4583 «داعشياً» نقلوا من سوريا إلى العراق    قضية الجنوب وقتل المتظاهرين في شبوة تصل إلى الإعلام الدولي وتفتح باب المساءلة    أتلتيكو يسحق برشلونة 4-0 في ذهاب نصف نهائي كأس الملك    تحرك دولي مكثف من لندن... عمرو البيض يفتح أبواب القرار العالمي أمام الجنوب    إحاطة أممية تكشف واقع القمع في الجنوب وتحذّر من انفجار شامل    عوض بن الوزير.. هل هكذا ترد الجميل لأبناء شبوة الذين أوصلوك إلى سدة الحكم؟    وزارة الشباب تدشِّن حملة "أهلًا رمضان" بحملة نظافة في مدينة الثورة الرياضية    تحقيق استقصائي يكشف نهب السعودية لنفط وغاز اليمن في الربع الخالي    أمريكا تسلم قاعدة التنف للجماعات المسلحة في سوريا    الترب: اليمن اليوم أقوى مما كانت عليه قبل عشرة أعوام    "مجموعة الموت".. نتيجة قرعة دوري أمم أوروبا لموسم 2026-2027    الفيفا يفرض عقوبة قاسية على بلباو    المندوب الروسي يحذر من التداعيات في جنوب وشرق اليمن    المبعوث الأممي يناقش تقليص التوترات وتعزيز فرص إطلاق عملية سياسية جامعة في اليمن    صنعاء.. إيقاف التعامل مع منشأة صرافة وإعادة التعامل مع أخرى    إدانات حقوقية دولية تفتح باب التحقيق في جريمة شبوة وتبعث الأمل للجنوبيين    في اجتماع موسع.. الضالع تتأهب ل"مليونية الاثنين": واتصال مباشر للرئيس الزُبيدي يلهب حماس الجماهير    ابشِروا يا قتلة شبوة بعذاب جهنم الطويل.. طفل يتيم ابن الشهيد بن عشبة ينظر إلى تراب قبر أبيه وحسرة قلبه الصغير تفتت الصخر(صور)    هيئة الآثار: لا وجود لكهف أو كنوز في الدقراري بعمران    خامنئي: المشاركة الشعبية في ذكرى الثورة أفشلت رهانات الخصوم    أكسفورد تحتفي بالروحانية الإسلامية عبر معرض فني عالمي    وزارة النفط تواصل برنامج تقييم الأمن والسلامة بمحطات صنعاء    مناورة عسكرية في ختام برنامج التعبئة "طوفان الأقصى" بمشاركة 80 متدربًا    جماليات التشكيل ودينامية الدلالة في شعر الدكتور خالد الفهد مياس: مقاربة تحليلية تأويلية في ضوء شرفات الشوق ونبضاتي    تقرير أمريكي: مقتل خمسة متظاهرين وإصابة العشرات أثناء تفريق الأمن احتجاجًا في شبوة    مناقشة أول أطروحة دكتوراه بجامعة الحديدة بقسم القرآن وعلومه بكلية التربية    الافراج عن 135 سجينًا في حجة بمناسبة رمضان    الاتحاد التعاوني الزراعي يدعو المواطنين إلى شراء التمور والألبان المحلية    موسم الخيبة    المعاناة مستمرة.. برشلونة يغير خطته مجددا قبل موقعة أتلتيكو    قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد "ارواح وكوابيس"    معرض للمستلزمات الزراعية في صنعاء    كأس المانيا ..بايرن ميونيخ إلى نصف النهائي    الحديدة.. الإعلان عن مبادرة رئاسية بخصوص الكهرباء    السيتي يواصل ضغطه على صدارة آرسنال    مصر.. النيابة تحقق في سرقة لوحة أثرية فرعونية    هيئة الزكاة تدشن مشاريع التمكين الاقتصادي ل667 أسرة بمحافظة إب    لا...؛ للقتل    دراسة صينية: الدماغ والعظام في شبكة واحدة من التفاعلات    تدشين صرف الزكاة العينية من الحبوب في الحديدة    عاجل: شبوة برس ينشر صورة أول شهيد في عتق الشاب محمد خميس عبيد خبازي    باحث يكشف عن تهريب تمثال أنثى نادر خارج اليمن    هل تتدخل جهات دولية لإيقاف جرائم تهريب النفط اليمني الخام؟!    