ضرورة مناصفة الانتقالي في اللجنة القانونية: لتأمين حقوق الجنوب    غدا.. منتخب الناشئين يستهل مشاركته في كأس الخليج بمواجهة قطر    عرض كشفي مهيب في صنعاء بثورة 21 سبتمبر    ليفربول يحسم «الديربي» ويبتعد في صدارة «البريميرليغ»    "العفو الدولية": "الفيتو" الأمريكي السادس ضد غزة ضوء أخضر لاستمرار الإبادة    فعالية لأمن محافظة ذمار بالعيد أل11 لثورة 21 من سبتمبر    قذائف مبابي وميليتاو تعبر بريال مدريد فخ إسبانيول    وزير الخدمة يرأس اجتماعا للجان دمج وتحديث الهياكل التنظيمية لوحدات الخدمة العامة    إصلاح المحويت يقيم مهرجاناً خطابياً وفنياً بذكرى التأسيس ال35    تعز.. خسائر فادحة يتسبب بها حريق الحوبان    الأرصاد يتوقع هطول أمطار رعدية على أجزاء من 6 محافظات    الشيخ عبدالملك داوود.. سيرة حب ومسيرة عطاء    بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025    وفاة 4 من أسرة واحدة في حادث مروع بالجوف    هولوكست القرن 21    0محمد اليدومي والإصلاح.. الوجه اليمني لانتهازية الإخوان    نزال من العيار الثقيل يجمع الأقرع وجلال في نصف نهائي بطولة المقاتلين المحترفين بالرياض    بورصة مسقط تستأنف صعودها    إب.. وفاة طفلين وإصابة 8 آخرين اختناقا جراء استنشاقهم أول أكسيد الكربون    البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة    مظاهرة غاضبة في تعز تطالب بسرعة ضبط قتلة المشهري وتقديمهم للعدالة    زرعتها المليشيا.. مسام ينزع 1,103 لغماً خلال الاسبوع الثاني من سبتمبر    خصوم الانتقالي يتساقطون    الصحفي الذي يعرف كل شيء    وكالة تكشف عن توجه ترامب لإصدار مرسوم يرفع رسوم تأشيرة العمل إلى الولايات المتحدة    بسبب الفوضى: تهريب نفط حضرموت إلى المهرة    ضربة أمريكية لسفينة فنزويلية يتهمها ترامب بتهريب المخدرات    البرازيل تنضم لدعوى جنوب أفريقيا ضد إسرائيل أمام العدل الدولية    قلت ما يجب أن يقال    الرشيد يصل نهائي بيسان ، بعد الفوز على الاهلي بهدف نظيف، وسط زخم جماهيري وحضور شعبي الاول من نوعة منذ انطلاق البطولة    الرئيس المشاط يعزي في وفاة الشيخ عبد الله أحمد القاضي    بن حبريش: نصف أمّي يحصل على بكلاريوس شريعة وقانون    المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع " التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون"    مانشستر سيتي يتفوق على نابولي وبرشلونة يقتنص الفوز من نيوكاسل    أين ذهبت السيولة إذا لم تصل الى الشعب    الربيزي يُعزي في وفاة المناضل أديب العيسي    محافظة الجوف: نهضة زراعية غير مسبوقة بفضل ثورة ال 21 من سبتمبر    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    البوندسليجا حصرياً على أثير عدنية FM بالشراكة مع دويتشه فيله    الفرار من الحرية الى الحرية    ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!!    الصمت شراكة في إثم الدم    الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة    نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن    الوفد الحكومي برئاسة لملس يطلع على تجربة المدرسة الحزبية لبلدية شنغهاي الصينية    موت يا حمار    أمين عام الإصلاح يعزي الشيخ العيسي بوفاة نجل شقيقه ويشيد بدور الراحل في المقاومة    رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده    حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة    الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



محافظ صنعاء يدعو إلى تصحيح مسار العملية التربوية
الجمهورية نشر في الجمهورية يوم 19 - 01 - 2010

دعا محافظ صنعاء نعمان احمد دويد إلى تصحيح مسار العملية التربوية ابتداء من المدرسة .
