نظم مكتب وزارة التربية والتعليم بمحافظة حضرموت صباح يوم الأحد ورشة عمل لتقويم نشاط وأداء التوجيه التربوي بالمحافظة والمديريات . وفي افتتاح الورشة أستعرض الأخ جمال سالم عبدون مدير مكتب وزارة التربية والتعليم بمحافظة حضرموت جملة من القضايا والموضوعات التربوية والتعليمة التي كانت من أهم المحطات في رحلة العام الدراسي 2016 – 2017م، ومنها ما أنجز من مشاريع تعليمية كمجمعات مسائية لموظفي الدولة والعاطلين عن العمل وربات البيوت في مديريات المكلا والشحر وغيل باوزير إضافة إلى إعداد وطباعة المنهج الموحد لرياض الأطفال الحكومية كأول منهج لهذه الفئات العمرية على مستوى الجمهورية وكذلك التوسع في عملية توزيع الأثاث المدرسي والمكتبي للمدارس والطلاب والإدارات التربوية والتعليمية بالمديريات وكذا عدد من مشاريع البنية التحتية التعليمية ورياض الأطفال ورفدها بمستلزماتها كافة بدعم وتمويل من السلطة المحلية بالمحافظة،
وثمّن عبدون الجهود الكبيرة التي بذلها ويبذلها منسبو القطاع التربوي والتعليمي بالمحافظة والمديريات منذ بدء الحصة الدراسية الأولى للعام الدراسي الذي يطوي أيامه الأخيرة بإجراء ما تبقّى من اختبارات للشهادة الثانوية منوهاً إلى أن محاربة ظاهرة الغش والحد منها جاءت استجابة لواقع جديد شهدته وتشهده حضرموت في ظل الاستقرار التعليمي والأمني وعدم تعثر الدراسة واستكمال المقررات المدرسية في مواعيد مبكرة وفي ظل النزولات الميدانية المستمرة لقيادات العمل التربوي والتعليمي ونشر ثقافة الاعتماد على النفس بين صفوف الطلاب والطالبات، مضيفاً ما تمثله حضرموت الساحل من مكانة ريادية وما تحققه من مكاسب وامتيازات وزارية وما تنفذه من مهام وطنية شاملة وآخرها إعداد ووضع وطباعة الأسئلة الاختبارية لسبع محافظات في المطبعة السرية المركزية بالمكلا وتصحيحها في كونترول المحافظة،
لافتاً النظر إلى جملة من الأهداف المتوخاة من هذه الورشة التي استهدفت (120) كادراً تربوياَ من رؤساء الشعب ومديري الدوائر ورؤساء المكاتب الفنية ورؤساء المناطق التوجيهية وعدد من الموجهين ونظرائهم بالمديريات والمختصين بتربية المحافظة لتشخيص واقع التوجيه بالمحافظة والمديريات وتحليل أنشطته ودورها في تحسين أداء الشرائح التربوية الأخرى والعمل على إحداث نقلة نوعية في عملها الميداني وتحسين العلاقة مع المعلمين وتحديد التوجهات المستقبلية لأنشطة ومهام التوجيه التربوي بالمحافظة والمديريات..
مختتماً كلمته بالإشارة إلى ضرورة إغناء الورشة بالملاحظات واستعراض التجارب الناجحة للاستفادة منها وتعميمها، وقد ناقش المجتمعون ورقي عمل الأولى عن مهام وواجبات الموجه التربوي بالمحافظة والمديريات والأخرى انجازات الموجه التربوي في الميدان وأثرها على منظومة القيم التوجيهية، وبعد مناقشات ومداخلات مستفيضة خرجت الورشة بعدة قرارات وتوصيات ورؤى لتطوير عمل التوجيه التربوي في الأيام القادمة .
