نت/ بقلم عمار السالم ما زالت ذاكرة التعليم تحدثنا عن إدارة المدرسة وكيف كان المدير يقرر بما أعطي من الصلاحيات، وبما وصل إليه اجتهاده وأنظمة العمل في مدرسته ما يراه مناسباً لطلابه وإدارة المدرسة، كما لا زالت الذاكرة التعليمية تحدثنا عن المعلم وهيبته التي تسبق دخوله الفصل، وكيف كان الطلاب يتحاشون رؤيته حتى في أزقة الحي، لاسيما وهو الصديق الوفي للعصا وعود الخيزران الذي أعطي من خلاله المدرس حق عقاب الطالب على أي تقصير يلحظه بتزكية من إدارة المدرسة، ومباركة ولي أمر الطالب الذي إن سمحت له ظروفه بزيارة مدرسة ولده فسوف يردد عليهم مقولةً عفى عليها الزمان وسئمت من سماعها الآذان مفادها أن "الجلد لكم والعظم لنا"، وكأن طلاب ذلك الزمان قاموا ليستحضروا أبيات شوقي في معلمهم حين قال: قم للمعلم وفه التبجيلا ×××× كاد المعلم أن يكون رسولا وتجمع الروايات في كافة المجتمعات أن هيبة المعلم عاشت بين عصري الإفراط والتفريط والشدة واللين، فحين كان المعلم مهاب الجناب كان ثمة ضعف في حسن التعامل مع الطالب؛ في حين يستجدي الآن المعلم في بعض المجتمعات شيئاً من هيبته رغم أن البعض يرى أن مكانة المعلم في نفوس طلابه ولدى مجتمعه مرت بمراحل فتور وضعف؛ بسبب عدم تقدير الطالب "المهمل" لمقام أستاذه..!! والغريب العجيب أنه رغم ما ينال المعلم من التعب والنصب في متابعة طلابه وتلاميذه، إلاّ أنه دائم الحنين لزمن العلم والتعليم، كما أن طلابه يستشعرون مقامه بعد تخرجهم فيقيموه مقامه ويبجلونه كأنما يستميحونه "شقاوة" طفولتهم وعبث مراهقتهم حين كانوا طلاب..أن المعلم ببساطة كان إنسانا مقدسا بكل ما تحمله هذه الكلمة و أسما حقيقيا على مسمى,كاد المعلم أن يكون رسولا ، هو السر في جواب أي طفل تسأله عن طموحاته و آماله مستقبلا ، فلا يجيب إلا بعبارة واحدة لاغير ، أريد أن أصبح معلما. كلمة نبعت من مجتمع كان نبضه المعلم وروحه المعلم وكيانه المعلم"""" وأننا اليوم نقف على منحدرً لطالما أراد الكثير من الطلاب إن يقفوا على ثلة,, نعم منحدر انهينا به عهداً ماضياً من العمر في سبيل التعليم أنها نهاية سنتاً دراسية طوت في طياتها الذكريات الجميلة التي رحلت لأكن سوف تبقى في الذاكرة ولن تنسى , والجميل في استذكار طياتها تلك الزعامات الرئاسية التي كانت الجامعات والمرافق التعليمية هي المؤسسة المجتمعية التي صدر منها جواز(( الرحيل )) أو مسمى(( التغيير)).. فما أجمل لحضات التعليم وما أجمل لحضات اجتماع الطلاب باابائهم المعلمين اتقدم بالشكر الجزيل لااداره تانويه بامطرف ادارهً ومعلمين على ماقدموه لنا من خيراً ونور. ولا يسعني في نهاية هده ألسنه الدراسية وهذا المنشور المبسط الذي نبع من أنامل قلمي إلا إن اشكر اسافدتي المعلمين لحسن المعاملة والرفق وتحمل أعباء الطلاب الدين حاولوا جاهدين إن يعكروا صفو العلم والتعلم فلكم مني جزيل الشكر والتقدير وأتوجه بدعائي لله رب العالمين بان يكتب ماقد متوه لنا من العلم في ميزان حسناتكم وان يتيح لنا ألفرصه بان نجازيكم بخير مانملك في حياتنا الدنيا قبل دار الفناء والممات وان يجمعنا جميعاً في جناته وان يكتب لنا في كل دقيقه تعلمنا فيها الأجر والتواب والحسنات انه ولي ذلك والقادر عليه.