زيارة ميدانية إلى لحج لتعزيز الشراكات الزراعية ودعم التنمية المستدامة    توقعات درجات الحرارة الصغرى في اليمن حتى 20 فبراير 2026    التضامن مع حاشد شهادة على الوفاء    هيئة الآثار تكشف حقيقة وجود كهف أثري جنوب محافظة عمران    الذهب والفضة ينتعشان عالمياً اليوم بعد موجة هبوط حادة    قضية الجنوب وقتل المتظاهرين في شبوة تصل إلى الإعلام الدولي وتفتح باب المساءلة    أتلتيكو يسحق برشلونة 4-0 في ذهاب نصف نهائي كأس الملك    "مجموعة الموت".. نتيجة قرعة دوري أمم أوروبا لموسم 2026-2027    الفيفا يفرض عقوبة قاسية على بلباو    صنعاء.. إيقاف التعامل مع منشأة صرافة وإعادة التعامل مع أخرى    ابشِروا يا قتلة شبوة بعذاب جهنم الطويل.. طفل يتيم ابن الشهيد بن عشبة ينظر إلى تراب قبر أبيه وحسرة قلبه الصغير تفتت الصخر(صور)    أكسفورد تحتفي بالروحانية الإسلامية عبر معرض فني عالمي    الفريق السامعي يهنئ إيران بالذكرى السنوية بثورتها ويشيد بما حققته من انجازات    موسم الخيبة    الحديدة.. الإعلان عن مبادرة رئاسية بخصوص الكهرباء    السيتي يواصل ضغطه على صدارة آرسنال    مصر.. النيابة تحقق في سرقة لوحة أثرية فرعونية    هيئة الزكاة تدشن مشاريع التمكين الاقتصادي ل667 أسرة بمحافظة إب    لا...؛ للقتل    دراسة صينية: الدماغ والعظام في شبكة واحدة من التفاعلات    تدشين صرف الزكاة العينية من الحبوب في الحديدة    عاجل: شبوة برس ينشر صورة أول شهيد في عتق الشاب محمد خميس عبيد خبازي    تهريب تمثال يمني نادر يعود للعصور السبئية    حجة.. جمعية الحكمة اليمانية الخيرية تدشّن مخيم عيون لإزالة المياه البيضاء بمديرية عبس    الجمعية اليمنية لمرضى الثلاسيميا تحذر من نفاد الأدوية الأساسية للمرضى    نقابة الصحفيين والاعلاميين الجنوبيين تحيي حفل تأبين الفقيدة أشجان المقطري    دراسة: التناول المعتدل للشاي والقهوة يقلل خطر الإصابة بالخرف    السامعي يعزّي وكيل أمانة العاصمة في وفاة والدته    مثقفون يمنيون يتضامنون مع النائب حاشد ويدينون سلبية سلطات صنعاء وعدن تجاهه ويحذرون من تدهور وضعه الصحي    ارسنال يهزم سندرلاند3-0 وتشيلسي يفوز علي ولفرهامبتون 3-1 في الدوري الانجليزي    إب.. فريق "صقور بعدان" يتوج ببطولة كأس "بعدان" ال 18 بحضور جماهيري واسع    وزارة المطاوعة وفضيحة سوق تأشيرات العمرة.. فساد مالي ينهش جيوب اليمنيين    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عندما ينقطع في الجبينِ عِرقُ الدهشة!
حبيب سروري نشر في التغيير يوم 22 - 03 - 2016

عُرِضَ عليّ، على هامش دعوةٍ أدبية في بلدٍ عربي، أن ألتقيَ مع طالبات مدرسة ثانوية في حوارٍ مفتوحٍ لساعتين.
هلّلتُ من الفرح، وبدا لي، في قرارة نفسي، هذا اللقاءُ أهمَّ من الدعوة الأدبية نفسها! إذ إني سأصغي مباشرةً إلى آراء ومقترحات شريحة ممن لا معنى لحياتي بدون التفاعل معهم والكتابة لهم.
تساءلتُ: ماذا "سأُمَرِّر" من أفكار في الحوار؟
آه، بضاعتي المفضَّلة لم تتغير: بيع التساؤلات والدهشة والنقد والرفض، والترويج لحبّ القراءة وممارسة الإبداع. يكفيني أن أحفزهن على ذلك.
تقلّني السيارة صباحا من الفندق، ترافقني فيها شابّة جامعية. لاحظتُ: كم أحب هذه المدينة العربية الأصيلة، منذ أن كنتُ أهوى جمع الطوابع في طفولتي. كان لديّ طابع بريدٍ شاسع أفخر به، أجملُ طوابعي، عليه صورة هذه المدينة!
أصلُ بابَ المدرسة. تقودني مرافقتي إلى غرفةِ المديرة التي استقبلتني بحفاوة. حوارٌ خفيفٌ على طاولةٍ زاخرة.