حجة.. جمعية الحكمة اليمانية الخيرية تدشّن مخيم عيون لإزالة المياه البيضاء بمديرية عبس    الاستمرارية في تأمين دفع رواتب موظفي الدولة.. بين الدعم الخارجي والحلول المستدامة    الجمعية اليمنية لمرضى الثلاسيميا تحذر من نفاد الأدوية الأساسية للمرضى    نقابة الصحفيين والاعلاميين الجنوبيين تحيي حفل تأبين الفقيدة أشجان المقطري    دراسة: التناول المعتدل للشاي والقهوة يقلل خطر الإصابة بالخرف    السعودية والصومال توقعان اتفاقية تعاون عسكري ودفاعي    السامعي يعزّي وكيل أمانة العاصمة في وفاة والدته    السيد عبدالرحمن الجفري يبعث برقية تعزية في رحيل المناضل الوطني الشيخ علوي علي بن سنبله باراس    الهيئة العليا للأدوية تتلف 80 طناً من الأدوية المهربة    منظمات حقوقية تدين القمع في سيئون وتدعو الأمم المتحدة بارسال لجان تحقيق دولية    مثقفون يمنيون يتضامنون مع النائب حاشد ويدينون سلبية سلطات صنعاء وعدن تجاهه ويحذرون من تدهور وضعه الصحي    ماوراء جزيرة إبستين؟!    ارسنال يهزم سندرلاند3-0 وتشيلسي يفوز علي ولفرهامبتون 3-1 في الدوري الانجليزي    إب.. فريق "صقور بعدان" يتوج ببطولة كأس "بعدان" ال 18 بحضور جماهيري واسع    وزارة المطاوعة وفضيحة سوق تأشيرات العمرة.. فساد مالي ينهش جيوب اليمنيين    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لماذا الاعتداءات على المدارس ومعلميها؟ ومن يتحمل المسؤولية؟

مازلت الاعتداءات على حرم المدارس مستمرا فيومًا بعد يوم ينتشر خبر اعتداء أحد المواطنين او الطلاب على المدرسة ومعلمي المدرسة حيث صارت ظاهرة نشاهدها ب «شكل متكرر »، وأصبح يتناقلها الناس عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وهي مرتبطة -بحسب المختصين- بغياب التربية السليمة في المنزل، وانحدار مستوى مهنة التعليم وما تبعه من انحدار في النظرة الى المعلم ودوره في المجتمع، هذه وغيرها من الأسباب نستعرضها في بأقوال بعض من الشخصيات التربوية .
ويقول الأستاذ عبد الوهاب الفاضلي: بتنا نشاهد ونسمع بإستمرار عن حالات اعتداء على المعلمين وممتلكاتهم والمدارس ، وهذا يؤلمني انا كتربوي ويألم المواطن ايضا، فالمعلم أوالمعلمة بالأساس مهنة ، مثله مثل باقي المواطنين، يكد ويتعب من أجل لقمة العيش، ويرتبط ايضا بالتزامات عديدة،الى ان يأتي طالب حاقد وغير مسؤول ويؤذيه ويحمله المشاكل فوق مشاكله وأعباء إضافية نتيجة تكسير وتحطيم ممتلكات المدارس او ان يعتدي عليه بالشتم او قد يصل بعض الأحيان بالضرب، دون أن يعي أن المعلم بمثابة أب يزوده بالمعرفة والقيم والعلوم».
ويضيف الأستاذ الفاضلي أن هناك اسباب كثيرة للإعتدائات التي تطال المدارس والمعلمين في الاونه الاخيره وهي ، مشتركة منها ،نقص الوعي ،الوضع العام الحاصل في البلادايضا التعامل الخاطئ من قبل بعض المعلمين والإدارة المدرسية في التعامل مع الطلاب واولياء الامور ناهيك عن التعبئة الخاطئة عن التعليم من قبل من يرى ان التعليم في المدارس لا فائدة منه ،فالطالب الفاشل احياناً يلجأ إلى مثل هذه الأعمال.
ويستطرد الفاضلي قوله : يتحمل مسؤوليتها الجميع :الطالب، المعلم، الإدارة، الأسرة فالوجاهات أصبحت اليوم عاجزة وغير فعالة في التعاطي مع مثل هذه الأمور.
ولو كانت جادة لتواصلت مع المجتمع واحدث راي عام يغير من هذه السلوكيات الخاطئة،ويقول الأستاذ الفاضلي أن أثر هذه الظاهرة على التعليم واضح مثل خوف المعلم والادارة،من اي اعتداء قد يحصل مما يؤدي الى عدم العطاء في ظل هذه الأجواء وبالتالي يحصل تدني في مستوى الطلاب،واختتم الفاضلي حديثه بقوله..وللحد من هذه الظاهرة لابد ان تتحرك جميع النخب :والمثقفين، ،المعلمين،، الخطباء، ، الاسر،، الصحفيين،، الوجهاء،، العقلاء،، المشائخ.
