نجاة قيادي في المقاومة الوطنية من محاولة اغتيال بتعز    التكتل الوطني يدعو المجتمع الدولي إلى موقف أكثر حزماً تجاه أعمال الإرهاب والقرصنة الحوثية    دولة الأونلاين    مليشيا الحوثي الإرهابية تمنع سفن وقود مرخصة من مغادرة ميناء رأس عيسى بالحديدة    احتجاجات في لحج تندد بتدهور الخدمات وانهيار العملة    جمعية التاريخ والتراث بكلية التربية تقيم رحلة علمية إلى مدينة شبام التاريخية    تعاميم الأحلام    نتائج المقاتلين العرب في بطولة "ون" في شهر نيسان/أبريل    النصر يودع آسيا عبر بوابة كاواساكي الياباني    اختتام البطولة النسائية المفتوحة للآيكيدو بالسعودية    "الحوثي يغتال الطفولة"..حملة الكترونية تفضح مراكز الموت وتدعو الآباء للحفاظ على أبنائهم    شاهد.. ردة فعل كريستيانو رونالدو عقب فشل النصر في التأهل لنهائي دوري أبطال آسيا    يافع تودع أحد أبطالها الصناديد شهيدا في كسر هجوم حوثي    لليمنيّين.. عودوا لصوابكم ودعوا الجنوبيين وشأنهم    وفاة امرأة وجنينها بسبب انقطاع الكهرباء في عدن    هزة ارضية تضرب ريمة واخرى في خليج عدن    الهند تقرر إغلاق مجالها الجوي أمام باكستان    13 دولة تنضم إلى روسيا والصين في مشروع بناء المحطة العلمية القمرية الدولية    هل سيقدم ابناء تهامة كباش فداء..؟    نصف الراتب المتعثر يفاقم معاناة معلمي وأكاديميي اليمن    سوريا ترد على ثمانية مطالب أميركية في رسالة أبريل    درب الخلاص    (السامعي) .. دعوات متكررة للحوار الوطني    مباحثات سعودية روسية بشان اليمن والسفارة تعلن اصابة بحارة روس بغارة امريكية وتكشف وضعهم الصحي    صدور ثلاثة كتب جديدة للكاتب اليمني حميد عقبي عن دار دان للنشر والتوزيع بالقاهرة    عيد العمال العالمي في اليمن.. 10 سنوات من المعاناة بين البطالة وهدر الكرامة    حكومة صنعاء تمنع تدريس اللغة الانجليزية من الاول في المدارس الاهلية    فاضل وراجح يناقشان فعاليات أسبوع المرور العربي 2025    انخفاض أسعار الذهب إلى 3315.84 دولار للأوقية    "خساسة بن مبارك".. حارب أكاديمي عدني وأستاذ قانون دولي    حرب الهيمنة الإقتصادية على الممرات المائية..    عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل    هل سمعتم بالجامعة الاسلامية في تل أبيب؟    اعتقال موظفين بشركة النفط بصنعاء وناشطون يحذرون من اغلاق ملف البنزين المغشوش    غريم الشعب اليمني    جازم العريقي .. قدوة ومثال    العقيق اليماني ارث ثقافي يتحدى الزمن    إب.. مليشيا الحوثي تتلاعب بمخصصات مشروع ممول من الاتحاد الأوروبي    مليشيا الحوثي تواصل احتجاز سفن وبحارة في ميناء رأس عيسى والحكومة تدين    نهاية حقبته مع الريال.. تقارير تكشف عن اتفاق بين أنشيلوتي والاتحاد البرازيلي    الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي    اتحاد كرة القدم يعين النفيعي مدربا لمنتخب الشباب والسنيني للأولمبي    صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني    صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني    النقابة تدين مقتل المخرج مصعب الحطامي وتجدد مطالبتها بالتحقيق في جرائم قتل الصحفيين    برشلونة يتوج بكأس ملك إسبانيا بعد فوز ماراثوني على ريال مدريد    أطباء بلا حدود تعلق خدماتها في مستشفى بعمران بعد تعرض طاقمها لتهديدات حوثية    غضب عارم بعد خروج الأهلي المصري من بطولة أفريقيا    علامات مبكرة لفقدان السمع: لا تتجاهلها!    حضرموت اليوم قالت كلمتها لمن في عينيه قذى    القلة الصامدة و الكثرة الغثاء !    عصابات حوثية تمتهن المتاجرة بالآثار تعتدي على موقع أثري في إب    حضرموت والناقة.! "قصيدة "    حضرموت شجرة عملاقة مازالت تنتج ثمارها الطيبة    الأوقاف تحذر المنشآت المعتمدة في اليمن من عمليات التفويج غير المرخصة    ازدحام خانق في منفذ الوديعة وتعطيل السفر يومي 20 و21 أبريل    يا أئمة المساجد.. لا تبيعوا منابركم!    دور الشباب في صناعة التغيير وبناء المجتمعات    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليم في مأرب خلال خمس سنوات
مأرب برس نشر في مأرب برس يوم 09 - 03 - 2010

تظهر ورقة العمل التي أعدها أ. عبدالله الهديبي نائب مدير مكتب التربية مأرب عن الأوضاع التعليمية في المحافظة، مدى تدني جودة التعليم في مأرب بكافة المراحل، وحصر أسباب تراجع العملية إلى التشتت السكاني، ووعورة التضاريس مضافاً إلى ذلك ما تسببه ظاهرة الثأر من تأثيرات على تلقي العلم في مدارس مأرب، على الرغم من انتشار المدارس إلى أغلب مديريات المحافظة، حيث يوجد (454) مدرسة، لتتصدر مأرب المدينة 80 مدرسة وأتت في مؤخرة القائمة مديرية رغوان ب(10) مدارس.
