تضامن محلي وعربي واسع مع الفريق سلطان السامعي في وجه الحملة التي تستهدفه    وسط تصاعد التنافس في تجارة الحبوب .. وصول شحنة قمح إلى ميناء المكلا    وسط تصاعد التنافس في تجارة الحبوب .. وصول شحنة قمح إلى ميناء المكلا    كرة الطائرة الشاطئية المغربية.. إنجازات غير مسبوقة وتطور مستمر    فوز شاق للتعاون على الشروق في بطولة بيسان    رونالدو يسجل هاتريك ويقود النصر للفوز وديا على ريو آفي    تغاريد حرة .. عندما يسودنا الفساد    إب.. قيادي حوثي يختطف مواطناً لإجباره على تحكيمه في قضية أمام القضاء    القرعة تضع اليمن في المجموعة الثانية في تصفيات كأس آسيا للناشئين    منظمات مجتمع مدني تدين اعتداء قوات المنطقة العسكرية الأولى على المتظاهرين بتريم    وسط هشاشة أمنية وتصاعد نفوذ الجماعات المسلحة.. اختطاف خامس حافلة لشركة الاسمنت خلال شهرين    من الذي يشن هجوما على عضو أعلى سلطة في صنعاء..؟!    سان جيرمان يتوصل لاتفاق مع بديل دوناروما    لبنان.. هيئة علماء بيروت تحذر الحكومة من ادخال "البلد في المجهول"    الرئيس المشاط يعزي في وفاة احد كبار مشائخ حاشد    تعرّض الأطفال طويلا للشاشات يزيد من خطر الإصابة بأمراض القلب    أسوأ يوم في تاريخ المسجد الأقصى !    تعاون الأصابح يخطف فوزاً مثيراً أمام الشروق في بطولة بيسان الكروية 2025    إيران تفوز على غوام في مستهل مشوارها في كأس آسيا لكرة السلة    المجلس الانتقالي الجنوبي يصدر بيانًا هامًا    الرئيس الزُبيدي يشدد على أهمية النهوض بقطاع الاتصالات وفق رؤية استراتيجية حديثة    إجراءات الحكومة كشفت مافيا العملة والمتاجرة بمعاناة الناس    محافظ إب يدشن أعمال التوسعة في ساحة الرسول الأعظم بالمدينة    مهما كانت الاجواء: السيد القائد يدعو لخروج مليوني واسع غدًا    عصابة حوثية تعتدي على موقع أثري في إب    هائل سعيد أنعم.. نفوذ اقتصادي أم وصاية على القرار الجنوبي؟    إصابة 2 متظاهرين في حضرموت وباصرة يدين ويؤكد أن استخدام القوة ليس حلا    الصراع في الجهوية اليمانية قديم جدا    عساكر أجلاف جهلة لا يعرفون للثقافة والفنون من قيمة.. يهدمون بلقيس    منتخب اليمن للناشئين في المجموعة الثانية    رصاص الجعيملاني والعامري في تريم.. اشتعال مواجهة بين المحتجين قوات الاحتلال وسط صمت حكومي    وفاة وإصابة 9 مواطنين بصواعق رعدية في الضالع وذمار    الأرصاد الجوية تحذّر من استمرار الأمطار الرعدية في عدة محافظات    الاتحاد الأوروبي يقدم منحة لدعم اللاجئين في اليمن    الفصل في 7329 قضية منها 4258 أسرية    جامعة لحج ومكتب الصحة يدشنان أول عيادة مجانية بمركز التعليم المستمر    خطر مستقبل التعليم بانعدام وظيفة المعلم    من الصحافة الصفراء إلى الإعلام الأصفر.. من يدوّن تاريخ الجنوب؟    طالت عشرات الدول.. ترامب يعلن دخول الرسوم الجمركية حيز التنفيذ    خبير طقس يتوقع أمطار فوق المعدلات الطبيعية غرب اليمن خلال أغسطس الجاري    من هي الجهة المستوردة.. إحباط عملية تهريب أسلحة للحوثي في ميناء عدن    الريال اليمني بين مطرقة المواطن المضارب وسندان التاجر (المتريث والجشع)    صنعاء تفرض عقوبات على 64 شركة لانتهاك قرار الحظر البحري على "إسرائيل"    الهيئة التنفيذية المساعدة للانتقالي بحضرموت تُدين اقتحام مدينة تريم وتطالب بتحقيق مستقل في الانتهاكات    دراسة أمريكية جديدة: الشفاء من السكري ممكن .. ولكن!    هيئة الآثار تنشر قائمة جديدة بالآثار اليمنية المنهوبة    موظفة في المواصفات والمقاييس توجه مناشدة لحمايتها من المضايقات على ذمة مناهضتها للفساد    اجتماع بالمواصفات يناقش تحضيرات تدشين فعاليات ذكرى المولد النبوي    مجلس الوزراء يقر خطة إحياء ذكرى المولد النبوي للعام 1447ه    الأبجدية الحضرمية.. ديمومة الهوية    لا تليق بها الفاصلة    حملة رقابية لضبط أسعار الأدوية في المنصورة بالعاصمة عدن    ( ليلة أم مجدي وصاروخ فلسطين 2 مرعب اليهود )    رئيس الوزراء: الأدوية ليست رفاهية.. ووجهنا بتخفيض الأسعار وتعزيز الرقابة    رجل الدكان 10.. فضلًا؛ أعد لي طفولتي!!    مرض الفشل الكلوي (15)    من أين لك هذا المال؟!    تساؤلات............ هل مانعيشه من علامات الساعه؟ وماذا اعددناء لها؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الشورى يدعو إلى التخلص من الحشو غير المفيد في مناهج التعليم العام
سبأ نشر في الجمهورية يوم 24 - 03 - 2010

واصل مجلس الشورى عقد جلسات اجتماعه الرابع لمناقشة موضوع أولويات إصلاح التعليم في اليمن، في الجلسة التي عقدها اليوم برئاسة رئيس مجلس الشورى عبد العزيز عبد الغني.
