دعت منظمة الأممالمتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو) الى ضرورة توفير 243 ألف معلم في المنطقة العربية من أجل تحقيق هدف تعميم التعليم الابتدائي بحلول عام 2015. وذكرت المنظمة في بيان بمناسبة اليوم العالمي للمعلمين الذي يصادف اليوم الاربعاء ويقام تحت شعار (دور المعلمين في تحقيق المساواة بين الجنسين) ان بيانات معهد يونسكو للاحصاء تشير الى احتياج العالم الى مليوني معلم اضافي من اجل تحقيق هذا الهدف. وقالت ان منطقة افريقيا جنوب الصحراء الكبرى اكثر المناطق افتقارا الى المعلمين وتحتاج وحدها الى اكثر من نصف هذا العدد الاضافي من المعلمين أي ما يقرب من 1ر1 مليون معلم مشيرة الى أن المنطقة العربية تأتي في المرتبة الثانية. وأضافت أن مشكلة النقص في المعلمين لا تقتصر على الدول النامية فحسب وانما تشمل 112 دولة لا تتوافر فيها الاعداد اللازمة من المعلمين ومنها الولاياتالمتحدة واسبانيا وايرلندا وايطاليا والسويد. وأوضحت أن مناطق جنوب وغرب اسيا تحتاج الى 292 ألف معلم فيما تحتاج أمريكا الشمالية واوروبا الغربية 155 الف معلم. وفي المقابل فان اوروبا الوسطى والشرقية واسيا الوسطى وشرق اسيا وامريكا اللاتينية والكاريبي لا تمثل اكثر من 11 في المئة من العدد الاضافي للمعلمين الذين ينبغي توظيفهم على المستوى العالمي لتحقيق هدف تعميم التعليم الابتدائي بحلول عام 2015 . وأشارت الى ان هذه الارقام لا تشمل اعداد المعلمين الذين يتركون مهنة التعليم لاسباب متعددة منها التقاعد والمرض وتغيير التوجه المهني. وذكرت أن شعار اليوم العالمي للمعلمين لعام 2011 (دور المعلمين في تحقيق المساواة بين الجنسين) جاء لانه على الرغم من ان النساء يمثلن اغلبية المعلمين في مرحلة التعليم الابتدائي 62 في المئة حسب المتوسط العالمي واكثر من 90 في المئة في بعض الدول الا ان البيانات تشير الى تدهور ظروف عمل المعلمات واجورهن واوضاعهن.