خواطر ومحطات حول الوحدة اليمنية الحلقة (61)    وثائق عرفية وقبلية من برط اليمن "41"    بعد فشل جولة المفاوضات الإيرانية الأمريكية.. مقر خاتم الأنبياء : أعددنا لكم من الجحيم ما يليق بعنادكم    الماجستير بامتياز من جامعة المستقبل للباحث المنديل    تجليات النصر الإلهي    مرض السرطان ( 7)    مناقشة أوضاع السجناء المعسرين والغارمين بمحافظة البيضاء    الحديدة.. وصول 51 صياداً بعد أسابيع من الاحتجاز والتعذيب في إريتريا    هيئة المساحة الجيولوجية : أي اتفاقيات تبرم مع المرتزقة لاغية وغير قانونية    قاآني: كما أجبر اليمن "أمريكا" الفرار من البحر الأحمر فإن المحور سيطردها من المنطقة    مآتم الضوء    مآتم الضوء    أكدوا أن المدارس الصيفية تمثل جبهة وعي متقدمة ومحطة تربوية هامة.. زيارات تفقدية للأنشطة الصيفية في صنعاء وعدد من المحافظات    بحرية الحرس الثوري الإيراني: مضيق هرمز مفتوح أمام عبور السفن غير العسكرية    رئيس الهيئة العامة للبيئة والتغير المناخي ل "26 سبتمبر": العدوان والحصار أثر بشكل كبير على البيئة والصحة العامة    مشهد مرعب    تساؤلات مشروعة حول تباين الجبهات واستنزاف الجنوب    حجة.. ضغوطات أسرية تدفع امرأة في المحابشة للانتحار من سطح منزل والدها    مانشستر سيتي يصعق تشيلسي بثلاثية ويقلص الفارق خلف أرسنال    اتحاد كرة القدم يقرر إعادة قرعة كأس رئيس الجمهورية بدون توزيع جغرافي    لقاء يجمع المجموعة الجنوبية المستقلة بالفريق المعني بالاحتجاز التعسفي بمفوضية الأمم المتحدة    عدن.. مودعون غاضبون يغلقون مجمعًا تجاريًا بعد افلاس شركة المفلحي للصرافة    صنعاء.. حريق معمل إسفنج في الجرداء يلحق أضراراً فادحة والدخان يجبر أسراً على المغادرة    الرئاسة الفلسطينية تدين اقتحام وزير الأمن القومي في حكومة الاحتلال باحات المسجد الأقصى    الحالمي يلتقي قيادة الاتحادين الزراعي والسمكي ويؤكد أهمية حماية ثروات الجنوب    سلطة شبوة تعتقد أن مديرية رضوم تابعة لجمهورية موزمبيق.. فقدان صيادين والحكام نيام    هل أصبحَ المجلس الانتقالي الجنوبي من الماضي!!؟    مليشيا الحوثي توقف مشروع مياه يخدم 8 قرى في إب    سياسي جنوبي: البنك المركزي يفقد دوره ويواجه خطر الإفلاس    حضرموت.. إعادة فتح مقر الانتقالي بمدينة المكلا    هزة أرضية وسط محافظة الحديدة    قمة نارية بين السيتي وتشيلسي    اتهامات لعمرو بن حبريش بإضعاف مكاسب حضرموت بعد تفكيك النخبة الحضرمية    "فيديو".. فتاة تنتحر في حجة بالقفز من الطابق الثالث وأنباء متضاربة حول الأسباب    الدكتور الجريري يعيد تعريف أزمة الوقود ويسقط رهانات قوى الفوضى    تغاريد حرة.. رأي وموقف في زمن الحرب والقطيع    البيضاء.. اغتيال شيخ قبلي وقيادي في المؤتمر الشعبي العام    تحذير رسمي من السير في طريق (صنعاء عمران حجة)    حضرموت والموت فيها يحضر    الحالمي يعزي بوفاة العميد عبده عبدالله سالم ياقوت    بدعم سعودي.. وصول 20 شاحنة مساعدات غذائية إلى عدن    الأوقاف تعلن بدء إصدار تأشيرات الحج    دراسة: الالتزام بموعد نوم ثابت يحمي قلبك من الأمراض    موكب الإبداع النسوي بين إيقاع الحلم وغزو الإبداع الرقمي الثقافي    كلام غير منقول...    