قرارات العليمي المنفردة مخالفة لإعلان نقل السلطة    صنعاء.. جمعية الصرافين تعمم بإعادة وإيقاف التعامل مع شركات صرافة    الخارجية العمانية تصدر بيانا بشأن الوضع شرق اليمن    مصر تتسلم 3.5 مليارات دولار من قطر ضمن صفقة علم الروم    اللواء أحمد سعيد بن بريك : استهداف المكلا جريمة وشرعية العليمي انتهت اخلاقيا وسياسيا    وقفة قبلية مسلحة في الحيمة الخارجية إعلانًا للجهوزية    العيدروس يدعو رابطة مجالس الشيوخ والشورى لبحث تداعيات الاعتراف بأرض الصومال    قائد الثورة يعزي كتائب القسّام وحركة حماس باستشهاد الشهداء القادة    تونس تتعادل مع تنزانيا ويتأهلان لدور ال16 في أمم أفريقيا    مجلس الوزراء السعودي يناقش الوضع في اليمن والصومال ويوجه دعوة للامارات    هاني بن بريك: قصف ميناء المكلا اعتداء سعودي وانتهاك للقانون الدولي    اتحاد حضرموت يتأهل رسميًا إلى دوري الدرجة الأولى وفتح ذمار يخسر أمام خنفر أبين    الافراج عن دفعة ثانية من السجناء بالحديدة    فيفا يدرس رسمياً مقترح "فينغر" لتعديل قانون التسلل    الدفاع الإماراتية تصدر بيانا بشأن إنهاء تواجدها العسكري في اليمن    ضبط متهمين بقتل شخص وإصابة اثنين قرب قاعة الوشاح    مكونات حضرموت وشبوة تعلن تأييدها الكامل لقرارات الرئيس وتحمل الانتقالي المسؤولية عن أي تصعيد    أبو الغيط يدعو إلى الوقف الفوري للتصعيد وتغليب لغة الحوار في اليمن    اللقاء الأسبوعي السادس بين الحكومة والقطاع الخاص يؤكد الشراكة في دعم الاقتصاد الوطني    وزارة الاقتصاد والصناعة تحيي ذكرى جمعة رجب بفعالية خطابية وثقافية    خلال 8 أشهر.. تسجيل أكثر من 7300 حالة إصابة بالكوليرا في القاعدة جنوب إب    الأرصاد يحذر من تشكّل الصقيع ويدعو المزارعين لحماية محاصيلهم    توجه حكومي لحماية الصناعة المحلية: تسجيل 100 مشروع جديد وفريق فني لحل إشكالات الضرائب    المعادن النفيسة تسترد عافيتها: الذهب يصعد 1% والفضة تقفز 3%    اعلان حالة الطوارئ واغلاق مختلف المنافذ ومنح محافظي حضرموت والمهرة صلاحيات واسعة    تأهل 14 منتخبا إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا.. ووداع 6    الطيران السعودي ينفذ ضربة جوية في ميناء المكلا    نائب وزير الثقافة يزور الفنان محمد مقبل والمنشد محمد الحلبي    الصحة: العدوان استهدف 542 منشأة صحية وحرم 20 مليون يمني من الرعاية الطبية    الصحفي والأكاديمي القدير الدكتور عبد الملك الدناني    سفر الروح    بيان صادر عن الشبكة المدنية حول التقارير والادعاءات المتعلقة بالأوضاع في محافظتي حضرموت والمهرة    صنعاء.. الحكومة تدرس مشروع برنامج استبدال سيارات المحروقات بالسيارات الكهربائية    الرئيس الزُبيدي يطّلع على سير العمل في وزارتي الشؤون الاجتماعية والعمل والخدمة المدنية والتأمينات    فريق السد مأرب يفلت من شبح الهبوط وأهلي تعز يزاحم على صدارة تجمع أبين    النفط يرتفع في التعاملات المبكرة وبرنت يسجل 61.21 دولار للبرميل    لملس يناقش أوضاع المياه والصرف الصحي ويطّلع على سير العمل في المشروع الاستراتيجي لخزان الضخ    أذربيجان تؤكد دعمها لوحدة اليمن وسيادته وسلامة أراضيه    لوحات طلابية تجسد فلسطين واليمن في المعرض التشكيلي الرابع    الصين تدعو إلى التمسك بسيادة اليمن ووحدة وسلامة أراضيه    إدارة أمن عدن تكشف حقيقة قضية الفتاة أبرار رضوان وتفند شائعات الاختطاف    صنعاء.. المالية والخدمة المدنية تصدران بيانًا مشتركًا بشأن المرتبات    قراءة تحليلية لنص "من بوحي لهيفاء" ل"أحمد سيف حاشد"    بسبب جنى الأرباح.. هبوط