يمرس : نائب مدير تربية الحديدة الأستاذ عبد الماجد الشميري يؤكد هناك عجز كبير في عدد المعلمين من حملة مؤهل البكالوريوس.

عشرات الغارات استهدفت ثلاث محافظات وقفة نسائية في حجة بذكرى الصرخة ثلاثة مكاسب حققها الانتقالي للجنوب شركة النفط توضح حول تفعيل خطة الطوارئ وطريقة توزيع البنزين برعاية من الشيخ راجح باكريت .. مهرجان حات السنوي للمحالبة ينطلق في نسخته السادسة رسالة من الظلام إلى رئيس الوزراء الجديد الافراج عن موظفة في المعهد الديمقراطي الأمريكي الثقافة توقع اتفاقية تنفيذ مشروع ترميم مباني أثرية ومعالم تاريخية بصنعاء تواصل اللقاءات القبلية لإعلان النفير العام لمواجهة العدوان الامريكي سوريا .. انفجار الوضع في السويداء بعد دخول اتفاق تهدئة حيز التنفيذ من أسبرطة إلى صنعاء: درس لم نتعلمه بعد وزير الصحة يدشن حملات الرش والتوعية لمكافحة حمى الضنك في عدن الخليفي والمنتصر يباركان للفريق الكروي الأول تحقيق كأس 4 مايو الرهوي يناقش مع الوزير المحاقري إنشاء منصة للأسر المنتجة بمتابعة من الزبيدي.. إضافة 120 ميجا لمحطة الطاقة الشمسية بعدن الزعوري يبحث مع الأمم المتحدة تعزيز حماية وتمكين المرأة في اليمن الكثيري يبحث مع فريدريش إيبرت فتح آفاق دعم دولي للجنوب وزارة الشباب والرياضة تكرم موظفي الديوان العام ومكتب عدن بمناسبة عيد العمال إلى رئيس الوزراء الجديد عطوان ..لماذا سيدخل الصّاروخ اليمني التّاريخ من أوسعِ أبوابه مليون لكل لاعب.. مكافأة "خيالية" للأهلي السعودي بعد الفوز بأبطال آسيا أرواحهم في رقبة رشاد العليمي.. وفاة رجل وزوجته في سيارتهما اختناقا هربا من الحر الأرصاد تتوقع أمطاراً رعدية بالمناطق الساحلية والجبلية وطقساً حاراً بالمناطق الصحراوية تفاصيل جديدة لمقتل شاب دافع عن أرضه بالحسوة برصاص من داخل مسجد بيع شهادات في جامعة عدن: الفاسد يُكافأ بمنصب رفيع (وثيقة) من أين تأتي قوة الحوثيين؟ رسميًا.. بايرن ميونخ بطلًا للبوندسليجا تشيلسي يضرب ليفربول ويتمسك بأمل الأبطال تدشين برنامج ترسيخ قيم النزاهة لطلاب الدورات الصيفية بمديرية الوحدة بأمانة العاصمة نائب رئيس مجلس القيادة الرئاسي الدكتور عبدالله العليمي يعزي في استشهاد عمر عبده فرحان بدء تنفيذ قرار فرض حظر على الملاحة الجوية لمطارات الكيان وسائل إعلام غربية: صدمة في إسرائيل..الصاروخ اليمني يحرق مطار بن غوريون يادوب مرت علي 24 ساعة"... لكن بلا كهرباء! ورطة إسرائيل.. "أرو" و"ثاد" فشلا في اعتراض صاروخ الحوثيين وزير الصحة ومنظمات دولية يتفقدون مستشفى إسناد للطب النفسي قدسية نصوص الشريعة صرخةُ البراءة.. المسار والمسير فيما مصير علي عشال ما يزال مجهولا .. مجهولون يختطفون عمه من وسط عدن اليمن الصوت الذي هزّ عروش الظالمين متى نعثر على وطن لا نحلم بمغادرته؟ تطور القدرات العسكرية والتصنيع الحربي الاجتماع ال 19 للجمعية العامة يستعرض انجازات العام 2024م ومسيرة العطاء والتطور النوعي للشركة: «يمن موبايل» تحافظ على مركزها المالي وتوزع أعلى الارباح على المساهمين بنسبة 40 بالمائة ملفات على طاولة بن بريك.. "الاقتصاد والخدمات واستعادة الدولة" هل يخترق جدار الأزمات؟ المصلحة الحقيقية أول النصر صرخة أمريكا بين صناعة الأساطير في هوليود وواقع الهشاشة مرض الفشل الكلوي (3) التحذير من شراء الأراضي الواقعة ضمن حمى المواقع الأثرية وسط إغلاق شامل للمحطات.. الحوثيون يفرضون تقنينًا جديدًا للوقود إلى متى سيظل العبر طريق الموت ؟!! قيادي حوثي يفتتح صيدلية خاصة داخل حرم مستشفى العدين بإب ريال مدريد يحقق فوزًا ثمينًا على سيلتا فيغو أطباء تعز يسرقون "كُعال" مرضاهم (وثيقة) الأهلي السعودي يتوج بطلاً لكأس النخبة الآسيوية الأولى المعهد الثقافي الفرنسي في القاهرة حاضنة للإبداع مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية القاعدة الأساسية للأكل الصحي

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

نائب مدير تربية الحديدة الأستاذ عبد الماجد الشميري يؤكد هناك عجز كبير في عدد المعلمين من حملة مؤهل البكالوريوس.

