يمرس : "الصرخة الحوثية" تثير التوتر بمدارس عمران اليمنية

ندوة في جامعة صنعاء بعنوان " ثورة 21 سبتمبر.. عقد من الصمود في مواجهة العدوان والوصاية" "العفو الدولية": "الفيتو" الأمريكي السادس ضد غزة ضوء أخضر لاستمرار الإبادة وزير الخدمة يرأس اجتماعا للجان دمج وتحديث الهياكل التنظيمية لوحدات الخدمة العامة إصلاح المحويت يقيم مهرجاناً خطابياً وفنياً بذكرى التأسيس ال35 تعز.. خسائر فادحة يتسبب بها حريق الحوبان الأرصاد يتوقع هطول أمطار رعدية على أجزاء من 6 محافظات انطلاق بطولة كأس الخليج للناشئين في قطر الشيخ عبدالملك داوود.. سيرة حب ومسيرة عطاء بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025 شباب اليمن يحيون ذكرى 21 سبتمبر بفعاليات كشفية وثقافية ورياضية وفاة 4 من أسرة واحدة في حادث مروع بالجوف 0محمد اليدومي والإصلاح.. الوجه اليمني لانتهازية الإخوان هولوكست القرن 21 نزال من العيار الثقيل يجمع الأقرع وجلال في نصف نهائي بطولة المقاتلين المحترفين بالرياض بورصة مسقط تستأنف صعودها إب.. وفاة طفلين وإصابة 8 آخرين اختناقا جراء استنشاقهم أول أكسيد الكربون البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة مظاهرة غاضبة في تعز تطالب بسرعة ضبط قتلة المشهري وتقديمهم للعدالة زرعتها المليشيا.. مسام ينزع 1,103 لغماً خلال الاسبوع الثاني من سبتمبر بسبب الفوضى: تهريب نفط حضرموت إلى المهرة الصحفي الذي يعرف كل شيء وكالة تكشف عن توجه ترامب لإصدار مرسوم يرفع رسوم تأشيرة العمل إلى الولايات المتحدة خصوم الانتقالي يتساقطون قيادي انتقالي.. الرئاسي انتهى والبيان جرعة تخدير ضربة أمريكية لسفينة فنزويلية يتهمها ترامب بتهريب المخدرات البرازيل تنضم لدعوى جنوب أفريقيا ضد إسرائيل أمام العدل الدولية قلت ما يجب أن يقال الرشيد يصل نهائي بيسان ، بعد الفوز على الاهلي بهدف نظيف، وسط زخم جماهيري وحضور شعبي الاول من نوعة منذ انطلاق البطولة الرئيس المشاط يعزي في وفاة الشيخ عبد الله أحمد القاضي بن حبريش: نصف أمّي يحصل على بكلاريوس شريعة وقانون المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع " التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون" متفوقاً على ميسي.. هالاند يكتب التاريخ في دوري الأبطال مانشستر سيتي يتفوق على نابولي وبرشلونة يقتنص الفوز من نيوكاسل أين ذهبت السيولة إذا لم تصل الى الشعب الربيزي يُعزي في وفاة المناضل أديب العيسي محافظة الجوف: نهضة زراعية غير مسبوقة بفضل ثورة ال 21 من سبتمبر الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان جائزة الكرة الذهبية.. موعد الحفل والمرشحون البوندسليجا حصرياً على أثير عدنية FM بالشراكة مع دويتشه فيله الفرار من الحرية الى الحرية ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!! الصمت شراكة في إثم الدم الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن الوفد الحكومي برئاسة لملس يطلع على تجربة المدرسة الحزبية لبلدية شنغهاي الصينية موت يا حمار أمين عام الإصلاح يعزي الشيخ العيسي بوفاة نجل شقيقه ويشيد بدور الراحل في المقاومة رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب خواطر سرية..( الحبر الأحمر ) اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية 100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل في محراب النفس المترعة.. بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم 6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

