حزب الإصلاح يحمي قتلة "إفتهان المشهري" في تعز    الحقيقية الغامضة.. قوات حماية حضرموت بين الغموض والاتهامات    التحويلات المالية للمغتربين ودورها في الاقتصاد    مباحث حجة تكشف غموض احد اخطر جرائم السرقات    11 عاما على «نكبة» اليمن.. هل بدأت رحلة انهيار الحوثيين؟    انتقالي حضرموت يثمن جهود وتحركات الرئيس الزُبيدي داخليا وخارجيا    فريق التوجيه والرقابة الرئاسي يزور كلية المجتمع ونادي النصر الرياضي بالضالع    وقفة في مديرية صرواح بمأرب إحتفاء بالعيد ال11 لثورة 21 سبتمبر    ماذا تعرف عن جائزة الكرة الذهبية؟    وزارة الاقتصاد: توطين الصناعات حجر الزاوية لبناء الاقتصاد    اجتماع يناقش الوضع المائي لحوض تعز    تعز..تكدس النفايات ينذر بكارثة ومكتب الصحة يسجل 86 إصابة بالكوليرا خلال 48 ساعة    القاتل الصامت يودي بحياة خمسة أطفال من أسرة واحدة في محافظة إب    قبيلة الخراشي بصعدة تقدم قافلة رمان للمنطقة العسكرية الخامسة    صحة البيئة بالمنصورة تشن حملة واسعة لسحب وإتلاف "شمة الحوت" من الأسواق    سوريا تستسلم.. ونحن وراءها؟    لقاء تشاوري بين النيابة العامة وهيئة الأراضي لمناقشة قضايا أملاك الدولة بالوادي والصحراء    اثنان من الحكام اليمنيين ضمن الطاقم التحكيمي لبطولة كأس الخليج للناشئين    المحافظ بن ماضي يستقبل نجوم شعب حضرموت أبطال ثلاثية الموسم السلوي ويشيد بإنجازهم التاريخي    انتقالي مديرية الضالع يكرم طلاب الثانوية المتفوقين للعام الدراسي 2024/2025    نائب وزير الإعلام والثقافة والسياحة ومدير صيرة يتفقدان أعمال تأهيل سينما أروى بصيرة    وفاة خمس نساء من أسرة واحدة غرقا في أبين    خبير طقس: اضطراب مداري يتجه تاثيره خلال الساعات القادمة نحو خليج عدن    عدن.. البنك المركزي يكشف عن استخدامات المنحة السعودية ومستقبل أسعار الصرف خلال الفترة القادمة    اليمن ينال العضوية الكاملة في الاتحاد العالمي للدارتس    هبوط جماعي للأسهم الأوروبية!    في برقية رفعها إلى قائد الثورة والرئيس المشاط بالعيد الحادي عشر لثورة 21 سبتمبر..    براءة العلويين من البيع والتنازل عن الجولان لإسرائيل    "إنهم يقومون بكل الأعمال القذرة نيابة عنا"    اجتماع للجان الفنية لدمج وتحديث الهياكل التنظيمية لوحدات الخدمة برئاسة الحوالي    الجنوب ليس قضيتكم.. فخففوا صراخكم    ثورة 21 سبتمبر إنجازات عسكرية وسياسية استثنائية    وثائق عرفية وقبلية من برط اليمن "13"    الراحلون دون وداع۔۔۔    اعدام 3 "عملاء" أمام حشد كبير في غزة    برشلونة يواصل ملاحقة ريال مدريد    نص كلمة قائد الثورة بمناسبة العيد الوطني لثورة 21 سبتمبر    السعودية تسرق لحن زامل يمني شهير "ما نبالي" في عيدها الوطني    قاضي: جريمة اغتيال المشهري خطط لها باتقان ونفذها أكثر من شخص    أحتدام شراسة المنافسة في نهائي "بيسان " بين "ابناء المدينة"و"شباب اريافها".. !    منتخب الناشئين يخسر أمام قطر في مستهل كأس الخليج    هيئة التعليم والشباب والرياضة تشيد بتنظيم البطولة الوطنية لكرة السلة وتتفقد أعمال الصيانة في الصالة الرياضية المغلقة بالمكلا    وزارة الإعلام تطلق مسابقة "أجمل صورة للعلم الوطني" للموسم الثاني    قراءة في كتاب دليل السراة في الفن والأدب اليمني لمصطفى راجح    الوفد الحكومي برئاسة لملس يختتم زيارته إلى مدينة شنغهاي بالصين    التعايش الإنساني.. خيار البقاء    عبد الملك في رحاب الملك    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    موت يا حمار    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التربية د. لملس يختتم ورشة انتاج المحتوى الالكتروني لصفوف التاسع والثالث الثانوي من مرحلة التعليم العام
