العدوان الأمريكي يستهدف الحزم بالجوف ب15غارة منذ الصباح    الرهوي يناقش مع الوزير المحاقري إنشاء منصة للأسر المنتجة    بمتابعة من الزبيدي.. إضافة 120 ميجا لمحطة الطاقة الشمسية بعدن    الزعوري يبحث مع الأمم المتحدة تعزيز حماية وتمكين المرأة في اليمن    الكثيري يبحث مع فريدريش إيبرت فتح آفاق دعم دولي للجنوب    وزارة الشباب والرياضة تكرم موظفي الديوان العام ومكتب عدن بمناسبة عيد العمال    مؤسستي الكهرباء والمياه بذمار تحييان الذكرى السنوية للصرخة    مليون لكل لاعب.. مكافأة "خيالية" للأهلي السعودي بعد الفوز بأبطال آسيا    إلى رئيس الوزراء الجديد    كيف أصبح السيئ بطلاً؟    أرواحهم في رقبة رشاد العليمي.. وفاة رجل وزوجته في سيارتهما اختناقا هربا من الحر    القسام توقع قوة صهيونية بين قتيل وجريح بكمين مركب في خانيونس    الأرصاد تتوقع أمطاراً رعدية بالمناطق الساحلية والجبلية وطقساً حاراً بالمناطق الصحراوية    من أين تأتي قوة الحوثيين؟    تفاصيل جديدة لمقتل شاب دافع عن أرضه بالحسوة برصاص من داخل مسجد    بيع شهادات في جامعة عدن: الفاسد يُكافأ بمنصب رفيع (وثيقة)    شركات الطيران العالمية تلغي رحلاتها إلى كيان العدو بعد تحذيرات اليمن    تشيلسي يضرب ليفربول ويتمسك بأمل الأبطال    تدشين برنامج ترسيخ قيم النزاهة لطلاب الدورات الصيفية بمديرية الوحدة بأمانة العاصمة    وسائل إعلام غربية: صدمة في إسرائيل..الصاروخ اليمني يحرق مطار بن غوريون    نائب رئيس مجلس القيادة الرئاسي الدكتور عبدالله العليمي يعزي في استشهاد عمر عبده فرحان    بدء تنفيذ قرار فرض حظر على الملاحة الجوية لمطارات الكيان    رسميًا.. بايرن ميونخ بطلًا للبوندسليجا    ورطة إسرائيل.. "أرو" و"ثاد" فشلا في اعتراض صاروخ الحوثيين    تدمير المؤسسة العسكرية الجنوبية مفتاح عودة صنعاء لحكم الجنوب    يادوب مرت علي 24 ساعة"... لكن بلا كهرباء!    وزير الصحة ومنظمات دولية يتفقدون مستشفى إسناد للطب النفسي    قدسية نصوص الشريعة    فيما مصير علي عشال ما يزال مجهولا .. مجهولون يختطفون عمه من وسط عدن    صرخةُ البراءة.. المسار والمسير    الاجتماع ال 19 للجمعية العامة يستعرض انجازات العام 2024م ومسيرة العطاء والتطور النوعي للشركة: «يمن موبايل» تحافظ على مركزها المالي وتوزع أعلى الارباح على المساهمين بنسبة 40 بالمائة    متى نعثر على وطن لا نحلم بمغادرته؟    تطور القدرات العسكرية والتصنيع الحربي    من أسبرطة إلى صنعاء: درس لم نتعلمه بعد    أمريكا بين صناعة الأساطير في هوليود وواقع الهشاشة    ملفات على طاولة بن بريك.. "الاقتصاد والخدمات واستعادة الدولة" هل يخترق جدار الأزمات؟    المصلحة الحقيقية    أول النصر صرخة    مرض الفشل الكلوي (3)    وسط إغلاق شامل للمحطات.. الحوثيون يفرضون تقنينًا جديدًا للوقود    التحذير من شراء الأراضي الواقعة ضمن حمى المواقع الأثرية    صنعاء .. طوابير سيارات واسطوانات أما محطات الوقود وشركتا النفط والغاز توضحان    إلى متى سيظل العبر طريق الموت ؟!!    دوي انفجارات في صنعاء بالتزامن مع تحليق للطيران    العشاري: احراق محتويات مكتب المعهد العالي للتوجيه والارشاد بصنعاء توجه إلغائي عنصري    نصيحة لبن بريك سالم: لا تقترب من ملف الكهرباء ولا نصوص الدستور    قيادي حوثي يفتتح صيدلية خاصة داخل حرم مستشفى العدين بإب    ريال مدريد يحقق فوزًا ثمينًا على سيلتا فيغو    أطباء تعز يسرقون "كُعال" مرضاهم (وثيقة)    لاعب في الدوري الإنجليزي يوقف المباراة بسبب إصابة الحكم    الأهلي السعودي يتوج بطلاً لكأس النخبة الآسيوية الأولى    المعهد الثقافي الفرنسي في القاهرة حاضنة للإبداع    - حكومة صنعاء تحذير من شراء الأراضي بمناطق معينة وإجراءات صارمة بحق المخالفين! اقرا ماهي المناطق ؟    "ألغام غرفة الأخبار".. كتاب إعلامي "مثير" للصحفي آلجي حسين    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    القاعدة الأساسية للأكل الصحي    الكوليرا تدق ناقوس الخطر في عدن ومحافظات مجاورة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الإنسان أولاً وأخيراً يا حكومة الوفاق(3-3)
نشر في الجمهورية يوم 26 - 01 - 2012

الإنسان أولاً .. والإنسان ثانياً .. والإنسان ثالثاً .. والإنسان أولاً وأخيراً!
