حضرموت بين سطوة المليشيات وصمت السلطة.. من يحمي الأرض ومن ينهب السلاح؟    حين يسكت الرصاص... هل نملك شجاعة إعادة صياغة مشروع الجنوب؟    النقوب خارج الخدمة.. بمديرية عسيلان تعيش في الظلام وسط استمرار الكهرباء بمناطق مجاورة    "الوحدة اليمنية".. من مشروع سياسي إلى أداة تخوين وإقصاء    قيادات مكتب الرئاسة تزور المرابطين في جبهة نجران    الحرس الثوري ينفّذ الموجة ال77 من "الوعد الصادق 4"    أمين عام الإصلاح يعزي النائب صادق البعداني في وفاة شقيقه    عشقت روح الربا    تقرير حقوقي دولي يرصد 81 انتهاكا ضد الجنوب في 3 أشهر    في برشلونة.. صفقة تاريخية تلوح بالأفق بطلها لامين جمال    الجوف تدشّن موسم حصاد القمح للعام 1447ه    حريق يلتهم مخيم للمهمشين في مأرب    لحج.. الأمطار تغرق مخيمات النازحين وتخنق فرحة العيد    رئيس إصلاح حجة: الطلاب ركيزة أساسية في معركة التحرير وبناء الوعي الوطني    نفي إيراني لتصريحات ترامب بشأن التواصل مع الولايات المتحدة    وزارة الخدمة المدنية تعلن استئناف الدوام الرسمي بعد إجازة عيد الفطر    وزارة الاقتصاد: الرقابة الميدانية ضمنت استقرار الأسواق في رمضان    الأرصاد يحذر من أمطار رعدية متفاوتة الشدة على عدد من المحافظات ورياح شديدة على جنوب البحر الأحمر    الحديدة تحتفي بتراثها الثقافي والفني عبر مهرجان "امعيد في تهامة"    تراجع عالمي لأسعار الذهب    "مسام" ينتزع 1,329 لغما في أسبوع واحد ويرفع الإجمالي إلى أكثر من 549 ألف لغم    سلطات مطار عدن الدولي تحتجز فناناً عاد إلى أرض الوطن بعد غربة امتدت لعقد ونصف    السبت بدء امتحانات الشهادة العامة    حجمها نحو 200 مليار دولار.. الحرب على إيران تهدد تجارة المعادن الثمينة في الخليج    الحرب على ايران تفقد شركات الطيران الكبرى 53 مليار دولار    ريال مدريد يقهر أتلتيكو ويواصل ملاحقة برشلونة    أهداف جديدة في الموجة 75 من الوعد الصادق    المصالحة السعودية الإماراتية تقيد حركة الرئيس العليمي    الإمارات تعيد تعريف القوة في الشرق الأوسط    ثمانية ضحايا في حادث سير بذمار    عيد بلا أم.. رصاصة الحوثي تحوّل فرحة العيد إلى مأساة في تعز    الحرس الثوري الإيراني يهدد بمضيق هرمز والشركات ومنشآت الطاقة    صلصال البدء    صلصال البدء    استعادة الساعة البيولوجية والتوازن اليومي بعد رمضان: خطوات سهلة وفعّالة    استعادة الساعة البيولوجية والتوازن اليومي بعد رمضان: خطوات سهلة وفعّالة    وزارة الصناعة توجه بتكثيف الرقابة الميدانية ومنع أي ارتفاعات في أسعار الغاز    الذكاء الاصطناعي يتوقع نتيجة ديربي مدريد    الدوري الاسباني: ليفانتي يفوز على اوفييدو    الدوري الانكليزي الممتاز: ايفرتون يلقن تشيلسي درساً قاسياً    العيد ولعبة الكراسي    عاجل: هدية العليمي للمواطنين في عيد الفطر.. زيادة أسعار الغاز المنزلي إلى 100% (وثيقة)    200 فنان يدعون إلى استبعاد "إسرائيل" من بينالي البندقية    "إسرائيل" تقتل المعرفة.. تدمير مخزون "المركز الثقافي للكتاب" في ضاحية بيروت    عيدٌ بأيِّ حالٍ جئتَ يا عيد؟    محفظة مالية شهيرة تغدر بعملائها ليلة العيد    الدوري الاوروبي: بورتو يجدد فوزه على شتوتغارت    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    رسمياً.. 3 دول تفاجئ العالم باعلان الخميس أول أيام عيد الفطر    "إن متُّ فالعليمي مسؤول".. أحمد سيف حاشد يكتب وصيته من نيويورك ويهاجم السلطة    صنعاء.. دار الإفتاء يحدد موعد أول أيام عيد الفطر    وزارة الأوقاف:الخميس متمم لشهر رمضان والجمعة أول ايام عيد الفطر    التوت الأزرق.. جرعة يومية تحمي قلبك وتحسّن هضمك    هلال رمضان الأخير    بقرار لجنة الاستئناف في «كاف».. المغرب بطلاً لإفريقيا    الاتحاد الآسيوي سيقيم الأدوار الإقصائية لأبطال آسيا 2 بنظام المباراة الواحدة    شبوة.. عندما يبكي التاريخ في حضرة التقسيم    تحذيرات صحية من عودة انتشار حمى الضنك في العاصمة عدن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«أبوظبي للتعليم» يتوسع في تقديم خدمات التربية الخاصة

تمكن مجلس أبوظبي للتعليم من توسيع نطاق تقديمه لخدمات التربية الخاصة على مستوى مدارس امارة أبوظبي الحكومية من مرحلة رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية ، وذلك بعد أن كانت في السابق مقتصرة على مدارس الحلقة الأولى فقط ، حيث بلغت نسبة توفر تلك الخدمات حتى العام الدراسي الحالي (2013/2014) أكثر من (66%) وذلك على مستوى (168) مدرسة من أصل (254) مدرسة في الامارة ، كما تمكن المجلس من رفع أعداد طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة المدموجين بمدارسه ليصل إلى قرابة (4500) طالب وطالبة .
