يتنافس ثلاثة آلاف و742 طالبا وطالبة علی 120 مقعدا بالنظام العام في امتحان المفاضلة والقبول التي بدأت اليوم بكلية الصيدلة جامعة صنعاء للعام 2018 -2019م. وفي هذا الصدد تفقد نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور علي يحيی شرف الدين ومعه رئيس جامعة صنعاء الدكتور احمد دغار علی سير امتحانات القبول والمفاضلة في كلية الصيدلة والآلية المتبعة للتصحيح الالكتروني للعام الجامعي المقبل. واستمع الدكتور شرف الدين والدكتور دغار ومعهما وكيلا وزارة التعليم العالي لقطاع المؤسسات التعليمية الدكتور يحيی الهادي وقطاع البحث العلمي الدكتور صادق الشراجي، من نائب عميد كلية الصيدلة رئيس لجنة الاختبارات الدكتور زكريا الشعيبي إلى إيضاح حول عملية التنظيم والرقابة على إجراء امتحانات القبول وتهيئة الظروف الملائمة لتمكين الطلاب من أداء الامتحانات رغم ارتفاع عدد المتقدمين مقابل الطاقة الاستيعابية المحددة. وأشار الدكتور الشعيبي إلى أن امتحانات القبول اليوم تمت في ثلاث مواد " الكيمياء والأحياء والانجليزي" تسهيلا للإجراءات .. مؤكدا أن الكلية اعتمدت نظام التصحيح الالكتروني لاختبارات القبول والمفاضلة وكذا اعتماد نحو 30 بالمائة لنتيجة الثانوية العامة و70 بالمائة لامتحانات القبول وعلى ضوء ذلك يتم فرز وإعلان نتائج المقبولين خلال ساعات من انتهاء الامتحانات وذلك عبر البوابة الالكترونية . وأوضح أن عملية التنافس شفافة ولا يستطيع أحد التدخل فيها نظرا لعملية التكويد الآلي واعتماد نظام البصمة علی ورقة الإجابة لتحديد الشخصية ومطابقتها عند من يريد التأكد من ورقة إجابته. فيما أثنی نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي بدور قيادة الجامعة وكلية الصيدلة على الجهود في الإعداد والتنظيم لإدارة امتحانات القبول والمفاضلة والوسائل المتبعة للتصحيح الالكتروني والقدرة علی إعلان نتائج المفاضلة في نفس اليوم. وأكد أن الوزارة عملت علی تحقيق مبدأ تعدد الفرص في الكليات الطبية والهندسية في كافة الجامعات اليمنية، بحيث تتيح الفرصة لمن لم يتمكن من القبول بكلية الطب والصيدلة، التقدم للاختبار في تخصص طبي آخر ومن لم يلتحق بالكلية بإمكانه التقدم بكلية الهندسة أو كليات أخرى في جامعة صنعاء أو غيرها من الجامعات الحكومية في أي محافظة. ودعا الدكتور شرف الدين الجامعات اليمنية للاستفادة من خبرات وكفاءات جامعة صنعاء في الإعداد والتنظيم لامتحانات القبول والتصحيح الالكتروني وتعزيز مبدأ النزاهة والشفافية في إعلان النتائج وكذلك تطبيق مبدأ تعدد الفرص لتمكين الطالب من أخذ فرص كاملة في الالتحاق بالتخصصات المرغوبة .