كما ذكرت من قبل أن الاهتمام بالثروة البشرية وإعداد الإنسان وتأهيله كان السبب الرئيس لنهوض دول شرق آسيا تحديداً؛ كاليابان وكوريا الجنوبية وماليزيا والصين وسنغافوره وغيرها خاصة أن هذه الدول لم يكن لديها من الموارد الطبيعية ما يؤهلها للنهوض باقتصادياتها..
فاتجهت للاستثمار في الإنسان، وعلى سبيل المثال فإن كوريا الجنوبية أعلنت استقلالها في نفس العام الذي قامت فيه ثورة السادس والعشرين من سبتمبر في بلادنا، لكن الكوريين كانت لديهم رؤية ومن ثمّ استراتيجية جعلتهم الآن من أقوى اقتصاديات العالم، وأصبحت سلعها تنافس المنتجات اليابانية في كل قطاعات الإنتاج، والسر يكمن في الاهتمام بالثروة البشرية، فعندما سئل أحد وزراء كوريا الجنوبية عن سر النهضة في الجنوب دون الشمال؛ أجاب أن السر يكمن في الاهتمام بالتعليم حيث بلغت نسبة الأمية في أوساط الكبار (فوق سن الخمسين) فقط (1.6 %) بينما تنعدم تماماً في وسط الصغار (دون سن الخمسين).
إنني ومن هذا المنبر الحر (صحيفة الجمهورية) أؤكد أن ثورتنا لن تحقق النجاح إلا عندما ننهض بمستوى المواطن تعليماً وتأهيلاً.. تثقيفاً وتنظيماً.. وما لم يتحقق ذلك فسيكون مصير ثورتنا الحديثة كمصير سابقتيها (سبتمبر وأكتوبر).. وما لم نرتقِ بمستوى عيش ومعيشة الإنسان اليمني كنتيجة حتمية لثورة الربيع اليمني فستذهب أرواح الشهداء وآلام الجرحى وأنات الأيامى وصرخات اليتامى وحسرات الأمهات هباءً منثوراً.. فماذا نحن فاعلون لنرتقي بهذا المواطن حتى تكون له كرامته وقيمته ونفعه؟!
لكي نرتقي بالمواطن اليمني يجب:
أولاً: أن نصوغَ رؤيةً واضحةً!!
وأعني هنا تحديداً الرؤية الاستراتيجية لمستقبل الإنسان.. الحلم الذي يجب أن نسعى لتحقيقه على المدى البعيد في مجال تأهيل وإعداد الإنسان.. سأوضح ذلك:
نحن الآن في بداية عام 2012م.. يجب أن نضع رؤية واضحة لما سيكون عليه إنسان 2030م في اليمن، وأعتقد أننا لسنا عاجزين أن نصوغ رؤيةً على نحو (رؤيتنا: أن تكون نسبة الأمية في اليمن 0 % في وسط الصغار ثلاثين سنة فما دون بحلول عام 2030م).. وإلى جانب هذه الرؤية الأساسية نضع رؤية موازية على نحو (تقليص نسبة الأمية في اليمن إلى 10 % في وسط الكبار فوق سن الثلاثين بحلول عام 2030م).
