السيد سلامة (أبوظبي) - قدم مجلس أبوظبي للتعليم أمس أجهزة ووسائل تعليمية وطبية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في كل من أبوظبي والعين والغربية بلغت قيمتها 2.2 مليون درهم. وأكد معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم على ما يحظى به الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة بالمجلس في كافة مراحلهم الدراسية من رعاية واهتمام متزايدين من المجلس، بما يتماشى مع الرؤية السديدة لقيادتنا الرشيدة، إذ لا يدّخر المجلس جهداً في سبيل خدمة هذه الفئة لضمان اندماجهم في المجتمع، ونيل حقوقهم كاملة غير منقوصة أسوة بأقرانهم الأسوياء. ولفت معاليه إلى أن المجلس وزع أجهزة هذا العام على الطلبة بلغ عددها 1125، شملت في أبوظبي 556 جهازا ووسيلة تعليمية، وفي العين 408، وفي المنطقة الغربية 161 جهازا ووسيلة تعليمية، وقام المجلس بالتعاقد مع مؤسسات متخصصة لتوريد الأجهزة وتدريب المعلمين عليها. وأوضح معاليه أن المجلس يتبنى ضمن خطته العشرية عددا من المبادرات والبرامج من شأنها تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع المدرسي ومن ثم المجتمع بوجه عام حيث تهدف هذه المبادرات إلى خلق جو من الألفة وتعزيز أواصر الترابط بين هذه الفئة وكافة أفراد المجتمع، بدءاً من توفير المناخ الصفي المناسب والرعاية الصحية والاجتماعية وتوفير الوسائل والأدوات والأجهزة المعينة دراسياً وأكاديمياً وصولاً إلى التأهيل المجتمعي حيث أسهمت هذه المبادرات في تغيير مسار العديد من الطلاب بشكل يتيح لهم الالتحاق بسوق العمل في العديد من الدوائر والمؤسسات الحكومية أو الخاصة. إطلاق المواهب وخلال توزيع الأجهزة على الطلبة أكد محمد سالم الظاهري مدير العمليات المدرسية بالمجلس، أهمية ما يقدمه المجلس من رعاية ودعم لهذه الفئة الطلابية الحيوية، والحرص علي تطوير الخدمات الموجهة لهم، وتوفير الأجهزة التي تدعم التأهيل التربوي الأكاديمي والاجتماعي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة داخل مدارس إمارة أبوظبي في كل من أبوظبي، العين، والمنطقة الغربية، مما أدى إلى تحقيق إنجازات كبيرة لهذه الفئة ووضع مجلس أبوظبي للتعليم محل إشادة وتقدير العديد من المنظمات المتخصصة في هذا المجال. وثمن الظاهري تعاون أولياء أمور هؤلاء الطلبة مع المجلس وحرصهم على توثيق الصلات بين جميع الأطراف، خصوصا أسرة الطالب التي تعد المكتشف الأول للإعاقة، وذلك بغية إطلاق مواهب وإبداعات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة ، وتوظيف طاقاتهم ونيلهم حقوقهم كاملة غير منقوصة أسوة بأقرانهم من الأسوياء. وأكدت هناء علي الحمداني اختصاصية دعم التربية الخاصة رئيس اللجنة الفنية لأجهزة ذوي الاحتياجات الخاصة على تنوع الأجهزة التي تم توفيرها للطلبة، حيث بلغت 34 صنفا تغطي جميع فئات ذوي الاحتياجات الخاصة حسب احتياج كل حالة وتم اختيارها بعناية على يد متخصصين منها أجهزة لضعاف السمع عند الضوضاء وزراعة قوقعة أو معينات سمعية عادية تتيح للطالب ضعيف السمع سماعا أفضل من على مسافة 30 م من المعلم، وغيرها من الأجهزة والوسائل والبرامج الحديثة والمتطورة التي عادت بالنفع على جميع الفئات. وقالت إن اللجنة الفنية لأجهزة ذوي الاحتياجات الخاصة قدمت في الأعوام الثلاثة الماضية 2011، 2012، 2013 أجهزة وأدوات ووسائل بلغ عددها أكثر من 50 صنفا استفاد منها جميع فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، كما تم افتتاح عدد وحدتين لعلاج النطق واللغة أحدهما بمدرسة بني ياس والتي يشرف عليها اختصاصية النطق واللغة أمينة حارب الكعبي والأخرى بمدرسة مبارك بن محمد والمشرف عليها أيمن محمد عبداللطيف اختصاصي النطق واللغة وهما مجهزتان بأحدث الوسائل والأجهزة الخاصة بالتشخيص والعلاج.