فيما قال الدكتور علي غالب البوكري أستاذ الادب بكلية الاداب بجامعة عدن:أن هذه الظاهره غير أخلاقية وغير حضاريه على الاطلاق وتثير القلق على مستقبل القطاع التعليمي لدينا وقال د.غالب هذا خلل في التربية المدرسية والمنزلية، وهذا دليل على فشل المنظومة التعليمية والأخلاقية في مدارسنا وفي مؤسساتنا التربوية، فأن يقوم الطالب بالاعتداء على ممتلكات المعلم أو على المعلم جسديا فلذلك دلالات كثيرة ومنها قلة احترام المعلم والاستهتار بالانظمة والتعليمات المعمول بها في المدارس وهي يبدو غير مفعلة وغير رادعة أصلا، وتدخل فيها الواسطات الى حد كبير».
ويستطرد الدكتور علي غالب قائلا:الذي يبدو أن أهم عاملين أثرا على العملية التعليمية حسب اعتقادي هما:
- أولا أن أسوأ ما أفرزته مرحلة مابعد الحرب الفوضى بشكل عام ، الأمر الذي جعل ظاهرة حمل السلاح تنتشر فأصبح ذلك مناخا ملائما لانتشار الفوضى التي انعكست على العملية التعليمية وعزوف الطلاب عن الدراسة ، ومن استمر في مواصلة الدراسة فبنصف رغبة فكثر التسرب والغياب والانخراط في العمل العسكري، ليس من قبل الطلاب ، بل والمعلمين أيضا ففرغت المدارس وانضربت العملية التعليمية وزادت مشاكل المدارس.
والعامل الثاني هو قلة الوعي وغياب الثقافة ، والتركيبة المعقدة للمجتمع القبلي الذي لايعرف اللوائح وحرمة المدرسة ، وغياب الدولة ، الأمر الذي وسع نطاق الفوضى بشكل واسع وهذه السلوكيات الطلابية المخالفة للقيم والاسس الاجتماعية والتربوية انما تعكس المكانة التي وصل اليها المعلم في المجتمع وهذا سيؤدي الى بالتأكيد عزوف الشباب عن مهنة التعليم، حيث باتت التخصصات التربوية في الجامعات تقتصر على أصحاب المعدلات المنخفضة في الثانوية العامة».ويضيف د.غالب «لا اهتمام فعلي بالطالب ولا رقابة من الأهل على سلوكياته وتصرفاته، الاهتمام يغيب طوال سنوات المدرسة ويظهر فقط عند التوجيهي وإذا أتخذت المدرسه إجراءات ضده يقوم بأعمال إنتقاميه للمعلم والمدرسه .
ويختتم علي غالب قوله:أما عن دور الوجاهات فهوجوهري ومهم في ظل غياب القانون ، ذلك أن الخاسر الوحيد هو المجتمع الذي إذا أنهار التعليم أنهار معه كل ، وهنا لابد من تفعيل دور مجالس الآباء والأخذ بأيدي السفهاء وإعادتهم إلى جادة الصواب.
فيما يرى الإعلامي ابراهيم العطري :أن عملية الاعتداء على المدارس وتوقف التعليم سببه الجهل والتخلف في معظم مناطق الصبيحة لجانب غياب الدولة والدور القبلي والمجتمعي.
واستعرض ابراهيم قوله أن سبب المشكلة التي جعلت تلك التصرفات الاستفزازية تتزايد هي عملية الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعانيها المواطنين بسبب الحرب ونقص الوعي مما جعل الجميع ينفر عن مسؤوليته عنه ويرمي اللوم على الأخر لجانب اقحام التعليم بالجانب السياسي فهناك من لايدرك خطر تدمير هذا الصرح التعليمي ولهذا يسهل عليه عملية التخريب.
ويضيف ابراهيم العطري أن المسئوليه تقع على عاتق الجميع فلا أدارة التعليم وحدها من تتحمل ولا طرفي النزاع ولا المشائخ والدعاة إنما الجميع يتحمل المسؤلية أمام الله وهناك من الوجاهات من كانوا سببا في الحد من تلك الظاهرة.
إثر ذلك كبيرا وهو مسلسل الاغتيال التدميري الغربي الذي يسعى الأعداء والمتربصين لافتعاله وبقوة أما عن طريقة الحد من تلك الظاهرة الابتعاد عن تسييس العملية التعليمية وإشراك علماء الدين في نشر الوعي لدى الشعب.