جماعي لأسعار المعادن    تكريم البروفيسور محمد الشرجبي في ختام المؤتمر العالمي الرابع عشر لجراحة التجميل بموسكو    مرض الفشل الكلوي (34)    حين يكون الإيمان هوية يكون اليمن نموذجا    الهوية والوعي في مواجهة الاستكبار    فلسطين الوطن البشارة    المكلا حضرموت ينفرد بصدارة المجموعة الثالثة بدوري الدرجة الثانية لكرة القدم    وفاة المخرج المصري الكبير داوود عبد السيد    محمد صلاح يواصل تحطيم الأرقام القياسية في «كأس أمم إفريقيا»    ضربة بداية منافسات بطولة كأس العالم للشطرنج السريع والخاطف قطر 2025    الكشف عن عدد باصات النساء في صنعاء    الكتابُ.. ذلكَ المجهول    بنات الحاج أحمد عبدالله الشيباني يستصرخن القبائل والمشايخ وسلطات الدولة ووجاهات اليمن لرفع الظلم وإنصافهن من أخيهن عبدالكريم    بنات الحاج أحمد عبدالله الشيباني يستصرخن القبائل والمشايخ وسلطات الدولة ووجاهات اليمن لرفع الظلم وإنصافهن من أخيهن عبدالكريم    لملس والعاقل يدشنان مهرجان عدن الدولي للشعوب والتراث    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



كيف نضع قواعد للحياة التربوية داخل الأسرة؟
تربية أسرية
طباشير ايناس علي نشر في الجمهورية يوم 17 - 11 - 2007

لكل بيت نظام وقواعد تربوية ،يتعامل على أساسها الجميع ويعيشون من خلالها وبها،ومنها يتبين ما يجب على كل فرد وما يستحق وماذا يحدث لو لم يتم المطلوب لسبب أو لآخر،والقياس هنا على المجتمع والمدرسة والعمل فكل هذه الأماكن لها قواعد تسير بموجبها وتنتظم الحياة فيها من خلال هذه الأنظمة والقواعد،ولو غابت هذه القواعد أو لم توجد أصلاً فإن الحياة داخل هذا المكان ستكون صعبة للغاية،وهكذا البيت والأسرة هناك حاجة ماسة أن يكون لهما قواعد وأنظمة ليست بالضرورة مكتوبة لكنها واضحة معروفة بل وقابلة للنقاش والحوار لتعديلها أو تطويرها.
والعادة أن تكون الأنظمة والقواعد أو لنقل الضوابط محدودة جداً إلا في حال كون احد الأطفال مراهقاً أو صغيراً صعب الطباع أو مضطرب السلوك وعند ذاك تكون الحاجة ماسة لوضع ضوابط أكثر تسمح للطفل بضبط نفسه وتساعده على المهارة الاجتماعية اللازمة ألا وهي احترام وكسب من حواليه.
والغالب أن طبيعة هذه الضوابط ترتبط بطبيعة الطفل والمراهق ومناطق ضعفهم وقوتهم.
وقبل أن تكون الضوابط أساسية علينا وضع سلسلة من الاجراءات التي تحمي ابناءنا وبناتنا من الخطأ.
ولهذا قد يكون هدفنا منعهم من فعل الخطأ بل نستبق ذلك بجعلهم يعيشون في طبيعة افضل وكذلك تعليمهم اختيار الاصدقاء.
ومن الاجراءات الضرورية مثلاً عندما تكون المدرسة إحدى الصعوبات تعويد الطفل على أن حضور المدرسة أمر حتمي،عمل الواجب أمر ليس فيه تنازل،ويمكن إلحاق هذا بالتقرير الاسبوعي الذي يطلع عليه الوالدان... هذا يكون بدلاً من أن نكتفي بالعقوبة وقت الخطأ «أي الرسوب مثلاً» بل تستمر كل هذه الاجراءات لتمنع الوصول إلى النتيجة التي نخشاها ،بل وتفيد هذه الضوابط في اعطاء أكبر فرصة للنجاح من خلال هذا الجو الجيد.
كما أن هذه الاجراءات توفر حماية لازمة للطفل والمراهق من الخطأ،كما أنها تعطيك القدرة على التنبه لأى صعوبة قبل استفحالها.
وأما الطفل الصعب فالأفضل أن يتعود أن يحاسب على الاشياء ولو بسيطة ف وقتها بدلاً من أن نضطر لمواجهتها وقت استفحالها،فهذا ايضاً يساعد كثيراً في نجاح العملية التربوية.
تنفيذ الضوابط:
عندما تكون الضوابط التربوية موجودة في المنزل فلابد أن تطبق وتنفذ،لا أن تكون حبراً على ورق أو أوامر تفقد مصداقيتهاولاتنفذ.
ولهذا يجب أن تكون الضوابط وفق الأربع نقاط التالية:
üواضحة مفهومة.