طاهر الشلفي عبد الله بازي نشر في أخبار الساعة يوم 13 - 03 - 2015

· 3 مليار و600 مليون ريال خاصة بالمشاريع التعليمية.
· نصف مليون طالب يتعلمون في 1370مدرسة بالحديدة.
· إعادة الكثير من الموجهين إلى الميدان كمعلمين.
· تم توريد 116 مليون ريال تم توريدها من مخصصات المتغيبين إلى الخزينة العامة.
تحظى العملية التعليمية في مدينة الحديدة غب اليمن- باهتمام كبير من قيادة وزارة التربية والتعليم والسلطة المحلية بالمحافظة .. 23 ألف معلم ومعلمة من يعلمون نصف مليون طالب وطالبة وتسير الدراسة بصورة جيدة خاصة بعد قرار محافظ الحديدة العميد حسن أحمد الهيج والدكتور بهلول- مدير مكتب التربية بإعادة الكثير من الموجهين إلى العمل في الميدان كمعلمين لتغطية العجز القائم في معظم مدارس المحافظة وليتجلى الموضوع أمامنا أكثر.. ننقل إلى القارئ ومتابع العملية التعليمة جهود وزارة التربية واستراتيجيتها وهو ما يوضحه ا/ عبد الماجد الشميري نائب مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة في حوار صريح وشامل في السطور التالية:
حوار/طاهرالشلفي_عبدالله بازي
بداية نسمع عن تربية الحديدة بكثرة التعاميم إلى المدارس والمناطق التعليمية ما هو تفسيركم لذلك؟
عادة التعميم يأتي من قيادة وزارة التربية والتعليم او من رئاسة المجلس المحلي بعاصمة المحافظة وهذه تعد تنفيذا للتوجيهات يتم عكسها إلى الأخوة مدراء المناطق التعليمية وهنا لابد من الإشادة بجهود الإخوة مدراء مكاتب التربية بالمديريات علي تجاوبهم مع جميع التعميم والتعليمات وتعد من المهام الأساسية لإدارة التربية بالمحافظة .
· خطأ
ماذا عن أخطاء الكونترول بحق طلاب الشهادة الإعدادية؟
يتم حل الإشكالات عن طريق الإدارات التعليمية بالمديريات كل في نطاق اختصاصه وبعض هذه المشاكل يتم معالجتها عن طريق مكتب التربية بالمحافظة او شعبة التوجيه أو أدارة الرقابة أو الشؤون القانونية أو لإدارة الامتحانات وهذه المشكلة حصلت بالفعل قبل عامين هناك عدد محدود من طلاب الصف التاسع تقريبا حيث ظهرت نتيجة الصف التاسع للطلاب المذكورين منهم من بينت كشوفات التحضير في لجان الامتحانات غيابهم في بعض المواد وبالتالي ظهرت النتيجة أنه راسب ووصلت إلى دارة التربية عدد من الشكاوي بهذا الخصوص وتم إحالة ذلك إلى إدارة الامتحانات وظهر بعد ذلك وجو خطاء غير مقصود ووجدت دفاتر الإجابة لدى كونترول الصف التاسع وبالتالي تم تعديل النتيجة بحسب النظام وتم تلافي ذلك الخطأ بسرعة وفي حينه.