درَستْ حضرتُها البيولوجيا في بريطانيا. قادنا ذلك للحديث مباشرة عن رحلة سفينةٍ دامت خمس سنوات حول العالَم: "بِيْجِلْ"، أقلّت شاباً يدرس الكائنات الحيّة، غيّرَ كتابُه التي لحقها بعد عدّة سنين، "أصل الأنواع"، تاريخَ العِلم الحديث.
تعرفُ السيّدة الجليلة تفاصيل يوميات هذه الرحلة، وتشرحها لي بشغفٍ بديع، منذ فاتحة اكتشافات الباحث الشاب في جزر أرخبيل غالاباغوس المقابل للإكوادور، حتّى اكتشافاته في مدينةٍ في شمال أستراليا، سُمِّيَت بعد ذلك باسمه: داروين.
حان موعد اللقاء بالطالبات. أترك المديرة. حسرتي الوحيدة أنها كانت بنقاب لن يسمح لي بأن أتعرّف إليها إذا رأيتها في شارعٍ ما، ذات يوم، لأقول لها ببساطة: صباح الخير!
أصل قاعة المحاضرة. تتقاطر الطالبات. تبدأ مدرِّسةٌ تقديمي بقراءةِ سيرةٍ عني وجدَتها في ويكيبيديا. أزعجني ذلك مرّتين، إحداهما بسبب هذا المدخل الرسمي. ولأنها قرأته بصوتٍ مصطنعٍ زائف، على طريقة مذيعات إذاعة "صوت العرب" المتكلفات جدّاً.
قلتُ بعد الشكر:
= ليكن حوارُنا نقاشاً مفتوحاً وأخذاً ورداً. أتركُ لكُنَّ توجيه تساؤلات حول المجالات التي سمعتموها أثناء التقديم، ولي تجارب متواضعة فيها كالتدريس والبحث الجامعي، الرواية، الرياضيات وعلوم الكمبيوتر...
صمتٌ كليّ. أعدتُ طلبي بلهجة تشجيعية أفضل. لا جديد.
لجأتُ لِمدح ضرورة أن تكون أدمغتنا ماكنات تساؤلات، لأن المعرفة تبدأ من التساؤل.
لا جديد. الصمتُ المطبق نفسُه.
لعلي اضطربتُ قليلاً، وانتقلتُ إلى التهديد الودّي. قلتُ: إذا لم توجّهن الأسئلة، فلديّ لكل واحدةٍ منكن 100 سؤال! لا أبحث في الحقيقة عن سؤال مدهشٍ نادر لم يخطر ببال، وإنما عن تساؤلٍ راودَ إحداكنّ يوماً، لِنستهلّ الحوار به.
تجرأتْ إحداهنّ بهذا الاعتراف الخافت:
= لسنا متعودات على الأسئلة. الأستاذة تقول لنا: "لا ترفعنَ يداً لتوجيه سؤال. أنا هنا من أوجّهُ الأسئلة!".
اعترتني صدمة. انساب مني، بلا شعور، خطابٌ حارٌّ لِنسف ما تعوّدن عليه من كتمِ التساؤل، وقتلِ روحه. ثمّ:
= أثمّة سؤالٌ الآن؟...
ردّت إحداهنّ:
= نتعلّم الرياضيات في المدرسة، لكننا لا ندري ما فائدتها؟...
مدحتُ السؤال من باب التشجيع، ولم أقل لهنّ إنه يشبه سؤال: ما فائدة الأوكسجين؟... ثمّ أحببتُ أن لا أردّ بطريقة تقليدية، منطلقاً من عبارة غاليليو: "الكون كتابٌ لغته الرياضيات"، كاشفاً ومبرهناً لهنّ أن"ملِكة العلوم" تقطن في كل حركة وسكنة: من هيئة شبكة خلية العسل، حتّى بناء السفينة الفضائية وورقة طريقها، مروراً بتشفير الرسائل الإلكترونية...
فضّلتُ، بدل ذلك، أن أعطي مثالاً مدهشاً مرتبطاً بحياة اليوم. شرحت لهنّ حالة موتورات الأبحاث على الإنترنت قبل غوغل، وكيف استطاع شابّان، في العشرين من العمر، اكتشاف معادلة رياضية صغيرة تسمح بإعطاء ردودٍ أفضل من ردود تلك الموتورات. وكيف بنيا بفضلها إمبراطورية شركة غوغل ذات الثروة التي تفوق ثروات دول كبيرة، مفصِّلاً في شرحي أهميّة معادلتهما في إدارةِ معارفِ البشرية، الأهمِّ من كل ثروة.
لم ألاحظ أية دهشة! صدمةٌ جديدة هزّتني، أنقذتني منها المرافقة الشابّة التي سرّبت لي ورقةً صغيرة عليها: "لم يسمعن عن غوغل، بالتأكيد!".
