نظمت شبكة التغيير للإعلام ، وبدعم من الوقفية الوطنية الديمقراطية "ند" صباح اليوم الخميس في العاصمة صنعاء ورشة عمل خاصة حول الأخطاء الإملائية واللغوية في الصحافة اليمنية " المقروءة والمسموعة والمرئية". ودشنت الورشة بكلمة شبكة التغيير للإعلام ألقاها بالنيابة عن رئيس الشبكة، ألقاها الناشط الحقوقي شاهر سعد رحب خلالها بالمشاركين، وأكد أن لغة الضاد من أقدم اللغات الحية على وجه الأرض، وقد تكفل الله سبحانه وتعالى بحفظها حتى يرث الله الأرض ومن عليها. وحاضر بالورشة الإعلامي عبد الخالق البناء- القائم بأعمال مدير إدارة المذيعين في قناة اليمن الفضائية، حيث قدم ورقة عمل رصد فيها بعض الأخطاء الإملائية واللغوية الشائعة التي وردت في نشرات الأخبار والتقارير بإحدى القنوات الفضائية. وتحدث الأستاذ عبد الخالق البناء في ورقة عمله عن أخطاء المذيعين اللغوية في المضاف والمضاف إليه، وفي الأرقام المذكرة والمؤنثة، والفاعل والمفعول به، ناهيك عن مخارج الألفاظ التي قد لا تكاد تفهم الجملة التي تذاع، أو أن تلفظ الجملة خطأ وتعاد بصورة صحيحة، والجار والمجرور، وأن وأخواتها، وكان وأخواتها. وتخللت الورشة العديد من المداخلات لكل من الدكتور عبد الرحمن الشامي أستاذ الإعلام والاتصال بكلية الإعلام جامعة صنعاء والأستاذ حسن عبد الوارث ، رئيس تحرير صحيفة الوحدة ، وكذلك الكاتب والشاعر مقبل غالب، وعدد من الصحفيين وبعض من طلاب و طالبات كلية الإعلام. وركز الشاعر الساخر و الأديب اليمني مقبل نصر غالب في مداخلته على ضعف الجانب الأكاديمي و المهاراتي لأساتذة اللغة العربية ، كما ضرب عددا من الأمثلة للأخطاء الشائعة في اللغة من قبل مسؤولين وشخصيات معروفة تبعث على"التندر" أثارت ضحك المشاركين. ولفت غالب إلى ضرورة أن يحمل الطالب والعاملين في وسائل الإعلام همة عالية لتطوير مهاراتهم عبر استقائها من الأشخاص الضالعين فيها، أو ذاتيا عبر وسائل التعليم المختلفة و التكنولوجيا المتطورة و ممارستها بصورة مستمرة حتى تكون سهلة على اللسان. من جهته أعرب الدكتور عبد الرحمن الشامي أستاذ الإعلام و الاتصال بجامعة صنعاء في مداخلته عن شكره لشبكة التغيير لاختيار موضوع في غاية الأهمية بالنسبة للعاملين في حقل وسائل الإعلام مختلفة و للمهتمين عامة ، مشيرا إلى أن مسألة اختيار " بحث ومناقشة الأخطاء اللغوية " ووضعها كموضوع لورشة عمل مبادرة تشكر عليها الشبكة على الأقل من باب و ضعه ضمن أولويات اهتمام الإعلاميين. وذكر الشامي أن أخطاء المذيعين في القنوات لا يتحملها المذيع وحده بل يتشارك فيها المحرر و المراجع اللغوي و إدارة الموارد البشرية و مجلس إدارة القناة عامة. وتطرق الشامي في مداخلته عن البدايات الأولى لجذور مشكلة " الأخطاء الشائعة للغة العربية " و كيف سعى علماء اللغة عبر وضعهم لعلوم مختلفة أهمها علم النحو للحفاظ على اللغة العربية وحمايتها من الاندثار " . واعتبر الشامي ضعف طلاب المدارس و الجامعات في اللغة العربية إهمال يتشارك فيه الطالب و الأسرة و المدرسة و الجامعة و أصحاب القرار، مقترحا لمعالجة المشكلة بتأسيس مراكز خاصة لمهارات نطق اللغة و كتابتها باختلاف مجالاتها الأدبية والصحفية والثقافية تابعة للجامعات كحال تلك المراكز الموجودة في كبرى الجامعات الأجنبية. هذا وخضع المشاركون بالورشة لتطبيق عملي قسموا خلاله إلى مجموعات ضمت كل مجموعة تتكون من خمسة أفراد، و كلفت كل منها بصياغة خبر و ترشيح أحد أفرادها لقرائته أمام لجنة التحكيم المكونة من محاضر الدورة عبد الخالق البنا بجانب حسن عبد الوارث رئيس تحرير صحيفة الوحدة الأسبوعية الصادرة عن مؤسسة الثورة الرسمية للصحافة و النشر. وقام عدد من المشاركين و المشاركات الممثلين للمجموعات بإلقاء الخبر و طرحت لجنة التحكيم ملاحظات كل مجموعة على حدة ، حيث اهتم عبد الخالق بتقييم الإلقاء وصلاحية الخبر التي كتبته المجموعة للإذاعة أو التلفزيون أما حسن عبدالوارث فقد اهتم بمدى سلامة صياغة الخبر و نشره كخبر في الصحيفة . وقد فازت المجموعة التي قرأت خبرها الطالبة وفاء الريمي وشاركت فيها الطالبات (أحلام الويتاني- سمر الجماعي- فردوس جارز- مروى شجاع) ، بأفضل خبر صالح للنشر في التلفزيون، أما المجموعة التي قرأت خبرها الطالبة مروى العريقي وشاركت فيها الطالبتان (عفاف الأبارة- وفاء الرميثة ) ، فقد فازت بأفضل خبر صالح للنشر في الصحيفة. واختتمت الورشة باستفسارات من قبل مجموعة من طلاب و طالبات كلية الإعلام رد عليها المحاضر و الأستاذ مقبل نصر غالب.