وفي الجلسة أجرى أعضاء المجلس مناقشات حول أولويات إصلاح التعليم على ضوء التقرير المقدم من اللجنة المختصة بالمجلس، أكدوا خلالها على أهمية إيلاء التعليم أهمية استثنائية، والوقوف أمامه بتمعن، بغية تحديد فلسفة واضحة للتعليم نعرف من خلالها ماذا نريد لكي نحقق التقدم والتطور المنشود في هذا القطاع الحيوي والهام.
ودعا أعضاء المجلس من خلال مناقشاتهم للموضوع إلى تحديث المناهج وفق متطلبات العصر وإدخال التقنيات الحديثة فيها وفي مقدمتها الحاسوب، والتخلص من الحشو غير المفيد في مناهج التعليم العام.
فيما أكد وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالسلام الجوفي خلال الجلسة أن التعليم يمثل استثماراً بشرياً طويل المدى وركيزة أساسية في إحداث التنمية الشاملة.
وقال الوزير الجوفي أن الوزارة تقوم الآن بإعداد إطار النتائج المتوسط المدى والخطة الخمسية الرابعة للأعوام من 2011-2015 تؤكد على القضايا والمقترحات والتوصيات التي خرج بها تقرير المجلس.
واضاف "ان هناك توجه يهدف إلى تحديد مهام جديدة للتعليم، وفي بنى حديثة وصيغ للتعليم تراعي مبدأ التعليم المستمر ، والتحول إلى مناهج دراسية وطرق وأساليب تدريس وأساليب قياس وتقويم قائمة على تنمية القدرات والمهارات المطلوبة".
وتضمنت كلمة وزير التربية والتعليم رداً شاملاً لكل الملاحظات والقضايا المثارة في تقرير اللجنة المختصة بالمجلس.
بينما تضمنت كلمات رئيس الجهاز التنفيذي لكليات المجتمع الدكتور عبد الرحمن جامل، و عميد كلية التربية بجامعة صنعاء وعميد كلية التربية بجامعة صنعاء الدكتور عبد الله مبارك الغيثي، ومستشار رئيس الجامعة الدكتور أحمد عقبات، ونائب عميد كلية الاداب بالجامعة الدكتور حسن الكحلاني، إشادة بمحتوى تقرير اللجنة المختصة بمجلس الشورى، الذي شخص الواقع الراهن للتعليم.
ولفت جامل إلى توسع التعليم في كلية المجتمع مع وجود سبع كليات قائمة و12 كلية تحت الإنشاء، إلا أنه تحدث عن الكلفة الاستثمارية لهذا النوع من التعليم.
واستوعبت مداخلات الأكاديميين معظم القضايا المثارة في التقرير، مع مقترحات بشأن أفضل الوسائل التي يتعين الأخذ بها لتطوير وتحسين التعليم بمختلف مستوياته في بلادنا، والعمل على تأهيل الكادر التعليمي في مراحل التعليم العام والجامعي، وربط التعليم ومخرجاته باحتياجات السوق.
في حين تطرقت كلمة وكيل وزارة التربية والتعليم محمد طواف إلى ما اعتبره تدخلاً غير مبرر من قبل المجالس المحلية في المدارس والعملية التعليمية بشكل عام، مؤكداً الحاجة إلى إحداث تحول حقيقي في الإدارة التعليمية.
وسيواصل مجلس الشورى مناقشاته للموضوع في الجلسة التي يعقدها يوم السبت المقبل ، بعد ان استعرض محضر جلسته السابقة وأقره.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.