ثانياً: أن نضع الاستراتيجية المناسبة:
لكي نحقق الرؤية لا بد من وضع استراتيجية مناسبة تبدأ أولى خطواتها بتحليل البيئة المتعلقة بالتعليم، وحصر نسب الملتحقين بالتعليم الأساسي، والتعليم الثانوي، ونسب الأمية في المستويات العمرية المختلفة، وحصر الإمكانات المتوفرة، ونسب التسرب من التعليم الأساسي والثانوي، وتحليل المناهج التعليمية ...إلخ، وهذا ما يمكن أن نطلق عليه في علم الإدارة الاستراتيجية (تحديد نقاط القوة ونقاط الضعف في الجهاز التعليمي، وحصر الفرص والتحديات) ومن ثمّ استخدام التحليل الاستراتيجي المناسب للمقابلة بين كل من نقاط القوة ونقاط الضعف والفرص والتحديات للخروج بالاستراتيجية المناسبة لتحقيق رؤيتنا الإستراتيجية.
وبعد أن نستكمل عملية التحليل الاستراتيجي نصوغ الرسالة المتوائمة مع الرؤية الاستراتيجية، كأن تكون مثلاً (رسالتنا: بناء الإنسان اليمني وإعداده وتأهيله وفقاً لمقتضيات العصر ومتطلبات التنمية الشاملة وبما يجعله نافعاً لنفسه ومجتمعه ووطنه وأمته، معتمدين في ذلك على منهج حديث ووسيلةٍ متطورة ومعلم مقتدر وإدارة كفؤة)، ومن ثم نحدد الأهداف الاستراتيجية لكل خمس سنوات تصب في مجملها نحو تحقيق رؤيتنا الاستراتيجية، ونولِّد من الأهداف الاستراتيجية أهدافاً سنوية تصب في مجملها نحو تحقيق الأهداف الاستراتيجية التي تسعى بدورها نحو تحقيق الرؤية الاستراتيجية.
ثالثاً: أن نحشد الموارد اللازمة والخبرات المتاحة؟
يجب أن ننفق بسخاء لتحقيق هذه الرؤية، فلا يكفي أن نخصص 2 % من إجمالي الدخل القومي للإنفاق على التعليم بكافة مستوياته في مقابل 12 % من إجمالي الدخل القومي كان ينفقها النظام البائد في شراء الأسلحة والعتاد التي ما استخدمت طيلة العقود الماضية إلا لحماية النظام وقمع الحريات وقتل الشعب اليمني، نحن الآن بحاجة في يمننا الجديد إلى أن نتخلص من عقدة الماضي وأن نتحول من بناء الترسانة العسكرية وتكديس الأسلحة والذخائر وتوليد الأجهزة الأمنية القمعية إلى بناء الترسانة التعليمية ومحو الأمية والتخلف وبناء المدارس والمؤسسات التعليمية.. نحن بحاجة إلى أن تكون على الأقل نسبة الإنفاق على التعليم والبحث العلمي بكل مستوياته 25 % من إجمالي الدخل القومي.
وإلى جانب ذلك نحن بحاجة إلى حشد الخبرات المتاحة من الكفاءات العلمية القادرة على البناء والتي همّشت في عهد النظام البائد أو هاجرت ليستفيد منها الغير.
رابعاً: أن نمتلك الإرادة والإدارة معاً؟
لكي نحقق رؤيانا لا بد أن تكون لدينا إرادة قوية تتولد من حبنا لهذا الوطن وأن تكون لدينا إدارة كفؤة هدفها بناء الوطن، وبغير الإرادة القوية والإدارة الكفؤة ستكون رؤانا واستراتيجياتنا مجرد حبر على ورق.. قراطيس تتراكم عليها الأتربة.
أخيراً:
هذه الرؤية ليست إلا لمستوى واحد من مستويات بناء الإنسان وهو مستوى التعليم الأساسي والثانوي، ويجب أن تكون هناك رؤية للتعليم العالي ورؤية للتعليم الفني والتدريب المهني.. ويجب أن تكون الرؤى كلها متكاملة ومشكّلة لرؤية واحدة فيما يتعلق ببناء الإنسان.. ويجب أن تكون هناك رؤية واحدة للوطن ككل تصب كل الرؤى في مختلف المجالات لتحقيقها بعون الله وتوفيقه وإخلاص أبناء هذا الوطن وتفانيهم وتعاونهم.. والله من وراء القصد.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.