= هل تعرفن موقع غوغل على الإنترنت، وتستخدمن تطبيقاته في هواتفكنّ؟
= "لا، يا أستاذ"؛ قلن جميعاً بصوتٍ ممطمطٍ إنشاديٍّ مشترك، كقطيعٍ مدرّب على الردّ الجماعي، أثار كلّ استغرابي!
= لماذا لم تقاطعني إحداكنّ وتقل لي وأنا في مطلع السرد: "شو هذا غوغل؟"...
ثمّ حاولتُ شرح طريقة عمل غوغل لهنّ، ماضيه وحاضره ومستقبله، وعلاقةَ استخدامه بموضوع التساؤل الذي سردتهُ سابقاً، وضرورة البحث الدائم فيه.
= سؤال آخر؟؛ قلتُ.
= "لا، يا أستاذ!"؛ قلن من جديد بصوت قطيعٍ واحد، وبنبرةٍ إنشاديّةٍ غريبة!
= خلاص، لديّ سؤال لكل واحدة منكن: ما هو أحب كتابٍ قرأته، ولماذا؟
صمتٌ مطبق.
= لا نقرأ الكتب إلا في حصّة اللغة العربية!؛ ردّت إحداهن.
دخلتُ في وعظٍ آخر، كاد لا ينتهي، عن أهميّة القراءة. عبثيٌّ ربما، لأني لم ألاحظ عليهنّ دهشةً أو تأثّرا. ثمّ قرّرتُ أن أوجِّهَ سؤالاً أسهل:
= ما هو أحبّ بيتِ شعرٍ لكل واحدةٍ منكن، ولماذا؟
صمتٌ مطبق، ثم ردّتْ إحداهنّ:
= لا نحبّ الشعر ولا نحفظه!
قاطعَتها أخرى:
= بيتي المفضل: "من علّمني حرفاً، كنتُ له عبداً"!
انفجر ضحك جماعي مفاجئ، شبه هيستيري، لم أستوعب سببه.
= لماذا الضحك؟ سنتناقش حول هذا البيت الآن؛ قلتُ.
لم يتوقّف الضحك العميق، ولم أدرك سرّه إلا عندما أشارت مرافقتي بسبابتها إلى جدار صالة المحاضرة خلفي، حيث تلتصق قطعة قماش كبيرة، عليها بخطّ النسخ الرائع: "من علّمني حرفاً، كنتُ له عبداً"!
ضحكن إذن لأن رفيقتهن "غشّتْ" وهي تقرأ "بيتاً" على الجدار! لا يهم. دخلتُ في قراءةٍ ناقدةٍ رافضة لهذه المقولة العبودية بامتياز. قلتُ لهنّ: ياللبشاعة! كم تثير تقزّزي هذه المقولة! إذ من أجل عبودية القافية، تُحوِّلُ هذا البيتُ الطالبَ إلى عبدٍ سعيدٍ بعبوديته لمدرِّسه، وتُلغي إنسانيته تماماً!
برّرتُ لهنّ ومدحتُ المقولة المضادة: "من علّمني حرفاً، كنتُ له ندّاً"...
= بيت شِعرٍ آخر؟؛ سألتُ.
لا رد.
= أسمح لكنّ باستخدام الهاتف الذي لا يفارق أيديكن وأنا أتحدّث، للبحث عن بيت شِعرٍ فيه، والتعليق عليه سلباً أو إيجاباً. أريد أن أسمع تعليقات شخصيّةً حرّة، آراء. لن أغادر المحاضرة بدونها!...
لا رد!
= أليس هناك بيت شِعر واحد في كلّ الإنترنت؟؛ سألتُ.
= لا نستخدم الهاتف للشِّعر كما قلنا لك يا أستاذ؛ ردّ صوتٌ من وسط القاعة.
= ماذا تقرأون إذن عليه؟
= WhatsApp!
= آه، وما هي تطبيقاتكن المفضّلة!
= نحب نأخذ سيلفي بواسطته.
= كم سيلفي باليوم؟
جدلٌ واختلاف في العدد، استنتجتُ منه أن المعدل اليومي حوالي 200 سيلفي؛ 300 حسب مرافقتي!
اقترب موعد انتهاء المحاضرة. توجّهتُ مع مرافقتي إلى صالة المديرة التي ضمرت حفاوتها، كما يبدو. لم أتجرأ على مطالبتها بمواصلة سردِها الممتع لِيوميات سفينة بِيْجِل...
لم يكن في رأسي غير حلمٍ واحد: سفينة نوح أحمل فيها كل طالبات ومدرِّسات هذه المدرسة (التي تشبه كلّ المدارس العربية تقريباً، من المحيط إلى الخليج) بعيداً عن طوفان ثقافةٍ تقتلُ التساؤل والنقد، وتقطعُ في الجبين عِرق الدهشة!
المصدر: العربي الجديد
لمتابعة قناة التغيير نت على تيلجيرام
https://telegram.me/altagheernet

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.