ديموقراطية في المدارس .. رأي ورأي آخر .. اتصال وتواصل ومشاركة ومبادرة واعتماد على النفس أهم أهداف الناخبين الصغار في المجالس الطلابية لمدارس تعز, فخلال الأيام الماضية تلقى مشاركون يمثلون نحو 34 مدرسة من طلاب الصف السادس إلى الثالث الثانوي في مديريات حيفان والشمايتين والقاهرة مهارات في الممارسة الديموقراطية المدرسية علاوة على مفاهيم في الولاء الوطني والممارسة الانتخابية ونبذ العنف والتطرف في الوسط الطلابي المدرسي , كما قام المشاركون على إثر تلك الورش التدريبية باختيار من يمثلهم للمجالس الطلابية التي تعنى بحل المشاكل الطلابية ونظافة المدرسة والنظام داخل وخارج المدرسة وتفعيل الإذاعة المدرسية والمكتبة ومساعدة الطلاب المحتاجين والتخطيط لكيفية تنفيذ المهام والأعمال الموكلة للأعضاء . وحسب أكاديمية التطوير التربوي AED المنفذة للمشروع في مرحلته الثانية في محافظات إبوتعز والحديدة بتمويل من مبادرة الشراكة الأمريكية مع الشرق الأوسط MEPI فإن المشروع ينفذ وفقا للائحة المجالس الطلابية التي اصدر بها وزير التربية والتعليم الدكتور عبد السلام الجوفي قرارا وزاريا برقم 421 لسنة 2008م بهدف تعزيز الممارسة الديموقراطية لدى الناشئة , علاوة على اكتشاف مواهب الطلاب والطالبات وإبداعاتهم وقدراتهم وفقا للميول والرغبات المشتركة لتحقيق الأهداف التي يسعون لتحقيقها من خلال العمل المشترك في إطار الجماعة الواحدة . وكان طلاب وطالبات مدرستي الحمزة ومعاذ بمديرية القاهرة قد شاركوا في إطار ورش تدريب المجالس الطلابية على طريق الممارسة الديموقراطية في المدارس , حيث شهدت المدرستان انتخابات حرة تنافسية نزيهة بين الطلاب وبعضهم البعض والطالبات وبعضهن البعض لاختيار مجالس طلابية مكونة من سبعة أعضاء هم رئيس المجلس ونائبه إضافة إلى المسئول الثقافي والعلمي والمالي والفني والاجتماعي والرياضي والسكرتير والعلاقات العامة وذلك في أجواء تنافسية حرة تخللتها حملة دعاية مبكرة مزيداً من التفاصيل.. رابط الصفحة اكروبات (1) (2)