ü أن تكون هناك متابعة لتطبيقها
üالتطبيق الدائم لها.
ü أن تكون عواقب مخالفتها فعالة ومفيدة في دفع الاطفال والمراهقين لتطبيقها.
وعندما تفقد الضوابط أحد هذه المعطيات تفقد فاعليتها ويؤثر هذا على تطبيقها والانسجام معها.
أن تكون الضوابط واضحة ومفهومة:
عندما لاتكون الضوابط مفهومة فإنها تترك حيزاً كبيراً لسوء الفهم وربما التلاعب بها وبمعانيها،وتحدث صراعات كثيرة بين الاطفال انفسهم أو مع والديهم لهذا السبب.
وبعض المربين يعتقد أن الطفل أو المراهق يفهم الضابط مثل الكبير،مع العلم أن الفارق في الفهم قد يكون كبيراً جداً بالذات في القضايا اليومية،مثلاً تحديد موعد لايمكن تحديده فيقول الأب للابناء: لابد أن تناموا باكراً وهو يقصد الثامنة مساء أما هم فيفهمون أنها الحادية عشرة مساء
مثلاً أو أن يأمر الأب ابنه المراهق بالعودة للبيت بعد العشاء ولايحدد وقتاً فيكون هناك لبس شديد في هذا الأمر.
ولهذا يكون من الأفضل التحديد كي يفهم ابناؤنا الأمر واحياناً يحسن كتابة مثل هذه الضوابط ووضعها أمام الطفل أو المراهق إذا كان من النوع الذي ينسى أو لايركز كثيراً.
متابعة التطبيق:
المتابعة من أهم الأمور لتطبيق أي نظام أو ضابط ونقله إلى أرض الواقع سواء في الأنظمة الاجتماعية أو داخل المنزل.
وكيفية المتابعة ومدى شدتها يحددها الواقع وطبيعة الأبناء ،فالبعض يحتاج إلى متابعة قوية ولصيقة وبعضهم لايحتاج الكثير منها،لمكن لابد أن يشعر الأبناء بجديتك في تطبيق هذا النظام وأنك ستتابع هذا الموضوع..هذا سيفيد في أمرين:
üالأول: لن يتضايقوا حينما يكتشفون متابعتك لهذا الأمر.
الثاني : سيدفعهم هذا إلى تطبيق المطلوب واحترام هذا الضابط بشكل أفضل.
üللدراسة يستخدم دفتر المتابعة مثلً أو التقرير من المدرسة والغالب أن المدارس تفرح بأي طلب من هذا النوع وتتعاون مع الوالدين لتحقيقه.
ü للأمور المنزلية: بالتواصل بين الوالدين والمتابعة الشخصية والمرور على الأولاد في أوقات متفاوتة.
ü في الحي والمسجد: بالمتابعة من قبل الأب أو الأخ الكبير.
التطبيق الدائم:
أكثر ما يضر في هذا الموضوع هو الاستثناء الكثير وعدم الاتفاق بين الوالدين في هذا الاتجاه أو ذاك،فيضعف اتباع الابناء للضوابط والقواعد التي تصيغ جو الحياة الأسرية...والنظام الذي لايطبق دائماً يفشل المربي في فرضه على الاطفال..وللعلم من الطبيعي أن الاطفال ينسون أو بعضهم يحاول كسر الضوابط ليختبر جدية الوالدين في هذا الأمر.
أن تكون عواقب مخالفتها فعالة:
لابد من وجود عواقب لمخالفة الضوابط،وهذه تتفاوت من طفل لآخر لكن لابد من محاولة توحيدها داخل الأسرة الواحدة وعدم وجود تفاوت إلا ربما بحسب العمر وربما بعض الظروف الأخرى من مرض أو نحوه،كذلك ينبغي تحديدها بحسب رغبات الطفل وهواياته..فبعض الاطفال يستجيب للحرمان من الخروج والبعض لايستجيب، والآخر يستجيب للخصام وآخرلايستجيب ،ويتفاوت الاطفال تفاوتاً كبيراً في هذا الباب ،ولهذا لابد من مراعاة أن تكون العقوبة فعالة بالنسبة للطفل ذاته.
إذاً هناك ضوابط عدة:
üأن تكون للعقوبة معنى وأثر على الطفل.
ü أن تكون شدة العقوبة مناسبة لشدة الخطأ.
üأن تقع العقوبة بشكل مباشر وسريع لأن الابحاث دلت على أنها تفقد جدواها إذا تم تأخيرها.
لكن يمكن أن تضاف لها عقوبات أخرى آجلة عند الحاجة،وهذه غالباً تكون على شكل حرمان مستمر لمدة يوم أو يومين أو أكثر بحسب شدة المشكلة والخطأ وبحسب شخصية الطفل وطبيعة المنزل.. وتكون المتابعة بعدة اشكال.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.