وفي هذا الصدد أكد الدكتور مغير الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم على أن أحد أهم أولويات المجلس تتعلق بتوفير فرص تعليمية متكافئة لجميع الطلبة في إمارة أبوظبي باختلاف شرائحهم واحتياجاتهم التعليمية ، وأنه يولي أهمية بالغة في هذا المجال لطلبة الاحتياجات الخاصة ، حيث تشكل أحد الأهداف الرئيسية للخطة الإستراتيجية العشرية للمجلس والتي تعنى بتقديم تعليم نوعي ومتميز لهذه الفئة والعمل على تعزيز فرص نجاحهم وتفوقهم أسوة بزملائهم من الطلاب الأسوياء.
وأشار إلى حرصهم على خلق بيئة تعليمية مناسبة لطلاب ذوي الاحتياجات بغية تمكينهم من لعب أدوار إيجابية في مجتمعهم مستقبلا ، وذلك بطرح برامج تعليمية موجهة لهم ، ودمج الفئات المناسبة منهم في المدارس الحكومية والخاصة ، لافتا إلى أنهم لا يدخرون جهدا في توفير كافة الاحتياجات المطلوبة لهؤلاء الطلبة من أجل نجاح عملية الدمج من خلال توفير المعلمين المساعدين والأجهزة المساعدة مثل المعينات السمعية والبصرية والمواصلات وغيره بما يساعدهم في تطوير مهاراتهم وعلى أن يصبحوا أفرادا مستقلين بذاتهم.
فريق الدعم
وتركز خطة المجلس على طرح برامج تعليمية موجهة لهؤلاء الطلبة الذين تم دمجهم في المدارس الحكومية داخل الفصول الدراسية العادية وبمساعدة فريق الدعم التربوي بالمدارس ، واختصاصي التربية الخاصة ، الذين يطبقون الخطط التربوية الفردية الخاصة بهؤلاء الطلبة ليتمكنوا من التحصيل العلمي وفقا لقدرتهم .
ومن المتطلبات التي يقوم بها المجلس لإنجاح عملية الدمج في المدارس ، قيام لجنة التقييم والمتضمنة لفريق متخصص متعدد التخصصات بدراسة الحالات المرشحة للدمج ، بالاطلاع على تقاريرهم الطبية واستكمال اجراء التقييمات النفسية والأكاديمية وصولا إلى القرار المناسب بإمكانية الدمج الفوري أو إعادة التأهيل للطالب المرشح للدمج ، وذلك لفترة زمنية محددة قبل البدء في إجراءات دمجه في المجتمع المدرسي .
وحرص المجلس على توفير الكوادر البشرية من المعلمين المختصين للتعامل مع مختلف فئات الدمج ، ونظراً لتبني المجلس سياسة التوسع في تقديم الخدمات لهؤلاء الطلبة في كافة المراحل الدراسية بدءاً من مرحلة رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية ، بعدما كان تقديم تلك الخدمات مقتصراً على مدارس الحلقة الأولى فقط ، فالعمل جار حاليا لاستكمال الكوادر البشرية من معلمات التربية الخاصة بمراحل رياض الأطفال والحلقتين الثانية والثالثة ، وذلك بعد أن تم استكمال هذه الكوادر في أغلب مدارس الذكور ومدارس الحلقة الأولى إناث .
وتتنوع الاعاقات التي يتم دمجها في مدارس ابوظبي ، إلا أن أكثرها تتركز في صعوبات التعليم وتليها مشاكل النطق واللغة ، ومن ثم تأتي بقية الحالات بمستويات أقل والتي تشمل ضعف السمع و ضعف البصر والإعاقات الحركية ، إضافة لحالات الصمم وكف البصر و الاعاقات العقلية والتوحد والاضطرابات السلوكية والانفعالية والمشكلات الصحية وحالات أخرى فردية .
تطوير مستمر
طور مجلس أبوظبي للتعليم برامجه المقدمة لطلبة الاحتياجات الخاصة مواكبا في ذلك أحدث النظم العالمية في مجال دمج هذه الفئات ، وذلك عن طريق توفير الدعم اللازم لهم داخل الفصول العادية عن طريق امدادهم بالأجهزة المساندة ، وتوفير الكفاءات التعليمية ، كما روعي في المباني المدرسية الجديدة جاهزيتها في استقبال طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير جميع مستلزمات الأمن والسلامة وتلبية متطلباتهم ، بالإضافة إلى التنسيق بين المجلس ومؤسسة مواصلات الإمارات لتوفير حافلات مهيأة لنقل الطلبة ذوي الإعاقة الحركية تجاوباً مع أهداف المجلس الداعية إلى دمج هذه الفئة مع الطلبة الأسوياء.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.