· شقق بدون مرافق!
هناك مدارس أهلية عبارة عن دكاكين وشقق صغيرة لا ترقى إلى مستوى المدرسة الحكومية ومع ذلك تعطى ترخيص لمزاولة المهنة؟
لدينا أكثر من 120 مدرسة أهلية وهي ليست كلها دكاكين بل أن هناك مدارس مبنية من الأساس كمدارس نموذجية مع جميع المرافق والمعامل ولدينا لجان مشكلة من التعليم الأهلي والتوجيه والأنشطة المدرسية والمهندسين من شعبه المشاريع وكذا الإدارات التعليمية وهذه اللجان يناط بها النزول الميداني الي المبني المدرسي المخصص كمدرسة أهلية ولا يعطي الترخيص إلى إذا كان المبنى مطابق للمعاير وتوفر الشروط الأخرى كالمرافق وغيرها وإذا كان المبنى لا يليق فلا يمنح الترخيص، وإن حصل تجاوز في بعض الأشياء هو خارج عن الإرادة نتيجة حاجتنا إلى وجود توسع في المباني المدرسية لأن غالبية المدارس تعاني زحمة شديدة للطلاب، كما أن هناك إشراف مركزي أيضا من التوجيه التربوي في الإدارات التعليمية والتعليم الأهلي والخاص على عمل تلك المدارس.
· محليات
ما مدى التنسيق مع المجالس المحلية وهل تعد السلطة المحلية حجر عثرة أمام العملية التعليمية؟
-يوجد تنسيق وثيق بين وزارة التربية والتعليم ممثلة بمكتب التربية والتعليم والسلطة المحلية، وبين المديريات والشق الأخر من السؤال بأن السلطة المحلية تقف حجر عثر أمام إصلاح التعليم والعملية التعليمية هذا القول خاطئ لأن السلطة المحلية بالمحافظة برئاسة العميد حسن أحمد الهيج محافظ الحديدة- الذي يولي قطاع التربية والتعليم اهتماما كبيرا- فمعظم مشاريع التعليمية من بناء المدارس الجديدة أو توسعتها، والترميم يحظى بمتابعة حثيثة من الأخ المحافظ وبتمويل ما نسبته98% من المجلس المحلي، حيث تم في العام الماضي اعتماد 124 مشروعا بتكلفه 3,6 ثلاثة مليار وستمائة مليون ريال خاصة بالمشاريع التعليمية، كما تم دعم عدد من مدراء عموم المديريات بمبالغ مالية لشراء معامل وأثاث ومقاعد دراسية بتوجيه من المجلس المحلي بالمحافظة وكذلك يقوم المجلس المحلي بالمحافظة بدعم العديد من الأنشطة والفعاليات وكذلك دعم ميزانيه الامتحانات العامة كل عام دراسي بحوالي10مليون ريال تقريبا كدعم لتغطيه النفقات.
· الأنشطة
لماذا غابت الأنشطة عن معظم المدارس؟
بالنسبة للأنشطة المدرسية تعتبر شعبة التعليم، وخصوصا إدارة الأنشطة المدرسية بالحديدة ممثلة بمديرها الأخ/خالد المحويتي من أنشط الإدارات على مستوي الجمهورية، وطلاب وطالبات المحافظة يشاركون في مختلف الأنشطة والمسابقات، كما أن السلطة المحلية اعتمدت جائزة المتفوقين وسميت تلك جائزة السلطة المحلية وهي أول محافظه تتبني ذلك على مستوى الجمهورية وبتمويل من المجلس المحلي بالمحافظة.