ومن الاختلالات التي تعصف بالتعليم في مأرب - بحسب الهديبي - ضعف الإدارة المدرسية، وتدني مستوى معلمي الصفوف الأولى من (1-3)، وأشار التقرير إلى وجود 700 إدارة مدرسية في مأرب منها 644 إدارة للذكور، 56 للإناث، وأفرد مساحة لا بأس فيها لمناقشة ظاهرة الغش التي كانت نتاجاً للخلل في الإدارة واعادها إلى عدم توفر الإدارة القوية، وغياب المعلم في أكثر من مديرية، وتأخر الكتاب المدرسي.
وأوضح تزايد أعداد الملتحقين بمدارس التعليم من الأساسي إلى الثانوي قياساً بالأعوام السابقة، بلغت أعداد الملتحقين (58099) في مأرب منهم 32899 طالب، و25200 طالبة، ويفهم من الرقمين السابقين تقارب نسب الألتحاق بين الجنس بالتعليم، ما يعني وجود إرادة مجتمعية تشجع التوجه للعلم.
لكن المعضلة الحقيقية التي تواجه العملية التعليمية في مأرب ظاهرة تسرب الطلاب والطالبات من المدارس وبأعداد كبيرة ومن كلا الجنسين، مثلاً نسبة التسرب في أول أساسي 21.7٪ وتقل في ثاني أساسي إلى 7.5٪ من جملة الملتحقين بالمدارس، وتتضاعف نسبة التسرب في سادس ابتدائي، حيث تصل إلى 14.2٪، وتقل في مرحلة التعليم الثانوي بشكل ملحوظ وبالذات في احصائيات مكتب التربية من 2005 إلى 2010م، لكن التقرير لم يحدد أسباب التسرب.
وتطرقت ورقة الهديبي لمؤشرات التعليم في مأرب من 2005 إلى 2010م لكافة المراحل الدراسية، ففي العام الدراسي 2005-2006 كان عدد الطلاب في مدارس مأرب الأساسية (45545) طالب وطالبة وفي العام 2006-2007(46671) طالب وطالبة، وزاد في العام الحالي أعداد الطلاب إلى (51137) طالب وطالبة، وأيضاً في المرحلة الثانوية ففي العام 2006-2005 كان العدد (7260) طالب وطالبة وفي العام الحالي ارتفع إلى (8128) طالب وطالبة.
ولاحظ معد الورقة جملة من المشاكل التي يعاني منها التعليم في مأرب واحتصار لا حصر متوسط عدد التلاميذ في الشعبة (كثافة الفصل) قليلاً جداً، وعزا ذلك إلى تشتت قرى وعزل مأرب، وما للعادات القبلية كالثأر من تأثير على إحجام بعض الأسر عن إرسال أبنائها إلى مدارس بعيدة.
وتبين الورقة تراجع الاعتماد على كوادر تعليمية من خارج المحافظة حيث بلغت النسبة 69٪ لأبناء مأرب، و31٪ من بقية المحافظات.
وأشارت الإحصائيات التي تضمنها التقرير إلى أن نسبة الإناث في الإدارة المدرسية والمعلمات والمساعدات فهن لا يزدن على (1119) امرأة بنسبة 22٪ موزعات على 56 إدارة مدرسية بنسبة 8٪، والمعلمات (1056) بنسبة 28٪، والمساعدات 7 بنسبة 2٪، ويأتي التوزيع بحسب المؤهل في تقسيماته الثلاث فعدد المعلمات من حملة الشهادات الجامعية (229) معلمة بنسبة 17.11٪، وحملة الدبلوم (32) معلمة بنسبة 3.5٪، و(795) معلمة بنسبة 38.02٪ للثانوية وما يعادها.
وذكرت ورقة العمل أن معظم المعلمات من حملة الشهادات العلمية التطبيقية وفي المقدمة (35) معلمة كيمياء، ولا نجد لأقسام المحاسبة والصحافة والعلوم السياسية والاثار أي حامل من بين الفتيات.
اختتم نائب مدير عام تربية مأرب ورقته بجملة توصيات يجب الالتزام بها وتهيئة الظروف والبيئات لها وأجملها في عدة نقاط منها تبني مشروع لإعادة توزيع القوى العاملة والإدارة المدرسية والمبنى المدرسي وفق الاحتياج، وتأهيل المعلمين من حملة الثانوية العامة والدبلوم، وإقامة مشروع لتنمية المهارات الإدارية، ودعم الأنشطة المدرسية.
كما أوصى بضرورة توفير التجهيزات المدرسية (أثاث، الكراسي، الإذاعات)، ودعم مشروع تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع، والتركيز على دعم المشاريع المتعلقة بتعليم الفتاة.
ووجهت ورقة عمل التربية توصيات إلى الحكومة بتوفير درجات وظيفية، ومنح العلاوات والترقيات وفقاً للأداء، وتفعيل التوجيه الفني والإداري لتقييم الأداء، ومثلها السلطة المحلية التي دعاها إلى تخصيص نسبة من موازنتها لتفعيل الأنشطة، وأيضاً لتفعيل الإشراف والمتابعة.
ولأن المجتمع هو المعني بالعملية التعليمية، شددت الورقة على أن يقوم المجتمع المدني في مأرب بتغيير نظرة المجتمع للعملية التعليمية، وتفعيل دور مجالس الآباء.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.