وقال في كلمته في اللقاء التشاوري لمديري التربية ومدراء المدارس في المحافظة الذي عقد تحت شعار «نحو تعزيز وتجسيد الولاء الوطني والارتقاء بمستوى الإدارة المدرسية وتطويرها» :"المدرسة أساس للحياة والوطن ، فهي تعلم الإنسان معنى القدوة ،ومعنى الوطن، ومعنى القيم والأخلاقيات ، دائما تنتج الإنسان الفاعل بعكس الشارع الذي لا ينتج إلا الإنسان الفاشل".
وخاطب المشاركين في اللقاء الذي حضره وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع التدريب الدكتور عبد الله الأملس " جميل أنكم تفكرون بكيفية تجسيد الولاء الوطني ، نعم .. الوطن فكر ، الوطن روح ويستحق التضحية بكل ما نملك باستخدام العقل الذي يثمن الأشياء بقيمتها".
ونوه بدور رجال التربية والتعليم في بناء الأجيال وترسيخ المبادئ الوطنية في نفوسا الطلاب.. لافتا إلى أنهم هم الرجال الذين ينتجون في مدارسهم عظماء الرجال وقادة المجتمع وجيل المستقبل.
ودعا دويد العاملين في المجال التربوي إلى وضع استراتيجيات لتطوير أداء التربوي العملي وحياته من خلال تبني مشاريع جماعية تسهم في خلق حياة كريمة لهم ولأسرهم. مبديا استعداد قيادة المحافظة لتقديم الدعم اللازم لأي مشروع يخدم التربويين ويساهم في توفير الاستقرار المعيشي لهم جميعا.. مشيرا إلى أن إنشاء صندوق اجتماعي لموظفي التربية سيساهم بشكل كبير في تحقيق الغاية المنشودة في بناء مستشفى ومدرسة وناد ومدن سكنية خاصة بالمعلمين.
وكان مدير مكتب التربية بالمحافظة أمين الغذيفي استعرض النشاطات التي قام بها المكتب من خلال اللجان الميدانية المكلفة بالنزول الميداني للمديريات خلال الفترة الماضية والتي شملت ألفاً ومائتي مدرسة في مختلف مديريات المحافظة.
وأوضح أن الزيارات خرجت بجملة من الايجابيات والسلبيات تم بشأنها اتخاذ الإجراءات المناسبة وإحالة البعض منها إلى التحقيق .ومن تلك السلبيات اكتشاف 164 منقطعاً تم إحالتهم إلى المجلس التربوي لإقرار فصلهم نهائيا من الخدمة كما تم الغاء 54 مدرسة ثانوية نتيجة العشوائية .. لافتا إلى هناك عجزاً في الدرجات الوظيفية يقدر ب950 درجة في مختلف التخصصات بالاضافة الى عجز في الكراسي الدراسية يقدر ب30 الف كرسي.
وثمن الغذيفي دعم محافظ المحافظة لجهود المكتب والمتمثلة بتقديم أربع سيارات لإدارتي التوجيه والرقابة في المكتب ، والعديد من أجهزة الكمبيوتر للمدارس إضافة إلى الدعم المعنوي الذي يقدمه باستمرار.. وقد اختتم اللقاء التشاوري أعماله مساء أمس حيث خرج بعدد من التوصيات التي تهدف إلى تعزيز دور المدرسة في تجسيد وتنمية الولاء الوطني لدى المجتمع المدرسي والمحلي، وبناء العلاقات الإنسانية ، وتطبيق إدارة الجودة الشاملة للمدرسة ،وتطبيق مهارات القائد التربوي في حياة المجتمع المدرسي ،وتنمية الاتجاهات الايجابية نحو التغيير والتطوير في العمل المدرسي، وتوظيف أدوات القياس والتقويم ،وترجمة نتائج الزيارات للجان الفنية الميدانية إلى واقع ملموس.كما تضمنت التوصيات تشكيل لجنة تحضيرية لإعداد النظام الأساسي واللائحة التنفيذية الخاص بصندوق التكافل الاجتماعي وبما يتوافق واحتياجات المعلمين على مستوى كل مديرية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.