عدن أون لاين/ صنعاء/ أنور حيدر/ خاص: قال دراسة أعدت حول (واقع توظيف المعلمات والعلاقة بين نسب توفر المعلمات ونسب التحاق الفتيات في مدارس التعليم العام في اليمن )ان المعلمات في المناطق الحضرية حصلن خلال العامين 2010 -2011 على ما يقارب ثلث الدرجات الوظيفية الجديدة المعتمدة للمعلمين والمعلمات في عموم مديريات الجمهورية اليمنية أي ما يمثل اكثر من خمسه اضعاف درجات المعلمين في عموم المديريات الحضرية بينما حصلن المعلمات في المديريات الريفية على ما يقارب خمس الدرجات الوظيفية الجديدة المعتمدة للمعلمين والمعلمات في عموم مديريات اليمن أي حوالي ثلث درجات المعلمين في عموم المديريات الريفية . وأوضحت الدراسة التي أعدها الدكتور عبد الحكيم الشميري من جامعة ذمار وقام بدعمها مشروع استجابة ان حوالي نصف المديريات الريفية حصلت فيها المعلمات على نسب توظيف اقل من 30% بينما حوالي ثلث المديريات الريفية حصلت فيها المعلمات على نسب توظيف اكثر من 30% خلال العامين 2010 -2011 وبالمقابل وجود حوالي نصف المديريات الريفية ترتفع فيها نسب التحاق الطالبات على الرغم من ان اكثر من نصف هذه المديريات تنخفض فيها نسب توفر المعلمات بشكل كبير بينما تنخفض نسب التحاق الطالبات ونسب توفر المعلمات في حوالي نصف المديريات الريفية . واشارت الدراسة الى وجود العديد من الصعوبات التي تعيق توظيف المعلمات في المديريات الريفية وهي ندرة أو انعدام مخرجات الثانوية العامة أو الجامعة من الاناث وعدم توفر درجات وظيفيه كافيه مخصصه للإناث وصعوبة ارسال معلمات الى المناطق النائية واعتماد نظام التوظيف في الخدمة المدنية على المفاضلة دون تحديد النوع الاجتماعي ودائما ما تكون نتائج المفاضلة لصالح الذكور بأغلب وظائف المعلمين وانعدام الحوافز المشجعة لعمل المعلمات في المديريات الريفية والنائية. واوصت الدراسة بضرورة ادخال بعض التعديلات على السياسات المنظمة لعملية التوظيف وتفعيل قرار ربط الدرجة الوظيفية بالمدرسة وادراج قضايا تعليم فتاة الريف ضمن البرامج والمشاريع التنموية لوزارة التربية والتعليم وانشاء معاهد اعداد معلمات الريف التي وضعت ضمن برامج الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم الاساسي 2003 – 2015 . كما اوصت الدراسة بتفعيل سياسية توظيف 30% من الاناث في المناطق التي قلت فيها نسب توظيف المعلمات كما بينتها الدراسة وعمل مسح ميداني شامل لعملية توظيف المعلمات في المناطق الريفية بحيث يكون فيها معيار الاولوية فيها مبينا على معدلات التحاق الفتيات وليس نسب توفر المعلمات في مدارس المديرية .