· إعلام فاعل
أين هو الإعلام من الأنشطة التي تحدثت عنها؟
هذا صحيح توجد انجازات في إدارة الأنشطة، ولكن كان في الأعوام السابقة وكانت انجازات على مستوى الجمهورية و حاليا لدينا إعلام تربوي فاعل ممثل بالأخوة- محمد بقش مدير الأعلام التربوي ورئيس اتحاد الأدباء والكتاب بالمحافظة وكذلك نائب مدير الأعلام النشط والمتميز الإعلامي الأخ/عبد الله عمر بازي كما يقوم الأعلام التربوي بإصدار صحيفة المسار التربوي وكذلك إظهار الأنشطة والفعاليات المختلفة التربوية على صفحة خاصة للإعلام التربوي بالفيسبوك وتغطيتها وموافاة وسائل الإعلام بالعديد من الفعاليات, ويقوم مندوبي الإعلام بالنزول الميداني إلى المدارس ويلقون محاضرات تثقيفية وتوعوية للطلاب على سبيل المثال محاضرات عن أضرار الغش وانعكاساته على حياة الفرد والمجتمع والابتعاد عن التطرف، والغلو، والالتزام بنهج الوسطية، والاعتدال، وحب الوطن، وضرورة الحفاظ على المبنى والكتاب المدرسي.
· نصف مليون
ما عدد المدارس والقوى العاملة في المحافظة؟
لدينا في المحافظة حوالي 1370مدرسة عدد الطلاب والطالبات اكثر من 500000 نصف مليون في مختلف المراحل ولدينا اكثر من23000 الف معلم ومعلمة بما في ذلك الإداريين.
· نقص في المعلمين
ماذا عن العجز الذي تعاني منه الكثير من المدارس ؟
في مديريات المدينة الثلاث “الحالي، والحوك، والميناء” لا يوجد لدينا عجز إلا فيما ندر لبعض التخصصات العلمية وهذا لا يعني عدم وجود عجز.. هناك عجز في العديد من مدارس المديريات وخصوصا الأرياف والمناطق النائية.. و نظرا لقلة الاعتمادات في الدرجات الوظيفية للمعلمين المعتمدة في العام الواحد تتراوح بين 200 إلى250 درجة تقريبا أما نسبة العجز فتختلف من مديرية إلى أخرى ففي مديرية الحجيلة الواقعة شرق مديرية باجل- يوجد عجز كبير في عدد المعلمين من حملة مؤهل البكالوريوس خاصة معلمي المواد العلمية “فيزياء والكيمياء والأحياء”.
· 116 مليون ريال
ما نسبة المتغيبين من المعلمين ؟
هناك متابعة حثيثة وهناك تطبيق للوائح التربية والتعليم والخدمة المدنية حيال كل من تسول له نفسه بالانقطاع أو التهاون في أداء عمله وهناك تصدر قرارات فصل لكل من نتأكد من انقطاعه عن العمل وذلك حسب اللوائح وبحسب النظام، كما يتم متابعة العديد من المتغيبين أو المتلاعبين بالدوام وتورد مبالغ مالية بحسب ايام الغياب فمثلا العام الماضي 2014م تم توريد مبلغ116190107 ريال مائة وستة عشر مليون لخزينة الدولة كجزاءات وأدب.‏
· فساد اداري
نسمع عن المعلم البديل ما نصيب المحافظة من ذلك؟
هذا الإجراء خاطئ ولا يوجد في القانون معلم بديل ونحن إذا علمنا بذلك يتم معاقبة من يقوم ومن يتسبب في ذلك' وهناك سلبيات لما يسمى بالمعلم البديل، وهو نوع من أنواع الفساد الإداري وكذلك قد لا يكون المعلم البديل بنفس التخصص وكفاءة المعلم المتخصص وكذلك قد لا يبذل جهداً كافياً كونه لا يحصل إلا على ربع أو ثلث راتب المعلم.
وأخيراً هل أنتم رضوان عن سير العملية التعليمية ؟ وما نصيب المكتب من المستشارين؟
لا يوجد تفريغ من الميدان بل الذي حصل قبل عدة سنوات.. هنالك عدد من المعلمين والمعلمات صدرت لهم تكاليف كموجهين ثم تم بعد ذلك إعادة معظم من لم تنطبق عليهم الشروط إلى الميدان كمدرسين أما المستشارين لدى مكتب التربية فهم بعدد أصابع اليدين فقط تقريبا وكلهم من قدامى التربويين ولا يوجد لدينا موظفين في مكتب التربية لممارسة المهام الإدارية إلا حسب الاحتياج فقط.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.