العثور على جثة طفل تعز بعد ساعات من البحث المتواصل في مجاري السيول    الأمة بين مطارق البغي وسندان الشتات    استعدادا لنهائيات آسيا.. منتخب الناشئين يكسب اليرموك ويخسر من أهلي صنعاء في معسكره الداخلي    الأركانة تحتفي بالشعرية الفلسطينية في دورتها الثامنة عشرة    رئيس هيئة الآثار يتفقد معالم الحديدة ويؤكد: حماية التراث جبهة صمود    تقام بنظام خروج المغلوب.. قرعة كأس رئيس الجمهورية تسفر عن مواجهات متوازنة    داخلية الاحتلال الأجنبي في المكلا تلاحق 3 من قيادات انتقالي حضرموت (وثيقة)    الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليم والهموم والمشاكل الاجتماعية (2-2)
كلمات
14 أكتوبر نشر في 14 أكتوبر يوم 14 - 04 - 2013

للتخلص من ظاهرة الكثافة الطلابية وتأهيل الكوادر علمياً ولأجل تطوير العملية التربوية التعليمية نحو المستوى الأرقى لابد من توافر الشروط التالية : اولاً يجب الحصول على المعلم ذي الشخصية القوية والمؤهل علمياً والذي يتحلى بالصفات الأخلاقية الحميدة والخبرة العلمية من حيث الإلمام الواسع بالمادة التي يتناولها حيث يستطيع من خلالها أن يلعب دوراً حقيقياً مهماً في توصيل المعلومة التعليمية بصورة واضحة ومفهومة عبر الوسيلة التعليمية إلى أذهان التلاميذ ويعرف كيف يستخدم صحف التقويم الذاتي وهو مطمئن إلى عثراته دون عقاب ودون قرارات من السلطات التربوية المسؤولة فالتعديلات والتطورات التي يدخلها المعلم على ممارسته تكون نابعة من قناعاته الذاتية من حيث الأمن والأمان النفسي لتعزز من مكانته التربوية وشعور المعلم في هذه الحالة يزيد من ثقته بنفسه .
ثانياً : الطالب ترتبط قدراته العقلية بجزء من المشكلات الصفية فإذا كان مستوى المادة التعليمية أعلى من مستوى الطلبة فإن ذلك سوف يؤدي إلى نوع من الملل وعدم قدرتهم على متابعة ومجاراة ما يتم تعلمه وكذلك الإحباط والتوتر لدى الطلبة بمجموعة من الأسباب فمثلاً إعطاء المعلم مجموعة من الأنظمة والقوانين والتعليمات قد يجعل الطلبة يشعرون بالإحباط والتوتر النفسي إضافة إلى ذلك سرعة المعلم أثناء الشرح داخل الفصل الدراسي وايضاً دون إعطاء الطلبة الاستراحة الكافية لاستيعاب ما تلقوا من معلومات وفي هذه الحالة يلجأ الطلاب إلى إثارة المشكلات بما يزيد من الإحباط والتوتر النفسي لدى المتعلمين وايضاً إخبارهم من قبل المعلم بأن المادة التي سوف تعطى لهم صعبة أو سهلة وغالباً ما يكون نتائج الإحباط والتوتر هو شعور الطلبة بالعجز وعدم القدرة على انجاز المهمات المطلوبة خصوصاً عندما يشتغل المعلم بالأحاديث الجانبية خارج نطاق الحصة الدراسية وعندما لا يشجع المعلم الطلبة على المشاركة الفعالة داخل الفصل الدراسي .
ثالثاً : أولياء الأمور تقع عليهم المسؤولية بدرجة أساسية من حيث الرعاية والاهتمام بتربية أولادهم بصدق وأمانة لأنهم أمانة في أعناقهم فلذات أكبادهم ويجب علينا حثهم على المثابرة والاجتهاد في دروسهم وإرشادهم بدافع الفضول وحب المعرفة والاطلاع والإلمام الواسع.. وبالاستيعاب الأمثل نجدهم يعشقون القراءة والكتابة وهذا لأجل تطوير مداركهم العقلية ومتابعة القضايا الإنسانية الهادفة التي تحمل في جوفها الكثير من الحقائق الموضوعية البحتة من حيث الشكل والمضمون وعن كل ما هو جديد يتعلق بالفنون الإبداعية الأخرى وايضاً من واجب الآباء معالجة الكثير من الهموم والمشاكل والصعوبات.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.