"الصرخة الحوثية" تثير التوتر بمدارس عمران اليمنية

همداني العليي العربي الجديد نشر في أخبار الساعة يوم 06 - 12 - 2014

عبّر أولياء أمور في محافظة عمران، شمال اليمن، عن استيائهم من قيام أنصار الله الحوثيين بتكليف ممثلين عنهم لإلقاء محاضرات أسبوعية في عدد من مدارس المحافظة، حول الحركة وأهدافها وأنشطتها.
وقال مصدر محلي، رفض الكشف عن هويته إن الحوثيين "منذ سيطرتهم على محافظة عمران في بداية يوليو/ تموز الماضي، يفرضون حصصاً منتظمة للترويج عن حركتهم بين التلاميذ".
وأضاف المصدر ل "العربي الجديد" أن هذه الدروس والمحاضرات "تتحدث بدرجة أساسية عن الخلاف التاريخي بين الشيعة والسنة" معبرا عن قلقه من تنشئة جيل طائفي في المستقبل لا يتعايش مع أي مكونات ومذاهب أخرى.
وأكد أن الأهالي لا يستطيعون الاحتجاج ضد هذه الممارسات التي تهدد السلم الاجتماعي مستقبلا، كون الحركة تستخدم القوة المفرطة ضد من يعارضها حسب تعبيره.
"
الحوثيون ينشرون المذهب الشيعي بمدارس المناطق الواقعة تحت سيطرتهم
"
من جانبه، قال الطالب علي محمد، إن أنصار الله (الحوثيين) فرضوا على التلاميذ القيام بأداء الصرخة (شعار الحوثيين) في الطابور المدرسي يوميا بمدرسة الشهيد الثلايا بمديرية ثُلاء التاريخية".
وفي السياق، اندلعت مواجهات بين طلاب مدرسة بمديرية عيال سريح بالمحافظة، ومدرسين يتبعون أنصار الله فيها، بعد رفض أحد الطلاب أداء الصرخة مستبدلا اياها بالشعار المنسوب للإخوان المسلمين (الله غايتنا والرسول قدوتنا والقرآن دستورنا).
وأكدت مصادر محلية بمنطقة ذيفان بمديرية عيال سريح، بأن مدرسين حوثيين قاموا بفصله من المدرسة مباشرة، وسط معارضة معلمين آخرين.
إضراب
وكانت إدارة وهيئة تدريس مدرسة النور الأساسية بمدينة حبابة بمحافظة عمران، قد هددت بالاستمرار في الإضراب وتعليق الدراسة، في حال لم تتم محاسبة رئيس قسم التوجيه في المديرية، محمد الشيمي، بعد اعتدائه على أحد أعضاء هيئة التدريس وتهديده بالسلاح الناري الأربعاء
"
الموجِّه اعتدى على مدرس داخل المدرسة وهدده بالسلاح
"
الماضي.
وقال مدير مدرسة النور، حسين الحضراني، إن المسؤول حضر إلى المدرسة وقام "بالاعتداء باليد على أحد المدرسين وتوجيه عبارات نابية وتهديد مدير المدرسة بالسلاح الناري دون أي أسباب تذكر".
وأضاف عبر تسجيل مصور "أن رئيس قسم التوجيه بمديرية ثلاء، قام بالاعتداء على المدرس لأن دفتر التحضير لا يحوي تحضير الدروس ليومين" رغم أنه مرر في نفس الوقت مرتبات مدرسين منقطعين عن التدريس. مشيرا إلى أن هذه التصرفات لا تليق بتربوي مثله.
وأكد مدير المدرسة أن هذا الاعتداء تم بحضور "أعضاء لجنة التوجيه ومدراء ومدرسين من المدارس المجاورة".
وطالب "بإعادة النظر في تشكيل لجنة التوجيه في مكتب التربية والتعليم بالمديرية، التي تقوم بتوزيع أوامر صرف المرتبات للمدرسين". مشيرا إلى عدم توفر الشروط اللازمة في الشيمي كونه رئيسا لقسم التوجيه ولجنة التوجيه الميدانية المعنية بتوزيع أوامر صرف مرتبات الكادر التربوي في ذات الوقت.
واعتبر مدير المدرسة هذا الاعتداء "إهانة لمكتب التربية والتعليم، ولمديرية (ثُلاَ) ولأنصار الله (الحوثيين)" وليس لمديرالمدرسة أو لهيئة التدريس في المدرسة وحسب.
وكان أعضاء وموظفو مدرسة النور بمحافظة عمران، قد دخلوا في إضراب عن العمل الخميس الفائت، معلنين عن استمرار الإضراب وتعليق الدراسة في المدرسة حتى تلبية مطالبهم كي لا تتكرر هذه الممارسات.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.