ويقول الشخصيه الاجتماعيه يعقوب عبد اللطيف «إن حدثت هذه الظاهره في أي مكان فسببها الرئيسي والوحيد قلة وانعدام التربية في منزل الطالب».ويضيف يعقوب «الأب والأم والأسرة الموجه الوحيد للأبناء ولتربيتهم على أن في الحياة مقامات واحترامات من ضمن المسلمات التى لا خيار ولا بديل عنها».وتتحمل الأسره أولا ثم الوجاهات بالمنطقه وإدارة التربيه التي رفعت ظلها عن عمل الإجراءت الصارمة ضد الطلاب وهذه الأعمال الإنتقاميه والسلوكيات للطالب أثرت بشكل عام عن سير العمليه وتدنت مستوى الرغبه للدراسه ».ويختتم يعقوب القول ب «لا يصدق ابدا ان الطالب الذي يعتدي على أستاذه أو مدرسته من الممكن ان يحترم والده او والدته او يتحدث معهم بنبرة هادئة في المنزل »،فهذه هي نتائج التربية غير الصحيحة في منازلنا، لايمكن لأي طالب أن يقوم بمثل تلك الأفعال اذا تلقى تربية صالحة وحضارية في منزله».
ويقول الكاتب والناشط /أحمد السلامي: لقد بات تكرار الاعتداء على المدارس من قبل المواطنين والطلاب يدل على قلة الوعي لدى هؤلاء الأفراد بأهمية التعليم في نشأ جيل متسلح بالعلم والمعرفة وان هذه المدارس هي اللبنة الاولى لتخريج المهندس والطبيب والطيار والمحاسب وغيرها من المؤهلات العلمية.ويسرد السلامي عن اسباب هذه انتشار هذه الظاهرة اولا انتشار حمل السلاح بشكل يثير القلق من الآتي ومن الاسباب الاخرى عدم تحمل المسؤولية من الآباء تجاه أولادهم وكذلك عدم تربية الطفل في المنزل وذلك بتحبيب العلم والتعليم لديه وكذلك ضعف الأمن في اداء واجباته تجاه المؤسسات التعليمية وفرض الأمن على الجميع .
ويستطرد السلامي قوله : وفي ظل عدم وجود الامن في البلاد يتحمل الوجهاء وعقلاء المنطقة أي تبعيات إذا لم يعملوا في حلحلة هذه الإشكالات .ويستطرد السلامي قوله :أما أثر هذه الإشكالات على العملية التعليمية كارثي ومؤسف جدا اذ يجد المعلم نفسه امام خطر يحدق به سواء من الطالب او من اولياء الامور .وكل هذا يجعل المعلم الى مواكبة الوضع وعدم عمل الواجب التعليمي بالشكل المطلوب وربما ايضا يؤدي الى اغلاق الصرح التعليمي بشكل كامل.
ويقول الأستاذ علي الحبشي. الإعتداءت من قبل بعض الطلبة أو أولياء الأمور على حرم المدرسة دون احترام للمعلم وفقدان الشعور بهيبة المكان التربوي الذي يتخرج منه أجيال المستقبل فيعتدون على المعلم ولأسباب قد تكون تافهة وممكن حلها دون التسبب بالأذى للمعلم أو الطالب وإلحاق الضرر بالمدرسه وتشويه وصورة التعليم في الوطن،إلا أن الاستمرار في اللجوء للعنف ضد المدارس مؤشر سيئ وخطير الذي بات يهدد مدراس اليمن،الذي يعاني منه المجتمع والذي والذي يعود إلى خلل كبير في منظومة القيم والأخلاق التي تسود بعض المجتمعات.
ويختتم حديثه قائلا..وللحد منها لابد من تكاثف الجانب الإداري التربوي والجانب الإعلامي لإعداد نشرات وبرامج توعويه للطلبه والمعلمين وأولياء الأمور ومديري المدارس وإعداد دورات تربويه لهم وتخصيص حصه صفية للحوار مع الطلبه وإشراك كوادر تربويه ومجتمعيه لمناقشة العنف وأسبابه ووضع الحلول المناسبه للحد من هذه الظاهرة والتخلص منها ورسم صوره واضحه أن الأعمال الإعتدائية ضد المدارس سلوك مرفوض وممنوع منع قطعي وعدم وإشعار الطلبه ان هذه الأعمال ليست سهله وبسيطه بل سيكون ردعها قوي ،وحاسم .
تعليقات القراء
512299
[1] هذه نتاىج الاحتلال القبلي بجلباب وحدة الذي توج بحروب مدمرة
الأربعاء 16 ديسمبر 2020
علي طالب | كندا
هذا ليس مقال وانما بحث بحد ذاته ، ساهم فيه اكثر من شخصية وطنية. ماعدى بعض الاخطاء القواعدية هذا مقال منتاز. ظاهرة الاعتداء على المدارس والمدرسين هي جزء من ظاهرة الانهيار المجتمعي في زمن الحرب ونتيجة حتمية لسياسة النظام السابق ؛ القبلي المتخلف ، الديني المتزمت الذي اتى بجلباب الوحدة . نحن الان في الجنوب وفي عدن بالذات نجني من زراعة نظام الوحدة الذي تحول الى احتلال عشواىي مدمر حاقد

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.