- المثالية تعني التضحية والمثابرة والرضى بما كتبه الله - لولا مساعدة والدتي لما وفقت في تربية الأولاد والدراسة والعمل - عوضت ولدي عن حنان الأب والشفافية بيننا نحسد عليها - أجرى اللقاء/ قائد يوسف .. مزنة الحبشي حازت قبل أيام على أجمل لقب إنه لقب الأم العربية المثالية لعام 2007م والذي نالته بجدارة وعزيمة. لأجل ابنها المهندس/طاهر وابنتها التشكيلية ميسون ،ضحّت وجاهدت وتعبت وصابرت مبحرة بين اعواج الدهر الصعب والقاسي ،لأجلهما ضحت بسعادتها وراحتها بكلما تملك .. شقت غمار الحياة بروح الأمومة القاصرة ، مكونة أسرة متماسكة يشار إليها بالبنان. مزنة الحبشي لم تستسلم لمصابها الجلل بفقدان شريك حياتها والد ابنيها فسرعان ما أزاحت آلامها وأخذت تنظر إلى المستقبل بعين مليئة بالتفاؤل والأمل ، فلم تثنها أمور المنزل والأولاد عن مواصلة تعليمها بعد انقطاع لسنوات فأنهت المرحلة الإعدادية ثم الثانوية والجامعة فخرجت تبحث عن عمل لسد حاجتها وحاجة ابنيها فكانت بحق رمزاً للتحدي في هذا الزمن الرديء. مزنة التقتها الجمهورية وأجرت معها الحوار التالي: التضحية ماهو تعريفكِ للأم المثالية..؟ الأم المثالية هي التي تضحي بسعادتها وراحتها برضى تام ، تملئ قلبها في سبيل اسعاد اولادها وتربيتهم التربية الصالحة ، فالمثالية تعني التضحية والمثابرة والرضى ، بما كتب الله. كيف جاء اختياركِ لجائزة الأم العربية المثالية لعام 2007م؟ جاء اختياري لهذه الجائزة من خلال ارسالي الأوراق الخاصة بالمسابقة وفقاً للشروط المطروحة في استمارة المسابقة التي تتطلب كتابة جوانب مهمة لفترة من فترات حياتي مع ارفاق الأوراق التي تدعم صدق ماكتبت ، وذكر عناوين ثلاثة أشخاص للرجوع إليهم فيما كتبت. بعد أن أرسلت الأوراق بفترة ، اتصل بي فريق عمل من اللجنة المنظمة لهذه الجائزة لزيارتي في البيت بحضور والدي وابني طاهر وابنتي ميسون ، وتم مناقشتي على مدى ساعة كاملة حول ماكتبت وبفضل الله كنت موفقة في الرد على جميع استفساراتهم. دموع الفرح كيف كان وقع الفوز بالجائزة عليك؟ تقبلت إعلان الفوز بفرحة لا استطيع وصفها ، فعندما اتصلت بي الدكتورة نادية رئىسة اللجنة المنظمة لهذه الجائزة لتبلغني بالفوز بالجائزة بكيت من شدة فرحتي. اختلاف برأيك ، ما الاختلاف بين تربية الأولاد في الماضي والتربية اليوم؟ أكيد هناك اختلاف كبير في تربية الأبناء في الماضي واليوم ، لأنه في الماضي تربينا على كلمة «حاضر» ومن غير أي نقاش سواءً اقتنعنا بما يقال لنا أم لم نقتنع ، وكان هناك الخوف والرهبة من الوالدين مع الاحترام والحب طبعاً. أما الآن فهناك لغة الحوار والنقاش والتفهم لمتطلبات هذا الجيل إلى جانب الاحترام والحب والثقة المتبادلة التي تخلقها التربية السليمة في عصر تسوده المتناقضات والهموم . متى تتدخلين في أمور وشئون ابنيك ومتى تبتعدين؟ كنت أتدخل في شؤونهم أكثر عندما كانا صغيري السن ، أما عندما وصلا إلى مرحلة المراهقة أصبح تدخلي بطريقة الحوار والنقاش المنطقي ، وأما الآن بعد تخرجهما من الجامعة أصبح الحوار بيننا أكثر تفهماً ، بل أنني أحس أننا اصدقاء في طريقة الحوار ، هناك شفافية بيننا قد يحسدني الكثير عليهما فنحن نتناقش بمنطق في المسائل الخصوصية. التربية صعبة ماهي أهم مشكلة تواجهها الأم اليمنية اليوم برأيك؟ الأم اليمنية اليوم الله يعينها على تربية أولادها مع ضغوط الحياة الصعبة فهي تشتكي من عدم مذاكرة الأولاد وعدم الأكل وحبهم للعناد وتحكيم رأيهم ، لأننا في عصر المعلومات والانترنت والسماء المفتوحة والفضائيات التي وسّعت مدارك الطفل وجعلته مناقشاً ومحاوراً من نوع صعب. هل تشاركين ولديك في حياتك الخاصة أو الأسرية ؟ وهل تأخذين بنصائحهما وآرائهما؟ بكل تأكيد ، أعمل بنصائح وآراء ولدي ، فبيننا ، كما ذكرت روابط تفاهم قوية ، وبيننا شفافية في الحوار والاستماع إلى آراء بعضنا البعض في نقاش راقي. لا أشجع في أي عمر تزوجتي؟ تزوجت بعد انهائي للدراسة الابتدائية أي بعد السادس ابتدائي؟ ماهو رأيك في زواج القاصرات استناداً إلى تجربتك؟ لا أفضله ولا أشجعه أو أقبله لأن البنت في هذا العمر لا تستطيع تفهم مسؤولياتهما كزوجه وكأم ، ولولا وجود والدتي إلى جانبي لما استطعت أن اتخطى هذه المرحلة الصعبة من حياتي ، فكانت دائمة النصح لي في كل أموري الزوجية والتربوية لأولادي في بداية مشوار الأمومة. ما الذي يميزك عن الأمهات الآخريات أو لنقل معظمهن؟ لايميزني شيء ، فكل أم تتفانى في تربية أبنائها بما قال الله والرسول وتحب الأمومة التي انعم بها الله عليها ، بكل تأكيد ستجني ثماراً طيبة كما أجنيها اليوم من أولادي. ما قولك بالحب أو علاقة الصداقة أو التعارف المسبق بين الشاب والشابة قبل عقد قرانهما؟ لا أؤمن بهذه العلاقة لأن لا ديننا ولا قيمنا الاخلاقية تفسح بذلك ، بل يجب أن نتّبع ما أمرنا به ديننا ونبينا ، حتى كلمة «زمالة في العمل لا استعيفها ، بل أؤمن بالأخوة أما الحب فهو مشاعر راقية وجميلة وهبها الله تعالى بين الزوج والزوجة. الأم والأب هل توافقين ان يتزوج ابنك أو تتزوج ابنتك عن حب أو تعارف مسبق؟ لقد تزوج أبني من قريبة لنا ، ورآها يوم الخطوبة فقط كما أمرنا رسولنا الكريم ، وسبحان الله انزل المودة بينهما ، ولم يرها مرة أخرى إلا عندما حان موعد العقد قبل الزفاف ، وابنتي ايضاً خطبت ولم تر خطيبها إلا يوم الخطوبة ، لكي تراه ويراها ونعرف رأيها بالقبول أو الرفض. ماهي الصعوبات التي واجهتك كأم في السنوات الأولى؟ الصعوبات التي واجهتني كأم بعد وفاة اب أولادي هي أنني أصبحت الام والاب في آن واحد ، وواجهت صعوبات كثيرة مع أبني لأنه محتاج لأب بجانبه ، لكن بفضل الله استطعت أن أكون أمه وصديقته في آن واحد. المدرسة الأولى كم نصيب محيطك الأسري والعائلي في حصولك على هذا اللقب ؟ نصيب كبير جداً بفضل الله تعالى ، وبالمناسبة فقد جاء كل أفراد أسرتي لتهيئتي وأيضاً جيراني وصديقاتي ، إلى جانب الاتصالات الخارجية من الأهل والصديقات. «الأم مدرسة إذا اعددتها اعدت شعباً طيب الاعراق» كيف تقرأين هذا البيت الشعري المشهور في سياق واقع اليوم؟ فعلاً هذا البيت من الشعر للشاعر العظيم أحمد شوقي ، فعلاً الأم هي المدرسة الأولى والأساسية للأبناء ، فإذا عرفت الأم واجباتها نحو أبنائها وربّتهم التربية الحسنة الدينية والاخلاقية كما قال الله والرسول فقد أوصلتهم إلى بداية الطريق وهم سيخطون أولى خطواتهم على خير وسلام. هل ستشاركين ولديك في تربية ابنائهما بإذن الله تعالى ؟ سأشارك ولدي في تربية ابنائهم ، فقط بالنصح من خلال خبرتي وليس من باب التدخل في شئونهم. كيف تنظرين إلى الحجاب وكذا النقاب؟ الحجاب الإسلامي هو المفروض أن ترتديه كل امرأة مسلمة أما النقاب فهو حسب رغبتها وقناعتها الشخصية. كيف سيكون رد فعلك إن خلعت ابنتك النقاب؟ ليس حراماً أو عيباً إن خلعت ابنتي النقاب ، فالمهم أن تلتزم بالزي الإسلامي الصحيح الذي أمرنا به الله ورسوله. صفات نادرة هل شاركتي ابنك بصورة مباشرة أو غير مباشرة عند اختياره لشريكة حياته؟ شاركته بصورة مباشرة ، فعندما رآها نصحته أن يتمسك بها لأنها ذات دين وخلق وطيبة قلب وصدق وهذه الصفات أصبحت نادرة في زمننا هذا. كيف وفّقت مزنة بين الدراسة والعمل وتربية ابنيها وأمور أسرتها الحياتية؟ وفقت بفضل الله وبفضل وجود والدتي رحمها الله ووالدي حفظه الله ، فلولا وجودهما في حياتي حتى السنة الثالثة جامعة لما استطعت أن اوفق بين تربية ولدي وبين الدراسة والعمل . هل تشعرين أنك أديت رسالتك تجاه ولديك؟ أتمنى من العلي القدير أن أكون قد وفقت فعلاً وأديت الرسالة تجاه ولدي وقد اكرمني الله بهذا التكريم فهو أمل لي بأن يكرمني العلي القدير باِكرامي بالجنة والآخرة إن شاء الله . ماهي اجندتك بعد زواج أبنيك واستقلالهما في حياتهما الزوجية؟ اتمنى أن احضّر دراسات عليا في العلاقات الدولية . إذا جاء ابن الحلال هل ستقبلين بالزواج بعد استقلال أبنيك بحياتهما الزوجية..؟ لا توجد امرأة في الوجود لا تتمنى الستر ، فوجود الرجل بجانب المرأة كزوج وفيّ، حنون ، رجل بمعنى الكلمة إذا وجدتُ هذا الرجل فسأستعين بالله في ذلك. كلام مزعج كيف تقضين أوقات فراغك ، وماهي هواياتك؟ ليس لدي وقت فراغ ، فكل وقتي مشغولة في العمل والقراءة والتطوع مع الجمعيات الخيرية ومشغولة في واجباتي العائلية ، أما هواياتي فهي المشي بالرغم أنني لم أعد أمارس هذه الهواية نظراً للكلام المزعج الذي نسمعه في الشارع دون أي مبرر. بلا قيود ماهي نصيحتك للأمهات في السنوات الأولى للأمومة..؟ أن تتيح لأولادها أن يسألوا ما يشاءون وأن ترد على اسئلتهم بصدق وبطريقة مبسطة يستطيع الطفل أن يفهمها ، وأن أعلمه الآداب الإسلامية في كل شيء حتى يكون شاباً متسلحاً بالثقة بالذات والخلاق والمبادئ والقيم الجميلة التي اكتسبها من ديننا الإسلامي الحنيف.السيرة الذاتية الأسم: مزنه محمد حسين الحبشي تاريخ الميلاد: 1962م تلفون المنزل: 733001919 285154 ص ب : 16939 عنوان المنزل : القاع جوار جامع الكبسي تاريخ التوظيف : فبراير 1991م وزارة الإعلام الأعمال السابقة: فنية كمبيوتر بمكتب وزير الإعلام إلى جانب العمل بمجلة متابعات إعلامية بديوان عام وزارة الإعلام. مديرة مكتب عميد كلية طب الأسنان بجامعة العلوم والتكنولوجيا من 30/10/1994م حتى 24/3/1996م مديرة إدارة الإعلام والتثقيف والعلاقات العامة بالمجلس الأعلى للأمومة والطفولة من الفترة 1/4/1999م وحتى 12/7/1996م. مشرفة عامة بالمركز التأهيلي والتعليمي لذوي الاحتياجات الخاصة ، ومنسقة لمشروع استراتيجية التخفيف من الفقر بجمعية التحدي لرعاية المعاقات ، والتوعية بالاستراتيجية من خلال النسخة الشعبية «عمل 12 نوعية في امانة العاصمة ومحافظة صنعاء» من الفترة 14/7/2003م وحتى 30/6/2004م. مشرفة باللجنة الاولمبية الإدارة الفنية وزارة الشباب والرياضة للفترة من 1/7/2004م حتى 1/7/2005م . العمل كاستشارية