منحت جامعة عدن صباح اليوم الأثنين الموافق 26 فبراير ، درجة الماجستير بإمتياز في الإدارة للباحث الجامعي/ *وسيم فضل محسن زين يافعي* عن رسالته الموسومة ب: *التَّوجُّه الرِّيادي وأثرهُ في التَّفوُّق التَّنافسي* لمنظِّمات الأعمال ،،، دراسة ميدانيَّة في الشَّركات الوطنيَّة لإنتاج وصناعة الإسمنت العاملة في المحافظات الجنوبيَّة اليمنيَّة ، كمُجتمع للدِّراسة والبحث في عيَّنة من القيادات الإدارية ذات التَّوجُّهات الرِّيادية ، وتكوُّنت لجنة المناقشة من : الدكتور فيصل صالح محمد الجعدني رئيساً ومشرفاً علميَّاً ، والدكتور علي ناصر سليمان الزامكي مناقشاً علميَّاً داخليَّاً - جامعة عدن ، والدكتور عبدالله صالح الحاج مناقشاً علميِّاًً خارجيَّاً - كُليِّة المُجتمع- عدن، وتطرَّق الباحث إلى ثلاثة محاور: 1- المحور الأوَّل : المُتمثِّل في مقدَّمة الدِّراسة والمنهجيَّة العلميَّة والدِّراسات السَّابقة ذات الصِّلة 2- المحور الثَّاني: وتمثَّل في الجانب النَّظري للدِّراسة في فصلين: - الفصل الأوَّل : تناول الإطار المفاهيمي للتَّوجُّه الرِّيادي وأبعاده في ثلاثة مباحث : خُصِص المبحث الأوَّل بدراسة مفهوم الرِّيادة والرِّيادي والخصائص الرِّيادية ، وخُصِص المبحث الثَّاني بدراسة مفهوم التَّوجُّه الرِّيادي ومداخل إدارة رياديَّة الأعمال ، وخُصِص المبحث الثَّالث بدراسة أبعاد التَّوجُّه الرِّيادي. - الفصل الثَّاني : تناول طبيعة تأثير التَّوجُّه الرِّيادي في التَّفوق التَّنافسي في ثلاثة مباحث : خُصِص المبحث الأوَّل بدراسة مفهوم التَّفوُّق التَّنافسي ومصادره وأهميَّته ، بينما خُصِص المبحث الثَّاني بدراسة أبعاد التَّفوُّق التَّنافسي ، أما المبحث الثَّالث فقد خُصِص بدراسة التَّوجُّه الرُّيادي وطبيعة تأثيره في التَّفوُّق التَّنافسي. 3- المحور الثَّالث من الدِّراسة تمثَّل في الجانب العملي التطبيقي في فصلين : 1- الفصل الأوَّل : تناول تشخيص خصائص عيِّنة الدِّراسة ومتغيراتها في المنظَّمات المبحوثة في ثلاثة مباحث : خُصِص المبحث الأوَّل بدراسة تشخيص ووصف خصائص عيِّنة الدِّراسة في المنظَّمات المبحوثة ، وخُصِص المبحث الثَّاني بدراسة تشخيص ووصف واقع التَّوجُّه الرِّيادي في المنظَّمات المبحوثة ، أما المبحث الثالث فقد خُصِص بدراسة تشخيص ووصف واقع التَّفوُّق التَّنافسي في المنظَّمات المبحوثة. - الفصل الرابع : تناول أختبار فرضيَّات الدِّراسة في مبحثين ، خُصِص المبحث الأوَّل باختبار فرضيَّات التَّأثير المعنوي للتِّوجُّه الرِّيادي في التَّفوُّق التَّنافسي في المنظَّمات المبحوثة ، وخُصِص المبحث الثَّاني باختبار فرضيَّات الفروق المعنويَّة في آراء عيِّنة الدِّراسة تجاه متغيرات الدِّراسة تُعزَّي للخصائص الشخصيَّة للمبحوثين في المنظَّمات المبحوثة. وتوصل اليافعي إلى عدد من النَّتائج أبرزها: - وجود تأثير معنوي للتَّوجُّه الرِّيادي في التَّفوُّق التَّنافسي. - عدم وجود فروق معنويَّة في آراء عيِّنة الدِّراسة تجاه متغيَّرات الدِّراسة تُعزَّي للخصائص الشخصية للمبحوثين. - مستوى التَّوافر لأبعاد التَّوجُّه الرِّيادي كانت على التوالي : الهجوميَّة التنافسيَّة ، الاستباقيَّة ، الإبداعيَّة ، تَقبُّل المخاطرة ، الاستقلاليَّة. - مستوى ممارسة المنظَّمات المبحوثة لأبعاد التَّفوُّق التَّنافسي كانت على التوالي : التَّسليم ، الجودة ، المرونة ، الكُلفة ، الإبداع. واوصى الباحث بالأتي: - التَّركيز على دعم والاهتمام بالهجوميَّة التنافسيَّة في تخفيض الكُلفة وزيادة كل من المرونة والإبداعيَّة ، وتشجيع الاستقلاليَّة وذلك من خلال منح العاملين الحُريَّة المُطلقة في ممارسة أعمالهم ، وتقبُّل المخاطر في اغتنام الفرص ، والتَّوجُّه نحو الإبداع من خلال تطوير مُنتجات جديدة ومُبتكرة ، ودعم العمل الاستباقي من خلال الدخول إلى الأسواق الجديدة قبل المنافسين ، وضرورة الاهتمام بالموارد البشريِّة ذات المهارات العالية ، وكذا الاهتمام بالتدريب والتأهيل والبحوث العلميَّة باستمرار ، كما أوصى الباحث بضرورة تطبيق الدِّراسة الحاليَّة بمتغيراتها المعتمدة على قطاعات اقتصادية أخرى في الجمهورية اليمنية كالبنوك التجاريَّة ، وشركات التأمين ، والاتصالات ، والصناعات المختلفة ، والخدمات ، والتعليم ، والصحة ، والزراعة وغيرها. وعلى ضوء دفاع الطالب عن رسالته مُنِح درجة الماجستير بإمتياز في الإدارة. - وأخيراً لايسعني الا أن أقدِّم الشُّكر والتَّقدير إلى كل من كان عوناً لي في مواصلة مسيرتي العلميَّة واخص بالذكر منهم : الوالد العزيز فضل محسن زين ، والوالد العزيز الشيخ/ علي زيد العطوُّي ، والوالد العزيز نصر شيخ ناصر الجعوني ، والأخ العزيز الشيخ/ علي عبادي صالح المنصري ، والأخ العزيز محمد عبادي صالح المنصري ، والأخ العزيز هاني علوي محمد السنيدي. كما أقدم شكري وتقديري للمراجع اللغوي لرسالتي الأخ أحمد مهدي سالم العولقي - استاذ اللغة العربيِّة - كُليَّة التربية - زنجبار - جامعة عدن