الغد الخضر قاسم نشر في عدن الغد يوم 16 - 04 - 2018

برعاية وحضور معالي وزير التربية والتعليم د. عبدالله سالم لملس اختتمت اليوم الاثنين الموافق 16 / 4 / 2018م بمدرسة ابان في العاصمة المؤقتة عدن فعاليات الورشة الخاصة بانتاج المحتوى الالكتروني للصفوف التاسع والثالث الثانوي من مرحلة التعليم العام والتي نظمها قطاع المناهج والتوجيه ممثلا بالإدارة العامة للتعليم الالكتروني بوزارة التربية والتعليم بدعم من مؤسستي العون و صلة للتنمية وعلى مدى اسبوع ، شارك فيها عدد من الموجهين والمعلمين والفنيين ، وتلقوا تدريبا خاصا في كيفية انتاج دروس في التعليم الالكتروني ، واختيار الدروس نفسها التي في الكتاب الورقي واسقاط محتواها عن طريق التعليم الالكتروني عبر المواقع الالكترونية الخاصة بوزارة التربية والتعليم منها موقع العلم يمان (أمل وعمل) ، وخلال الورشة ادلى المشاركون بجميع طاقاتهم في اختيار المناهج والدروس و دمجها او عكسها بمحتوى تعليمي الكتروني ليواكبوا بذلك التطور التكنولوجي في قطاع المناهج وتوصيلها بطريقة سهلة وحديثة للتلاميذ .
من جانبه أكد معالي وزير التربية والتعليم د. عبدالله لملس خلال حضوره فعالية اختتام الورشة على ضرورة اقامة مثل هذه الورش وتطبيق مخرجاتها على ارض الواقع في مدارسنا وخصوصا مراحل التعليم العام التاسع والثالث الثانوي ، مشيرا الى ان التعليم الالكتروني اصبح واقعا وضرورة ملحة تقتضي الحاجة الى الاهتمام به لمواكبة التطور التكنولوجي في حياة طلابنا عن طريق وسائل التواصل عبر الانترنت .
الجدير ذكره ان وزارة التربية والتعليم أولت التعليم الالكتروني مساحة واسعة واهتمام خاص ، كونه يعد رديفا للتعليم عبر الكتاب الورقي المعروف منذ القدم ، وبوسائل تعليمية اكثر حداثة وسهولة .
وفي ختام حديثه ثمن معالي وزير التربية والتعليم الجهود التي تبذل من قبل قطاع المناهج والتوجيه ممثلا بالإدارة العامة للتعليم الالكتروني ، شاكرا في الوقت نفسه الجهات الداعمة للورشة ممثلة بمؤسستي( العون وصلة للتنمية ) ومؤازرتهما للوزارة عن طريق دعم التعليم وتطويره في ظل الظروف الصعبة التي يمر بها البلد ، والارتقاء به حسب امكانياتهم وطاقاتهم .
كما تحدثت الاستاذة ناهد عمر مدير الاإدارة العامة للتعليم الالكتروني بوزارة التربية والتعليم مؤكد لما تطرق اليه معالي وزير التربية ، في تحديث اساليب التعليم ومواكبتها مع متطلبات العصر الراهن ، حاثة جميع المشاركين في الورشة على نشر ماتعلموه في كيفية انتاج الدروس والمحتوى الالكتروني وعكسه في حقل التعليم الالكتروني على ارض الواقع ، واشارت الى ان هذه الورشة الخاصة بانتاج المحتوى الالكتروني تعتبر المرحلة الاولى في عدن وستكون المرحلة الثانية في المكلا الخميس القادم 18 / ابريل الجاري بإذن الله تعالى
حضر فعالية الاختتام الاستاذ فضل السلامي مديرعام التوجيه بالوزارة ، والاستاذ نبيل الشاعري مدير عام التأهيل ، د. عارف القطيبي نائب مدير مركز البحوث والتطوير التربوي

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.