للصندوق الاجتماعي. منسقة ومحاسبة لمشروع دعم تدريب استشاريات مدربات في الأعمال اليدوية والخياطة لفروع الصندوق في المحافظات لمدة اربعة اشهر اكتوبر 2004م حتى فبراير 2005م. العمل ضمن الفريق الاستشاري للصندوق الاجتماعي للتنمية بمشروع دعم وتأسيس 10 مكتبات لوزارة الشباب والرياضة لعشر محافظات للفترة من 15 28/9/2005م. منسقة ومحاسبة مالية للصندوق الاجتماعي للتنمية لمشروع «تدريب قابلات مجتمع مديرية الخب والشعف بمحافظة الجوف» للفترة من 23/8/2005م حتى 25/6/2006م. العمل الحالي الإدارة العامة للصحافة وزارة الإعلام. المستوى التعليمي والتأهيل: بكالوريوس صحافة جامعة صنعاء يونيو 1998م. دبلوم إدارة علاقات عامة لمدة اسبوعين اكتوبر 2000م. دورة في الطباعة العربية من المركز الثقافي 1991م صنعاء. دورة في نظام آبل ماكنتوش وبعض البرامج التطبيقية 1992م صنعاء. دورة في نظام الميكرو فيلم 1993م صنعاء. دورة في نظام تشغيل الحاسب الآلي «ibm» 1994م صنعاء. دورة في مجال تشغيل آبل ماكنتوش وبعض البرامج الحديثة التطبيقية في الناشر الصحفي 1996م صنعاء. أوراق العمل تقديم ورقة عمل لمنظمة اليونسيف 25/11/2000م عن الأنشطة والبرامج الإعلامية التي تم تنفيذها في إطار الخطة الإعلامية المشتركة بين المجلس والمنظمة. عمل نموذج استمارة استطلاعية عن المشاكل التي تواجهها الطلاب في محيط الأسرة والمجتمع لأرب مدارس إعدادية وثانوية «اناث وذكور» وذوي الاحتياجات من كافة الفئات ، وقد تم تجميع وتحليل البيانات ثم عرضها ومناقشتها في وسائل الإعلام المختلفة بغرض ايجاد حلول لهذه المشاكل مع المعنيين بما في ذلك نوعية الأسرة والمجتمع بها. المؤتمرات والندوات وورش العمل «داخل اليمن وخارجها»: المؤتمر الأول لحقوق الطفل اليمني للفترة 27/19/2000م صنعاء المؤتمر اليمني الثاني لمناهضة العنف ضد المرأة والذي عقده مركز مساندة قضايا المرأة للفترة 4/5/ديسمبر 1999م صنعاء. الحلقة النقاشية الخاصة بتعليم المرأة في إطار تسهيل المعلومات 1/2 يونيو 1999م صنعاء. ورشة العمل الخاصة باعداد مسودة البرنامج الوطني للإعلام والتثقيف السكاني للفترة 27 فبراير 4 مارس 1999م صنعاء. اللقاء التشاوري التنسيقي بين المعنيين في المؤسسات الإعلامية والمنظمات الحكومية للدفاع بقضايا الإعلام والتثقيف السكاني للفترة 17/11/1999م صنعاء. المشركة في الندوة الوطنية لنشر نتائج ابحاث الصحة الانجابية للفترة 27/18/16/1999م صنعاء. اللقاء التشاوري للفريق الوطني المعني بدراسة الحد من ظاهرة عمالة الأطفال في اليمن للفترة 18/8/1999م صنعاء. المشاركة مع الفريق الوطني وفريق الخبراء العربي ، لمناقشة مقترح مشروع تأهيل وحماية أطفال الشوارع للفترة من 10/10/1999م صنعاء. المشاركة في الاجتماعات الخاصة بلجنة تسيير مشروع تنمية الطفل بالمجلس 2000 2003م. المشاركة في اجتماعات المجلس الأعلى للأمومة والطفولة برئاسة الوزراء وأعضاء المجلس . المشاركة في اجتماعات اللجنة الرئيسية لإعداد الخطة الخمسية للمجلس الأعلى للأمومة والطفولة للفترة 25/4/وحتى 14/5/2000م صنعاء. المشاركة في ورشة العمل التدريبية لإعداد متدربين في مجال الاتصال على الصعيد الوطني والمحلي للفترة من 29 يناير 2 فبراير 2000م صنعاء. ورشة العمل التدريبية من أجل تحسين البرامج التلفزيونية المقدمة للأطفال للفترة 26/28 2000م صنعاء. ورشة العمل التدريبية الثانية من أجل تحسين البرامج التلفزيونية المقدمة للاطفال للفترة 23/274/ 2000م صنعاء. ورشة العمل حول المرأة والبيئة للفترة 29 مايو وحتى 1 يونيو 2000م صنعاء. ورشة العمل التدريبية الخاصة بتدريب المدربين حول مشاركة الأطفال للفترة من 25 28/6/2000م صنعاء. اللقاء التشاوري لتقييم ومراجعة خطة التدريب في مجال أنشطة الاتصال 19/6/2000م صنعاء. الدورة التدريبية الخاصة بصحافة المرأة المتخصصة للفترة 3/7/9 2000م صنعاء. اللقاء التقييمي لحملات التوعية حول مكافحة أمراض الاسهال وأهمية تعليم الفتاة 19/10/2000م صنعاء. الدورة التدريبية لاعداد مدرب في مجال مشاركة الأطفال وتدريب 60 شخص عامل مع الأطفال و30 طفل من مختلف الفئات للفترة من 23/25 ابريل 2001م صنعاء. اللقاء التشاوري مع الإعلاميين حول المؤتمر الوطني للطفولة 16 مايو 2001م صنعاء. الإعداد لفلاشات تلفزيونية وإذاعية للأطفال حول بعض البنود من اتفاقية حقوق الطفل الدولية للفترة من 7/20/يناير 2001م صنعاء. المشاركة في اللقاء الموسع الخاص بالقطاع النسوي للاتحاد العام لنقابات العمال 22 يناير 2001م صنعاء. المشاركة في منطقتي تعز وحيفان لتوعية النساء باهمية انتخابات المجالس المحلية والتعديلات الدستورية للفترة من 28 30 يناير 2001م صنعاء. الحضور والمشاركة في المنتدى العربي الإقليمي للمجتمع المدني حول الطفولة المنعقد في الرباط للفترة من 25 19 فبراير 2001م المغرب. الإعداد والتحضير والمشاركة في المؤتمر الوطني للطفولة المنعقد في 30 مايو 2001م صنعاء ورئيسة اللجنة الإعلامية للمؤتمر. المشاركة في الحفل الفني الخيري الخاص لصالح اطفال الشوارع في الدول العربية والذي أقيم في جمهورية مصر العربية للفترة 11/13/7/2001م بدعوة من رئىس المجلس العربي للطفولة والتنمية الأمير طلال بن عبدالعزيز. المشاركة في حضور الدورة التاسعة للجنة الفنية الاستشارية للطفولة العربية دمشق للفترة من 22 . المشاركة في حضور ورشة عمل «ثقافة الطفل العربي والآلفية الثالثة» القاهرة للفترة من15/17 يونيو 2002م. المشاركة في مؤتمر نحو استراتيجية الأسرة العربية الدوحة للفترة من 6 8 يناير 2003م. المشاركة في المؤتمر الثالث رفيع المستوى لحقوق الطفل تونس للفترة من 12 14 يناير 2004م. الشهادات التقديرية حاصلة على العديد من الشهادات التقديرية منها: منظمة اليونسيف لمشاركتي في الدورة التدريبية لإعداد مدرب انشطة اتصال في مجالات الصحة تعليم الفتاة حقوق الطفل 29 يناير 2/فبراير 2000م. المجلس الثقافي البريطاني ورشة عمل في( ) . المنظمة السويدية لرعاية الأطفال «رادا بارنن» لمشاركتي في الورشة التدريبية لإعداد مدربين في كتاب «افكار في العمل مع الناس» 16 20/5/2001م. وزارة الشئون الاجتماعية والعمل لمشاركتي في ورشة عمل تدريب المدربات والمدربين لبرنامج «المرأة العربية تتكلم» 5 8 اغسطس 2001م. المجلس الأعلى للأمومة والطفولة لتأسيس إدارة الإعلام والتثقيف والعلاقات العامة وكمديرة لهذه الإدارة 1/4/1999م 12/7/2003م. المركز التأهيلي والتعليمي لذوي الاحتياجات الخاصة ، ومنسقة لمشروع استراتيجية التخفيف من الفقر بجمعية التحدي لرعاية المعاقات.
